班主任个人考核工作总结2021年最新.docx

班主任个人考核工作总结2021班主任总结怎么写？作为班主任，首先严格要求自已，提高自已的思想素质和业务素质，提前做好个人工作总结，下面是XXXX精心推荐的班主任个人考核工作总结，仅供参考，欢迎阅读！班主任个人考核工作总结一20__年_月，我接手了20__级__班，成为了一名本科生班主任在这一学期20__级进入了大学最后一年的学习阶段，面临着就业、考研等关乎人生的重大抉择从担任班主任的那天起，我就深感自己的责任重大为了不辜负学院和班级同学的期望，在工作中我争取做到尽心尽力、尽职尽责总结起来，从九月份到年底这几个月我主要做了以下三点工作一、努力做好工作衔接，贯彻落实学院精神为了尽快熟悉班级工作，在接到了担任班主任的通知后，及时和学院员__进行工作对接，对班级有了初步认识，得知班级目前的问题还是学习氛围不好、挂科现象严重后又召集主要班委__、 __等对班级情况进行了全面的摸排和了解，同时对班委这学期的工作提出了建议由于班级马上要奔赴__进行为期两周的毕业实习，决定在他们出发之前与班级全体同学见面于是借他们出发的机会，早上五点多赶到车队门口，对全体同学做了临行发言，简要介绍了自己并鼓励他们重视实习、重视这次特别的班级活动，之后和带队老师进行了简单交流，表达了谢意。

同时为了尽快熟悉班级__个同学，在临行前要求班长发给我全班合影，我争取在这段时间做到人名和面孔的一一对应二、多种渠道提供指导，全面夯实成才基础大学四年级尤其是这一学期，是个人成才的关键时期，也是对大学前三年的全面检验在本学期工作进入正轨之后，及时召开了经验交流会，邀请高年级学生就同学们普遍关心的问题进行交流探讨邀请了__学院20__级硕士生__， 20__级本科直博生__， 20__级硕士生__， 20__级博士生__等同学分别对公共课复习、考研小分队经验、保研流程、出国做毕设、学习与游戏的权衡、择业就业等问题进行了讲解，并和班级同学进行了互动交流，同学们反应效果良好，基本明确了自己的毕业意向同时我在了解同学基本情况的基础上，对__等同学在保研导师的选择上提出全面的意见，供其做出适合自己的决定; 和在第一阶段竞赛保研中落选的 __ 同学到教务处进行推荐和自荐 ; 对打算保送外校同学和保送专硕的__、 __等同学，推荐其与我所认识的外校研究生和专业硕士研究生进行直接交流班上共有__名同学顺利保研， _同学准备出国，名同学报考外校或外单位研究生，其他同学选择报考本校研究生和找工作三、注重加强素质教育，争取覆盖全班同学根据学校、学院对素质教育提出的要求，以及以挫折教育、理想教育、爱校荣校教育为内涵的教育理念，开展了对班级同学一对一的谈心活动。

对不同同学的实际情况，在谈话中对素质教育等内容做有针对性的调整，同时引导同学的个性发展，不把考研意志强加到同学身上为了更加了解同学在大学前三年的情况，向班长要到了班级德育中期论文，并将同学的论文内容有意无意地穿插到和该同学的谈话中从同学们需求轻重缓急的不同的思路出发，首先与学习生活态度不太积极、挂科严重的同学谈话特别是针对考研不积极甚至消极的 __、 __、 __等，不只进行了长时间的交心谈话，还通过、短信等方式对他们的思想动态进行持续的跟踪，较好地改善了同学们的学习习惯，坚定了考研信念，增强了找工作意识随后对保研同学进行交流，建议其利用好大学最后的时间，学有余力发表论文等目前这项活动还在开展中，最终实现覆盖全班同学在这段时间中，班里精神面貌稍有改观，但我的工作尚有不到位之处，班里仍然有不少同学还存在工作未定、挂科未补等问题，下一阶段的工作还很繁琐、任务还很艰巨我定会在学院领导下，继续努力，保证20__级的同学们顺利毕业，文明离校班主任个人考核工作总结二本学期 , 我担任学校高三 (1) 班班主任工作高考结束，成绩已定，高三下学期工作圆满结束高三班主任的担子是高中阶段最累最重的，面临高三年级下学期繁重的复习备考任务，既要认真高效组织好本学科教学工作，还要做深入细致的思想工作。

回顾整个高三下学期的工作，虽然累但很充实本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作：一、班级管理中，用制度说话1、继续进行量化管理，继续执行《班级公约》，《班级请假制度》，《学生操行量化考核标准》实行奖罚制度加强纪律约束为了保持正常的教学秩序，对迟到、旷课的学生，实行严厉的批评教育及按班规考勤制度进行严厉处罚，同时对全勤的同学，学期结束予以奖励，以保证整个高三学习的正常进行2、单周召开一次班干、团干会议，双周召开小组长会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作计划的核心作用，当好班主任的得力助手保证班级团结和谐的学习氛围，及时了解班级情况，对出现的问题及时处理，尽量把不好的状态扼杀在萌芽状态3、保证提供一个清洁整齐的生活环境由值周班长、劳动委员，带领本组值日生，责任到人进行每天值日工作，保证一个清洁、舒适的学习环境，形成良好的卫生习惯4、协助学生改善学习行为习惯，科学调整各科学习时间改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识二、加强思想教育，关注学生心理健康。

1、密切关注学生思想动向高三后期学习时间紧压力大，容易造成极大的心理问题，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时帮助学生进行疏导，做好心理调整工作2、做好学生每次月考后的思想工作，防止思想因为分数起伏波动每次考试的成绩很大程度上决定着学生的学习士气，因此，鼓励学生正确对待成绩和分数，并在每次考试中总结、进步 ; 做到考好再接再厉，考不好愈挫愈勇3、本学期与学生进行一对一面对面交流，深入了解他们的学习和心理动态本学期学生的思想工作必须做到人人见面，突出重点深入了解学生的内心世界，为他们排除学习紧张带来的不良心理障碍4、继续和全班同学一起书写《高三(1) 班班级日志》，班级日志作为班级管理的重要渠道 , 不仅可以为师生搭建一个交流、沟通的平台 , 融洽师生关系 , 而且可以充分发挥学生的主体作用 , 在学生思想政治工作中具有非常重要的作用在班级日志中，记录同学们的成长历程， . 写下每个同学的人生格言、愿望、快乐与忧伤日志给了他们展示的平台，成了个性化的“大舞台”通过班级日志建立同学老师交流平台，思想上，精神上有归属感，并指导学生学习方法丰富同学的课余生活，深化学习、明确学习目的，帮助学生找好精神归宿感。

三、营建高考氛围 , 让学生愉快备考1、做好高考减压工作，激发同学们一边为理想前途而拼搏的热情，一边从高考压力中解放出来，开展主题班会： 3 月“我努力，我收获”、 4 月 9 日举行主题为《跑出健康跑出快精神秀出心情》的 10 公里慢跑拉练活动、 5 月 7 日利用美国电影短片举行《永不放弃》主题班会， 5 月 20 日与高三 (2) 班举行篮球友谊赛等2、督促学生做好学期学习计划，小考小结，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成良好的高三学习规律，把握学习节奏，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活3、做好每次月考成绩分析，针对每一次月考成绩，了解学生的阶段学习情况，对成绩进步、退步以及成绩进步不明显的同学分别做好思想工作4、每周星期一早上7:00 带领全班同学在足球场跑步，由班主任与同学们一起享受跑步时光，既保证学生有健康的身体迎战高考，同时也是身心放松，加强班级凝聚力，营造轻松学习气氛5、每次月考后，召开任课老师见面会，和任课教师沟通，形成合力对学生成绩及近期学习进行总结分析6、坚持与同学一起学习经典文学作品，用文学作品去感染学生以强大的精神食粮丰富学生内心世界，提高学生素质和道德品质。

好的文学作品是人类的精神食粮，对于心底纯洁、富于幻想的学生来讲，文学作品教育影响作用更大让学生品味文学作品是培养健康情感、丰富学生精神世界的独特的方法和学生一起朗读，甚至抄写一些经典的文学作品，使学生心灵受到洗涤，情感得到净化，美好的思想情感，丰富的精神世界在潜移默化中逐步形成例如：《傅雷家书》、《弟子规》、《富兰克林自传》、《谁动了我的奶酪》、《没有什么借口》 一方面，提高学生思想道德素质 , 培养健全人格和高尚的情操; 另一方面，用文学作品无尽的力量感染学生，点燃他们思想的火焰，给予他们启迪和指导，去震撼他们的心灵，让他们学会做一个真正意义上的精神上的强者7、定期召开班团干会议，调动学生管理学生的积极性，让学生参与班级管理，了解学生情况并及时处理各种问题及潜在的矛盾积极联系任课教师，并定期和学生家长联系，形成合力，共同促进一个良好的班集体的形成四、关心学生生活、经常走访学生寝室在班级管理方面，我注重人文化，把老师对学生的爱渗透到方方面面，尽量做到师者父母心高三学生多数是住宿生，班主任要多到他们寝室真实了解他们生活和学习环境，尤其是家庭困难的学生有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习。

总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足的体会是：只要有爱心，多投入、花时间，多学习，多探索，就能在工作中享受到乐趣，享受与学生在一起的过程所幸的是本届高考，学生考出了可喜成绩，上线率79%班主任个人考核工作总结三年即将过去，对我来说是紧张忙碌而又收获多一年来，我担任八年级__个班物理教学，兼职学校政教副主任和学校工会工作一年来，本人以学校及各处组工作计划为指导; 以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好一、加强学习，努力提高自身素质教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平; 另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学工作教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是上好课能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作：1、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点 ; 了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施在此基础上，精心制作多媒体课件精心备写每一个教案2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了激发学生的学习兴趣，向课堂 45 分钟要质量，努力提高课堂教学效率; 课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担3、在课后，认真及时批改作业，及时做好后进。