五年级语文上册第二单元话说长江课件5鄂教版鄂教版小学五年级上册语文课件.ppt

你从雪山走来，春潮是你的风采；你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概你向东海奔去，惊涛是你的气概你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海你用健美的臂膀，挽起高山大海…… …… 你知道这首歌曲吗？你知道这首歌曲吗？5 5、话说长江（节选）、话说长江（节选）话话说说重庆重庆—重庆市位置重庆市位置四川湖南湖北陕西贵州•首首府府 姓姓赵赵 好好像像 最最美美 •海海拔拔 延延伸伸 气气氛氛 促促使使 •运运输输 倒倒映映 闪闪烁烁 灯灯盏盏 隋隋朝　渝州　朝　渝州　更更名　恭州名　恭州 赵赵惇惇　　脊脊背背 延延伸伸 琴键琴键 演奏　演奏　缆缆车　车　颠簸颠簸　雅称　雅称 舢舢板板 嘉陵江嘉陵江 湿漉漉湿漉漉 密密麻麻密密麻麻 层层叠叠层层叠叠 当之无愧当之无愧 弯弯曲曲弯弯曲曲 腾云驾雾腾云驾雾 雾气腾腾雾气腾腾 扑朔迷离　扑朔迷离　 微波荡漾微波荡漾 万家灯火万家灯火 重庆的来重庆的来历历重庆港口的重要性重庆港口的重要性山城山城雾都雾都不不夜城夜城自由读课文，思考文章讲了什么？自由读课文，思考文章讲了什么？你能将下面的主题和文章内容对应吗？试一试！你能将下面的主题和文章内容对应吗？试一试！重庆的来历重庆的来历重庆港口的重要性重庆港口的重要性山城山城雾都雾都（１４～１６）（１４～１６）你能将下面的主题和文章内容对应吗？试一试！你能将下面的主题和文章内容对应吗？试一试！（第１自然段）（第１自然段）（第（第2自然段）自然段）（３～７）（３～７）（８～１３）（８～１３）不不夜城夜城重庆的来历重庆的来历3000年前年前 隋朝隋朝 北宋北宋 公元公元1190年年 南宋赵惇南宋赵惇————————巴巴 渝州渝州 恭州恭州 重庆重庆 ————————————— 如果说重庆的地形像一条长长的舌头，那么朝天门就是舌头的尖了。

在朝天门的西侧，有许多码头，因而是重庆成为长江上游一个十分重要的港口 以以“舌头舌头”比喻地形，说明重庆的比喻地形，说明重庆的狭长狭长将朝天门比喻成天门比喻成“舌尖舌尖”，将朝天门处于重庆尖端的地，将朝天门处于重庆尖端的地形特点形象的描绘出来了形象的比喻给人鲜明的形特点形象的描绘出来了形象的比喻给人鲜明的印象 说重庆说重庆 朝天门朝天门长江嘉陵江默读课文第默读课文第3——7自然段，看看这部分课文给你自然段，看看这部分课文给你留下了怎样的印象留下了怎样的印象？？？？？这是为什么呢？？？？？？？？？？这是为什么呢？？？？？你能在书中找到答案吗？同桌合作找一找吧你能在书中找到答案吗？同桌合作找一找吧重庆并不高，但是人们称它为山城重庆并不高，但是人们称它为山城地势不高，但相对高度大地势不高，但相对高度大 城是一座山，山是一座城城是一座山，山是一座城重庆被称为山城是重庆被称为山城是当之无愧当之无愧的的 （注意作者用数字说明的方法，朗读时要强调这些（注意作者用数字说明的方法，朗读时要强调这些数据。

数据1、、从上到下从上到下，，从下到上从下到上，到处都是房屋，，到处都是房屋，密密麻麻密密麻麻，，层层叠叠层层叠叠2、、最高最高280米，最低米，最低160米，相差米，相差120米读句子，抓住重点词语体会句子意思，想象（读句子，抓住重点词语体会句子意思，想象““山山城城””景象 下面的句子应该怎样读？下面的句子应该怎样读？你发现了吗？答案就在书本里哦你发现了吗？答案就在书本里哦~既然被称为山城，那重庆这座山城既然被称为山城，那重庆这座山城有什么特点呢？有什么特点呢？ 重庆的主要街道在山城的脊背上弯弯曲曲地延伸着1）街道弯曲）街道弯曲 （（ “人骑车人骑车”和和“车骑人车骑人”））想象街道在山的脊背上弯曲是什么样子想象街道在山的脊背上弯曲是什么样子 重庆的台阶特别多，它们好像数不尽的钢琴琴键勤劳的山城居民，祖祖辈辈踏着这些琴键，演奏者生活的交响乐 读比喻句，说说句中的读比喻句，说说句中的“钢琴、琴键、交响钢琴、琴键、交响乐乐”各是比喻什么，你能体会到这句话中蕴涵各是比喻什么，你能体会到这句话中蕴涵的意思吗？的意思吗？ （（2）台阶特多）台阶特多 山城居民祖祖辈辈都在这里辛勤劳山城居民祖祖辈辈都在这里辛勤劳作，用勤劳和智慧创造出今天这样繁华作，用勤劳和智慧创造出今天这样繁华的都市和幸福的生活。

的都市和幸福的生活A、缆车：“睁眼看得见，抬腿走半天”——说话间就到B、索道：乘舢板在风浪里颠簸——腾云驾雾似的飘过去，飞过去想象这两种不同的感受）（3）交通发达作比较 默读课文默读课文8——13自然段，说说自然段，说说“雾城雾城” 的的雾雾有什么有什么特点特点？？重庆还有“雾城”的雅称呢！a、轻纱似的薄雾；、轻纱似的薄雾；b、、扑朔迷离扑朔迷离之感；之感；c、浓厚的艺术气氛浓厚的艺术气氛雾美雾美特点特点雾多雾多a、除、除8月外，一年到头都雾气月外，一年到头都雾气腾腾；腾腾；b、平均两天就有一次雾；、平均两天就有一次雾；c、冬季大部分时间在雾中来，、冬季大部分时间在雾中来，雾中去；雾中去；““雾气腾腾雾气腾腾””和和““雾中来，雾中来，雾中去雾中去””让你想到了什么？让你想到了什么？如仙境般的神秘、缥缈如仙境般的神秘、缥缈感觉活在仙境里感觉活在仙境里　　　　　　　　（（1）三面是）三面是水水，空气湿度大；，空气湿度大；（（2）重庆在四川）重庆在四川盆地盆地中所处的位置中所处的位置形成雾的原因是什么？形成雾的原因是什么？　　（（1））交通交通不便，造成危险；不便，造成危险；　　　　　　　　（（2）适合）适合柑橘柑橘生长。

生长有什么影响？有什么影响？重庆美丽迷人的夜景重庆美丽迷人的夜景 重庆的夜，重庆的夜，微波荡漾微波荡漾的江面倒映的江面倒映着着万家灯火万家灯火江上，还有灯火在移动江上，还有灯火在移动 这这闪烁闪烁的亮光，到底是江上的的亮光，到底是江上的渔渔火火，还是天上的，还是天上的星星星星？一盏一点，盏？一盏一点，盏盏点点盏点点…… …… 这是这是自由诗，自由诗，这是这是交响乐，交响乐，这就这就是是山城山城、、雾城雾城————重庆的重庆的夜夜…… ……  两个这是突出了重庆如诗如画的自由之美和深遂博大的音乐之美，赞美了重庆夜景的优美动人考一考你！考一考你！ 想一想，如果课文想一想，如果课文先介绍重庆先介绍重庆“雾城雾城”一称一称的由来，的由来，再介绍再介绍“山城山城”一称的来历，你认为一称的来历，你认为合适吗合适吗？？ 不合适雾城”是因为“山城”的存在而形成的，根据事物之间的内在联系安排写作顺序，先写“山城”再写“雾城”更合理•作业作业•写一段话介绍自己的家乡写一段话介绍自己的家乡。