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评职称教师教学评语.docx

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  • 文档编号:240441586
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    • 评职称教师教学评语第1篇:评语之教师评职称领导评语 教师评职称领导评语 【篇1:教师职称评审单位推荐意见】 今年第一次接手学校的职称评定工作单位里有三位同志评讲师, 相当于中学一级以前自己在中学教书,评过一级,觉得不难,没想到中等专业学校讲师资格的评定工作这么不容易特别是单位评价和意见,相当多,几乎每页都有,光抄就用了两天,别说有些还不会写!去向前任领导请教,只见其取出两大撂资料,全是十几年来他为单位同事开的各种证明和所写的评价、意见至此,之前对他的佩服之情已升华为“五体投地”,别说去想这是人家几十年如一日地积累这些常用文体,光是他那种务实、负责任、老黄牛的工作精神就值得叹服在此取其一篇与君共享: xxx同志,任现职以来,担任xx专业课教学工作,每周授课时数在x节以上在教育教学过程中,积极实施素质教育,在培养学生实践能力和创新精神方面成绩显著,教学方法灵活多样,组织和驾驭课堂能力强,善于使用多媒体进行教学,教学效果良好,所教班级的学生多次在市一级的竞赛中获奖,成绩优秀作为科组长,带领科组成员积极开展教研活动,带头上公开课或示范课任教以来,担任班主任工作已满五年,在培优转差教育工作中有较好的教育方法。

      根据该同志在教育教学中的表现,同意推荐其申报xx专业讲师资格 【篇2:教师评职称单位意见范文】 教师评职称单位意见范文 xx同志任职以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱民族高等教育事业,做到教书育人,为人师表团结同事,关心学生,服从领导的工作安排,积极参加各项政治和业务活动 在教学工作方面,专业理论知识扎实任现职以来,共承担和完成了《xx》、《》等课程教学任务,年均课时数418节,教学效果好指导本科生毕业实习70人、社会调查42人和毕业论文36人主持校级重点课程项目建设,主要参加广西区级重点课程项目建设,独立承担学校教育研究课题,公开发表教学论文1篇,教学工作成绩显着 在科研工作方面,具有较强的科研能力任现职以来,先后独立完成学校重点科研项目《xx》,主要参加广西区级重点课程项目《xx》,主持承担广西教育厅科研项目《电子政务与档案管理研究》,公开在省级期刊以上发表学术论文10篇其科研对档案学基础理论,特别是对档案管理现代化课题研究有一定深度和广度,并形成系列论文,具有较高的学术水平 xx同志已达到讲师职务资格的定职条件,同意定为讲师。

      (只供参考) 【篇3:教师职称评定评语参考】 教师职称评定评语参考 1、教研组评议意见 该教师坚持学习宣传邓小平理论,学习教育法、教师法,依法执教思想上要求上进,团结同事全面贯彻国家的教育方针,忠诚于人民的教育事业 积极参加继续教育,树立终身学习观念平时能坚持学习教育专著,主动订阅教科研刊物,投身于教育改革围绕“创新学习”理论选题,展开研究,在实践中提高自身的文化 2、专业知识水平 能制定行之有效的教育教学计划,针对学生实际提出相应的教育策略期末能及时对本身的工作作及时的总结分析,并提出今后工作的整改意见具有一定的科研能力和活动组织能力能高质量地完成教学任务和学校分派的具体事务工作近年来,工作成效显著,得到了广大师生和学生家长的一致好评 4、 该教师遵纪守法,为人师表,能全面贯彻教育方针关心学生,团结教师,忠诚于人民的教育事业自从师范学校毕业以来,能积极参加学历提高学习进修,接受再教育专业知识水平随 5、该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。

      勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果 在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评 7、该同志一年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,积极参加政治学习,关心时事,认真贯彻教书育人的思想,忠诚于党的教育事业在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,从不歧视后进生和学困生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观同时在不断学习,以加强自身修养 8、在中教学能力强劲,能胜任各年级教学工作,教研基本功扎实在教学中熟练掌握学科的基础理论和专业知识,注意知识的更新和业务的进修,积极学习教育教学理论知识,认真钻研新课程教学改革理论和现代化教学技术,该教师现已经比较熟练地掌握了科学教学的基本规律和很多行之有效的教学方法,并能熟练地将这些基本规律和教学方法运用到实际。

      教学常规工作能力过硬,能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学过程,并能按新课程教学改革的要求精心备好每堂课,上课时注重面向全体学生,因材施教,坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,注意课堂的艺术性和效 率意识,向四十五分钟要质量对学生实行下班教学管理,对学生的作业进行面批面改取得了显著的教学效果 9、该教师在做好常规教学工作的同时,还积极从事教育科研活动,主动积极地进行课堂教学的实验与改革该教师是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以他的工作态度是积极的、主动的在履行职责方面超额完成学校分配的工作任务在担任两个跨年级班级的教学任务时,一个是初三毕业班,一个是刚开始实行新课程的七年级,还兼任过实验员工作,教学任务相当繁重,但该教师不怕困难,勇于担当,力争做到有实验必开,开的必好自工作以来,该教师还一直但任副班主任工作,共同协助班主任把班级管理好,使学生能在一个比较好的学习环境中吸取知识的养分,茁壮成长该教师还负责学校科学趣味实验兴趣小组的组织、培训工作,极大地提高学生学习科学的浓厚兴趣 10、该教师在教学工作中始终做到对学生、家长、学校、社会负责。

      如上所述,足以可见该教师在我校的工作成绩是显著的我作为科学教研组组长认为该教师已经具备了作为初中科学中学一级教师的资格,而且也能够胜任初中科学中学一级教师的工作 第2篇:评语之教师评职称单位评语 教师评职称单位评语 【篇1:申报职称学校推荐意见】 关于***同志申报中学高级教师的 单位推荐意见 该同志从教16年,被聘任中学一级教师已满6年,对照《盐都区中小学(幼儿园)教师专业技术资格评聘工作意见》,完全符 盐城市**初级中学合申报中学高级教师的条件,学校同意推荐申报 二○一二年十月二十五日 【篇2:职称评审--单位考核审议推荐意见范例(教师表 19)】 学术水平、教学科研水平、工作业绩及工作态度 附:此表要求全面、如实地反映被推荐人的思想、政治情况、业务能力、 学术水平、教学科研水平、工作业绩及工作态度 附:此表要求全面、如实地反映被推荐人的思想、政治情况、业务能力、学术水平、 教学科研水平、工作业绩及工作态度 【篇3:教师评职称单位鉴定材料】 单位综合材料 该同志自任职以来,忠于人民的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针、政策,在政治上与党中央保持一致,工作中始终坚持求真务实,爱岗敬业,团结同志,严于律已,是一个具有良好职业素养和职业道德的优秀教师。

      其工作踏实负责,事业心强,不仅模范遵守学校的各项规章制度,而且创造性地完成本职工作和学校布置的各项任务,任现职以来,教育教学实绩显著 --小学 xxxx 2022年4月10日 第3篇:教师职称评审评语 教师职称评审评语 时间:2022-08-06 来源:千叶帆 本文已影响881人 篇1:教师职称评定评语参考 教师职称评定评语参考 教研组评议意见 该教师坚持学习宣传邓小平理论,学习教育法、教师法,依法执教思想上要求上进,团结同事坚持中国共产党的领导,全面贯彻国家的教育方针,忠诚于人民的教育事业积极参加继续教育,树立终身学习观念平时能坚持学习教育专著,主动订阅教科研刊物,投身于教育改革围绕“创新学习”理论选题,展开研究,在实践中提高自身的文化专业知识水平能制定行之有效的教育教学计划,针对学生实际提出相应的教育策略期末能及时对本身的工作作及时的总结分析,并提出今后工作的整改意见具有一定的科研能力和活动组织能力能高质量地完成教学任务和学校分派的具体事务工作近年来,工作成效显著,得到了广大师生和学生家长的一致好评关心学生的健康成长,将思想政治教育贯穿于教学活动之中。

      善于因材施教,能主动热情地帮助后进生,在学习上严格要求学生,促使学生养成良好的创新学习习惯,形成持续学力 学校考核情况 思想 该教师遵纪守法,为人师表,能全面贯彻教育方针关心学生,团结教师,忠诚于人民的教育事业 文化知识 自从师范学校毕业以来,能积极参加学历提高学习进修,接受再教育专业知识水平随着学习和教育实践,得到了不断地丰富与提高 教学 能依据创新教学理论制定相应的教学计划认真备课,灵活地组织课堂教学刻苦钻研教学业务,不断改进教学方法,使教学质量始终保持优良状态能主动承担学校的工作,工作总量每学期超过额定标准 教育 能依据先进的教育理论,制定行之有效的工作计划,善于因材施教,无体罚和变相体罚现象善于做后进生的思想工作,所带学生思想进步明显,学风优良,能形成良好行为习惯和科学的学习方法 科研 对刚入伍的新教师肯帮、肯教,能起到示范带头作用所带新教师业务进步快,专业思想巩固,教科研初见成效自己能在教科研方面身先士卒,有创劲,有恒心,有独到见解善于发现,善于分析研究成果得到有关部门的相应表彰 管理 能在学习先进的管理理念的基础上,进行现代管理实践。

      有一定的组织能力,善于解决管理中的实际问题所带集体有凝聚力,学生有团队合作精神学风良好,精神状态积极向上,多次被评为先进集体 评审意见 该教师遵纪守法,为人师表遵循职业道德规范,认真贯彻国家的教育方针,遵守学校的规章制度关心爱护学生,全心全意搞好教学,完成教学任务平时注重学习教育理论,能刻苦钻研教学业务,主动投身到教科研之中,进行教改实践,不断改进教学方法,提高教学质量能带领学生开展健康有益的社会实践活动,面向全体,着眼全面发展近年来,教育教学成效显著,后进生思想转变明显,学习进步快注重对学生学习方法的指导和学习习惯的培养,形成学生的持续学力自己有一套行之有效的管理方法,对学校教育、教学管理工作和教育行政部门的工作能提出意见和建议,通过正当的渠道参与学校的民主管理 评审组同意该教师审定为小学( )级教师职务 篇2:教师职称评定评语参考 教师职称评定评语参考 1、教研组评议意见 该教师坚持学习宣传邓小平理论,学习教育法、教师法,依法执教思想上要求上进,团结同事全面贯彻国家的教育方针,忠诚于人民的教育事业 积极参加继续教育,树立终身学习观念平时能坚持学习教育专著,主动订阅教科研刊物,投身于教育改革。

      围绕“创新学习”理论选题,展开研究,在实践中提高自身的文化 2、专业知识水平 能制定行之有效的。

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