2020年吉林省长春市九台区社区专职工作者考试《公共基础知识》试题及解析.docx

2020年吉林省长春市九台区社区专职工作者考试《公共基础知识》试题及解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用注意事项：1、 答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置2、 监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开3、 特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题未按要求作答的，不得分一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内错选、多选或未选均不得分1、适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文是（）A、公告B、调查C、通知D、通报【答案】D【解析】通报，用于表彰先进，批评错误，传达重要精神和告知重要情况2、长白山里的矿泉水本不是商品，但恒大集团在长白山建立工厂后，把新鲜的矿泉水装在瓶子里进行出售，这时矿泉水就成为了商品，其根本原因是（）①人们不能随便获得长白山里的矿泉水②恒大工厂把矿泉水装进瓶子里消耗了人们的劳动③矿泉水对人们有用④把矿泉水装进瓶子里是为了交换A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】C【解析】这是考查商品的定义，商品是用于交换的劳动产品，既要满足是用于交换，又是劳动产品两个条件，所以选择C选项。

3、“拔苗助长”与“庖丁解牛”这两个成语共同说明的道理是（）A、物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用B、人具有主观能动性，可以自觉地认识与创造规律C、实践决定认识D、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础【答案】D【解析】“拔苗助长”比喻违反客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟庖丁解牛”比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如据此可知这两个成语共同说明了发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础的道理D项当选4、“杜能圈”是以城市为中心，围绕城市呈（）分布A、轴型状B、放射型状C、同心圆状D、散射型状【答案】C【解析】杜能认为，城市周围的农业土地利用方式呈同心圆圈层结构（后称杜能圈）以城市为中心，由里向外依次为自由式农业、林业、轮作式农业、谷草式农业、三圃式农业、畜牧业这样的同心圆结构5、外部性，指一个人或一群人的行动和决策使另一个人或一群人受益或受损的情况经济活动中的外部性是导致市场失灵的重要原因，以下不属于外部性的活动是（）A、一群青少年利用一堆建筑废墟，制作了几个漂亮的雕塑B、一个企业发明了一项新技术，该技术帮助其他企业更有效的生产C、一家工厂在支付了农民要求的费用后，将固体废渣堆放到了该农民的田地里D、渔民过度捕捞湖里的鱼，使鱼类资源枯竭【答案】A【解析】利用遗筑培训制作漂亮雕塑并没使得一个人或一群人收益或受损，不属于外部性的活动。

故选A6、实践对认识的决定性作用主要表现在（）A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识正确与否的唯一标准D、实践是认识的目的【答案】ABCD【解析】实践对认识的决定性作用主要表现为：1.实践是认识的来源，是认识的基础；2.实践是认识发展的根本动力；3.实践是检验认识正确与否的唯一标准；4.实践是认识的目的实践产生了认识的需要，而不是认识产生于实践的需要故选ABCD7、根据决策目标的影响程度不同，决策可以分为（）A、战略决策和战术决策B、单目标决策和多目标决策C、程序性决策和非程序性决策D、常规决策和重复决策【答案】A【解析】根据不同的标准，决策可以划分为不同的类型根据决策目标的多寡，可以分为单目标决策和多目标决策;根据决策问题的重复程度不同，可以划分为程序性决策和非程序性决策因此B项和C项不是正确答案，D项说的实际上是同一种决策，即程序性决策8、20世纪80年代以来，可持续发展日益成为一种社会发展运动可持续发展，包含（）、持续性、协调性、（）原则其最主要的内容就是经济社会的协调发展A、统一性科学性B、公平性共同牲C、自然性合作性D、统一性公平性【答案】B【解析】20世纪80年代以来，可持续发展日益成为一种社会发展运动。

可持续发展，包含公平性、持续性、协调性、共同性原则其最主要的内容就是经济社会的协调发展9、根据物权客体的种类，物权可分为（）A、完全物权与限定物权B、主物权与从物权C、动产物权与不动产物权D、用益物权与担保物权【答案】C【解析】以物权支配力的范围为标准，可将物权分为完全物权和限定物权从设立目的角度对限定物权再分类，可将限定物权分为用益物权和担保物权根据物权客体的种类不同，可将物权分为动产物权和不动产物权根据物权是否能够独立存在，可将物权分为主物权和从物权10、下列观点不属于达尔文进化理论的是（）A、生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异B、变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化C、变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的D、生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”【答案】D【解析】以“物竞天择，适者生存”为核心观点的达尔文进化论，认为一切生物都经历了一个由低级向高级，由简单到复杂的发展过程，D项符合题意11、药物对于健康人并没有直接的价值，对于病人则具有直接的价值，这说明（）A、价值具有主体性B、价值具有客观性C、价值具有社会历史性D、价值具有多维性【答案】A【解析】A项正确，价值具有主体性。

由于价值关系的形成是以主体的需要为主导因素的，因此客体对于主体的意义就会因主体及其需要不同而不同药物针对健康人和病人存在不同价值，体现了不同主体对同一种事物的价值认同不尽相同，是价值主体性的一种表现形式B项错误，价值客观性是指价值必须以客观事物本身所具有的属性为现实基础题干中并未体现这一点C项错误，价值的社会历史性是指价值要有对比和参照物，比如黄金在人类历史中一直扮演着稳定的财富象征，但是黄金的价值属性也要有相应的社会历史条件为依托的情况下才能继续存在题干中并未体现这一点D项错误，价值多维性是指任何一个层次的主体对外都表现为一定的整体，成为一个个体，但由于个体内部，其结构和规定性又是复杂的、立体的、全面的因此，每一主体的价值关系都具有多维性或全面性题干中并未体现这一点12、在行政公文中，不可用于上行文的公文种类有（）A、报告B、请示C、批复D、意见【答案】C【解析】报告和请示只能用于上行文意见既可做下行文，也可作上行文和平行文使用而批复只能用于下行文13、凝结在商品中无差别的一般人类劳动是（）A、体力劳动B、脑力劳动C、具体劳动D、抽象劳动【答案】D【解析】抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类一般劳动，抽象劳动是商品价值的唯一源泉。

故选D14、公文中若有附件，附件说明应在（）A、在正文下空1行顶格处B、在正文下空1行左空1字处C、在正文下空1行左空2字处D、在正文下空1行右空2字处【答案】C【解析】本题考查的是公文的基本格式，在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1.XXXXX”）；附件名称后不加标点符号附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐故本题选择C项15、写好调查报告的前提是（）A、生动多样的标题B、细致公正的调查C、简明扼要的前言D、陈述详细的主体【答案】B【解析】必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调查报告的生命脚踏实地地到实践中认真调査，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调查报告的前提故本题答案选B16、下列四组地名中，按所在经度由东向西依次排列的是（）A、上海、天津、北京、西安B、华山、普陀山、庐山、九华山C、洪泽湖、洞庭湖、鄱阳湖、滇池D、中山陵、大雁塔、龙门石窟、嘉峪关【答案】A【解析】A项中最东为上海，最西为西安，天津位于北京东面，排序正确B项中位于东海的普陀山最东，位于秦岭的华山最西，江西庐山东北面是安徽的九华山，排序错误。

C项云南昆明的滇池最西，江苏、山东交界处的洪泽湖最东，但湖南洞庭湖位于江西鄱阳湖之西，排序错误D项中洛阳的龙门石窟位于西安大雁塔的东面，排序也是错误的17、一般来说，通货膨胀的基本标志是（）A、货币供应量下降B、物价上涨C、人均货币存量下降D、人均所得货币下降【答案】B【解析】通货膨胀是指由于市场上流通的货币量大于实际需要的货币量而造成的商品和劳务价格普遍上涨的现象18、北回归线自西向东穿过的省区是（）A、琼、桂、粤、闽B、台、粤、桂、琼C、滇、桂、粤、台D、云、桂、粤、闽【答案】C【解析】北回归线自西向东穿过的省区依次是：云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省，简称分别是，云、桂、粤、台19、北回归线自西向东穿过的省区是（）A、琼、桂、粤、闽B、台、粤、桂、琼C、滇、桂、粤、台D、云、桂、粤、闽【答案】C【解析】北回归线自西向东穿过的省区依次是：云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省，简称分别是，云、桂、粤、台20、下列名医与著作的对应关系不正确的是（）A、华佗─《伤寒杂病论》B、葛洪—《抱朴子》C、孙思邈─《千金方》D、李时珍─《本草纲目》【答案】A【解析】《伤寒杂病论》的作者是张仲景，华佗的著作是《青囊经》，因此A项错误，当选。

21、某大学校长在新进教职工座谈会上发表欢迎词，下列哪些内容应该列入欢迎词文稿A、向新进教职工表示欢迎B、介绍学校情况C、对新进教职工寄予希望D、详细介绍新进教职工过去的成绩【答案】ABC【解析】本题考查欢迎词欢迎词，是指客人光临时，主人为表示热烈的欢迎，在座谈会、宴会、酒会等场合发表的热情友好的讲话A项，欢迎词的开头，应对宾客的光临表示热烈的欢迎正确，当选；B项，为欢迎新教职工，需要介绍学校情况，以激励新教职工积极工作，正确，当选；C项，欢迎词的主体，需要展望美好的未来，以激励员22、写好调查报告的前提是（）A、生动多样的标题B、细致公正的调查C、简明扼要的前言D、陈述详细的主体【答案】B【解析】必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调查报告的生命脚踏实地地到实践中认真调査，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调查报告的前提故本题答案选B23、下列不属于心理学效应的是（）A、晕轮效应B、马太效应C、破窗效应D、配位效应【答案】D【解析】A项“晕轮效应”是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征，其本质上是一种以偏概全的认知上的偏误晕轮效应”属于心理学效应。

B项“马太效应”是指好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象马太效应”属于心理学效应C项“破窗效应”是指一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人打破该理论认为，环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉破窗效应”属于心理学效应D项“配位效应”是一种化学变化，指当溶液中存在能与沉淀的结晶离子形成配合物的配位剂时，则沉淀的溶解度增大的现象配位效应”不属于心理学效应，当选。