《必备教师述职范文汇编七篇》.docx

必备教师述职范文汇编七篇 自从入学以来，我们学校给我们发了四本书，分别是：《敬天爱人》《学生第一》《教师怎样和学生说话》《做一个幸福的教师》，经过学习，我受益匪浅，以前的不少观念得到了彻底的改变，思想意识上有了很大的提高工作上，我深知搞好教学是教师的基本职责我一向以天道酬勤自励，认真进行备课、教学、批改作业和做好学生的思想教育工作，不断进取进取，总结经验探索创新除此之外，我认真钻研教材、探索新教法初中美术的教学工作是一个艰巨的任务长期以来，美术教学的状况是一个教师要应对多个教学班级，同一课堂资料在一周之内多次讲述反复的讲述并没有影响我上课的活力，反而更加熟练生动风趣、幽默的语言和扎实的专业知识，成为学生们在紧张的文化课学习之外的更好的调节并且，要想让每一位学生在简便的环境中，初步了解基本的美术常识、掌握基础的美术技法、提高美术鉴赏本事，还需要因材施教我针对不一样的学生、不一样的水平，精心设计教学方案，争取做到一个班一个预案，一节课一种授课方式我力图改变学生对美术课就是画画课的看法，进取使用电子教学手段，让学生在课堂上，足不出户就能够简便愉快地感受美、欣赏美，从而培养他们对家乡、对社会、对生活的热爱。

　　除了上课以外，我还进取承担学校美术特长生的教学工作，利用节假日和课余时间，做到勤示范、勤、勤督促在调动学生们学习的进取性的同时，还从点点滴滴入手，培养学生们的审美情趣，提高学生们的审美意识和审美本事美术特长生，文化课相对较差，在学习中也常常感到和文化课好的学生有差距，美术成绩也参差不齐帮忙他们树立自信心，找回自尊心，进取健康成长，是他们人生中关键的一步我在具体教学的过程中对不一样层次的学生采取不一样的要求，及时鼓励，瞅准他们的闪光点大加赞赏，帮他们树立自信心、自尊心，使他们在人格上、学习上获得长足进展　　教学之外，我进取配合学校的各项工作协助学校办好宣传栏，让学校的形象和班级的风采适时展此刻学生和家长面前协助教导处、团委和美术组办好硬笔书法比赛、班级黑板报评比、迎新年书画展，使学生们的个性在多彩的学校文化生活中得到张扬　　在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则三人行必有我师”，进取向每一位教师学习　　在工作之余，我从未间断过对美术专业的学习我坚持订阅美术杂志，了解美术教学和专业新动态，并且做摘录、写心得，不断丰富知识、活跃思维、以提高自我的业务水平　　事实证明，我辛勤的付出、突出的教学成绩得到了学校、学生和家长的一致好评。

　　我深感中学教师的职责，也深感中学教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自我我惟有虚心向各位教师学习、勇于进取，不断创新，以更好的成绩回报学校、回报社会 教师述职 篇2 尊敬的领导，亲爱的同事们：　　大家下午好！　　在流转不息的生命之轮中，我为语文而来！是语文滋润我粗糙的感觉，是语文放飞我稚嫩的幻想，是语文点燃我喷涌的激情，是语文唤醒我沉醉的智慧我平庸的生命，因为语文而精彩！品味着王崧舟的话语，此刻的我感同身受　　时光如同一条缓缓流淌的小溪，在悄无声息的静默中带走了三年级的最后一个学期回望过去，感慨万千，开学初，在领导的信任与支持下，我成为了三年级二班的语文老师兼班主任我不是名师，于千万人之中普通的再不能普通然而，就是语文滋润了我粗糙的感觉，唤醒了我沉醉的智慧我很庆幸，在不会选择的时候，命运使然，让我做了一个孩子王；我很庆幸，我的工作虽然辛苦，但是，课堂上，我与孩子们一起遨游在知识的海洋里，在他们的眼中，我读到了他们对于知识的渴求　　这学期，在语文教学工作中，我从我们班语文学习的主要矛盾入手，结合部分家长提出的建议，实施了以下几个方案：　　一、腹有诗书气自华，最是书香能致远　　杜甫有云：读书破万卷，下笔如有神。

言下之意就是，当你的阅读量积累到一定程度时，写起文章来就会如有神助因此，打好写作攻坚战的第一步就是扩大阅读量因此，在与家长商讨之后，我们中队面向全班发出了关于响应乐读计划的倡议，要求每晚坚持阅读至少半小时，并辅之家长的监督与配合，按照中队统一格式，编辑配文，录制大声阅读的小视频或拍摄认真阅读的照片，上传到空间或朋友圈一来能起到督促及激励孩子的作用；二来能在无形中形成一种好的风尚，带动其他孩子及家长重视阅读的积累，形成良好的阅读习惯，何乐而不为　　二、独乐乐，不如众乐乐　　分享是一种高尚的品德，更是一种美好的行为有好书在手，与其自己一个人闷头欣赏，倒不如与大家一起交流、分享秉承着这样的宗旨，我们中队定期举办好书交流分享会以及多彩诗歌朗诵会，将平时大家读到的好书通过这样一种形式进行交流、展示，不仅能够开拓孩子们的视野，让他们了解到其他书中的内容，感受文字的魅力，使其表达能力在这样一种氛围下得到提升；通过诵读诗歌陶冶孩子们的情操，让他们感受到采菊东篱下，悠然见南山的情怀分享是一种魅力，如何通过精彩的演绎去进行分享更是一种迷人的魅力　　三、言传身教，换位体验　　教学工作尤其是小学的教学工作不能刻板教条，应该寓教于乐，在玩中学，在学中成长。

因此，在日常的学习、复习中，我让孩子们进行角色体验，课堂上设置首席学官或小老师，请他们为同学讲解生字词甚至是课文，其次同学们课下可以自己选择同伴组成学习兴趣小组，根据自己的优势学科选择想要扮演的老师，可利用课余时间对小组成员进行指导好生也可与差生结成帮扶对子，进行一对一指导以小组为单位定期开展小组测评，班级里组与组之间进行对抗，同等水平的同学与同学之间也展开较量，优胜小组将得到相应的奖励，而稍逊色的小组也将迎来组内评估以及各成员的自我反思这种充满了未知与挑战的竞技型学习方法提高了孩子们的学习积极性，也真正实现了在玩中学，在学中成长的美好诉求　　教师，这个天底下最光辉的职业，只有真正理解了，才会热爱才会心为之所动，情为之所牵因为，教师的使命是神圣的，承载着教育的责任教育的契机在每一个当下作为一个青年教师，从刚开始走向讲台的稚嫩，到如今的渐渐成熟，我懂得学校是一个教师专业化成长的摇篮，就像浪花永远不是孤立存在，它的身后是茫茫的碧波！对于我来说，学校的培养、领导的信任，同事的帮助是我人生的馈赠！我生活在这样一个温馨而又有爱的大集体中，班级工作的开展也变得游刃有余起来　　一、聚是一团火，散作满天星　　虽然刚带他们仅一学期之久，但在这期间我接触到了学校大力倡导的班本课程。

一个班级就是一种文化，我们班的孩子整体来说活泼开朗，具有较高的情商和艺术造诣，因此，对于班本课程的开发上，我着力推进人文主义情怀的培养，以及鼓励个人艺术创造的发挥　　平时，艺术课上与他们齐做手工及合唱歌曲；班里有同学过生日，合唱生日快乐歌，动手制作生日礼物抒发庆贺之情；为活动齐画精美的黑板，布置场地；为老师或同学共同准备惊喜；与好姐妹共画手账记录平日的美好生活对于生活及日常的学习时刻保持着敬畏感和仪式感，让每一天都过得诗情画意、精彩无限　　二、心如明镜台，时时勤拂拭　　作为一名刚从学校这个象牙塔里走出不久的毕业生，我在学校中也曾接触过心灵港湾这一心理项目，是由心理专业的在校大学生作为志愿者与学校周围的中小学校进行合作，为学校的在校生定期进行心理课，及时与孩子们沟通心理问题，排忧解难，确保中小学生的心理健康在人心日益浮躁的当代社会，我认为我们的孩子也需要定期进行心理，久而久之，引导他们形成正确的排解心理问题的习惯，学会自我疏导因此，我与相关专业的师弟师妹取得联系，请他们为我们的孩子们进行专业的沟通与，并请来了法学专业的师弟师妹为孩子们进行普法知识宣传，在强调心理健康安全的同时，增强他们的法律意识，学会拿起法律武器，捍卫自己及身边人的合法权益。

　　短短的三个月浓缩在述职报告里无非一些文字的组合回顾自己的每一天，我不觉得虚度；展望未来，每一秒都是沉甸甸的思考　　有一句话讲得好在教育你的学生的时候，也要最对自己进行教育　　那么，在今后的教育教学实践中，我会以积极主动的学习态度，密切联系学生的实际，不断改进自己的教学方法同时，做一名真挚的良师，慈爱的长者，知心的朋友，不但要看到学生的现在，更要关注学生的将来在爱的教育中获得自我价值的实现　　谢谢大家，我的述职到此结束！ 教师述职 篇3 　　时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就以这学年的工作情况述职如下：　　一、思想工作方面　　俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质　　二、教育工作方面　　这学年，本人担任六年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革我在教育教学工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。

在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会　　三、遵守纪律方面　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力　　四、业务进修方面　　要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水因此，老师就得不断地学习、充电我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教学要求　　以上报告，如有不妥，敬请领导同事批评指正 教师述职 篇4 　　本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力，文学社广播站工作能独当一面能够比较熟练运用多种应用软件和网络资源制作相关课件，进行多媒体教学，应变能力较强。

　　自1997年8月获得中学语文二级教师资格，至今任中二已满7年，任现职期间年度考核都是称职，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出根据职务晋升条件，我符合申报中学语文一级教师条件以下是我七年来尤其是近五年来的工作述职　　我特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应能力强，不断上进为人师表，爱生如子，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取得了良好的效果尊敬领导，与同事团结协作，服从安排，与人为善从不打牌搓麻将吵架，只喜欢钻研教学写东西听音乐带好孩子，日子过得很充实　　同时，由于对教育事业的满腔热情，加上精力充沛，身体健康，工作十年来一直出满勤，甚至结婚我都没有请假，生孩子前的几个小时前都还在工作(休产假是无可奈何的事)代课代监考赶材料，只要领导一句话今年高考监考，唐芳老师因为要回家奔丧，教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答应了，后被一老师嘲笑是“蠢子”也许他们以为我是为了120元票子，其实我想的就是多活一天，就要多做一件有意义的事。

来道县二中这四年，我先后四次承担高考监考工作，两次承担自学考试监考工作，1次承担成人高等教育考试工作，均能圆满完成任务　　每年我都向领导书面或口头申请要当班主任，因为我事实上每个学期都在默默无闻地义务当副班主任(一大叠的学生来信和一个个的家长足。