2024-2025年度青海省企业培训师（二级）练习题及答案.docx

2024-2025年度青海省企业培训师（二级）练习题及答案一单选题(共80题)1、（）是培训质量管理控制运行程序的最后一个环节，它要求将整个培训过程的所有信息传给企业有关部门，使其在此基础上提出指导和改进培训工作的意见A. 输入信息B. 信息反馈C. 输出信息D. 信息搜集试题答案：B2、在培训内容一定的情况下，（）决定培训效果A. 培训形式；B. 师资力量；C. 课程设计；D. 组织管理试题答案：A3、培训经济学认为，培训是指根据（）的需要，按照职业岗位的要求对具有劳动能力的人进行的专业的培养和训练A. 企业发展战略B. 员工职业生涯规划C. 经济发展D. 现代生产和科技发展试题答案：D4、在PowerPoint2010中，可以借助（）完成幻灯片快速配色A. 板式；B. 格式刷；C. 主题；D. 母版试题答案：C5、（）是由学员对训练课程整体的记录，多数是由值日生记录A. 业务日志；B. 听讲日志；C. 管理日志；D. 维护日志试题答案：B6、如果某一个人目前或是在一周以前，在从事着有偿性的工作．这个人就被认为是（）A. 就业者B. 失业者C. 求职者D. 辞职者试题答案：A7、（）是进行测量及数据统计分析的最基本要素．A. 单位B. 量表C. 标准D. 参照点试题答案：A8、请问“瑰丽”的“瑰”的正确发音是（）。

A. guì；B. kuì；C. kuī；D. guī试题答案：D9、（）是将课程内容分为一次衔接的三段：知识传授--能力训练—考核A. 授课计划B. 小分段C. 备课计划D. 大分段试题答案：D10、在与顾客的交流过程中，一般情况下，你关注以下哪一方面？（）A. 顾客的需求B. 交易最终能否成功C. 引导顾客的思路或观念D. 视情况而定试题答案：A11、撰写培训项目开发报告书时，应把握住要素的全面性，即应涵盖培训项目的名称、目的、目标、任务说明、（）和经济效益A. 人员安排B. 经费投入C. 费用预算D. 设施设备试题答案：C12、上班期间，你正在参加公司的一个重要会议，突然接到公司传达室的，告知你的一位同学找你有事这个同学是你上大学期间最好的朋友，已经有5年未见面了这时，你会采取哪一种做法？（）A. 立即离开会议室，去见朋友B. 向会议主持人说明情况，得到许可后再去见朋友C. 让传达室转告朋友，请他稍等，会议结束后再见面D. 请其他同事帮你接待朋友，自己坚持参加会议试题答案：D13、PowerPoint2010中设置动画，当元素较多且上下交叠时，往往无法分清设置的对象及动作关系，（）在此大有用场。

A. 格式刷；B. 动画刷；C. 路径动画；D. 选择窗格试题答案：D14、实训项目可行性报告编写的最优人员配备模式是（）A. 项目研发人员自行编写；B. 专业人员提供资料，研发人员编写；C. 专业人员自行编写；D. 项目研发人员提供资料，专业人员编写试题答案：D15、编写教案的类型一般有三种：文字表达法、表格法和（）A. 演练法B. 卡片提示法C. 提问法D. 角色扮演法试题答案：B16、能力是指与顺利完成某种活动有关的（）A. 心理反应B. 心理特征C. 心理活动D. 基本素质试题答案：B17、以下有关企业培训的观点中，不正确的是（）A. 培训是消费B. 需求调研是培训的前提C. 创新能力是培训者必备的素质D. 课程设计是培训的重要环节试题答案：A18、所谓群体，是指为了实现某个特定的目标，两个或两个以上相互作用、相互（）A. 弥补的个体B. 结合的个体C. 依赖的个体D. 依赖的个体的组合试题答案：D19、在资源配置上，知识经济以智力资源、（）为第一要素A. 自然资源B. 海外资产C. 无形资产D. 信息资源试题答案：C20、以下属于现场教学制的是（）A. 师徒培训B. 仿真教学C. 情景教学D. 模拟教学试题答案：A21、培训项目目标主要取决于（）和员工个人职业生涯发展两个方面。

A. 组织需求B. 培训内容C. 培训评估D. 培训师资试题答案：A22、编写人员根据课程目标或选题目标，提出（）及教材内容提纲A. 编写计划B. 负责人名单C. 主编人员名单D. 考核方案试题答案：A23、班组创新主要体现在生产经营（工作）过程中的（）方面，如技术方面的小发明小创造等A. 细节；B. 管理；C. 文化；D. 制度试题答案：A24、对评估标准的最重要的要求是（）A. 可操作性B. 条理性C. 客观性D. 系统性试题答案：A25、职业道德的规范功能是指（）A. 岗位责任的总体规定效用B. 爱干什么，就干什么C. 规劝作用D. 自律作用试题答案：A26、教育培训统计的目的是探求（），寻求解决问题的途径A. 培训机构设立的规范性B. 教育培训的规律C. 人才培养的方法D. 教育培训的手段试题答案：B27、人际交往中的（）主要是指人际交往、沟通时的心理问题A. 心理障碍B. 心理素质C. 心理因素D. 心理状态试题答案：A28、通过（）所接收到的语言反馈信息，较之其它形式的反馈信息具有准确、具体、即时和简洁的特点A. 课后小结；B. 课堂问答；C. 课堂讨论；D. 练习与考核试题答案：B29、（）是对他人的某种优势而产生的一种不偷快的情感，它是人际交往的天敌。

A. 偏见心理B. 猜疑心理C. 嫉妒心理D. 自私心理试题答案：C30、人力资源是指在劳动生产过程中，可以直接投入的体力、（）、心力的总和，及在在此基础上形成的基本素质A. 精力B. 脑力C. 知识力D. 智力试题答案：D31、教学活动基本环节不包括以下哪一项？（）A. 备课和上课；B. 课堂练习；C. 课外和检查与评定学生成绩；D. 作业的布置与批改试题答案：B32、（）这一理论研究的基本目的，是试图对工作岗位内容的特性加以鉴别，并确认这些特性是如何组织在一起而形成一个具体的工作岗位的A. 必备任务特性理论B. 工作任务特性理论C. 岗位职责特性理论D. 常规任务特性理论试题答案：B33、课件设计应当围绕学习者进行，引导启发学习者思考，帮助学习者进行知识的建构，这符合（）原则A. 简约原则；B. 一致性原则；C. 时空接近原则；D. 以学习者为中心试题答案：D34、实训项目可行性报告中，对于（）技术一定要予以着重论述A. 预期收益较大；B. 工艺流程复杂；C. 原创性；D. 项目造价较高试题答案：C35、《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发【2006】15号）指出，以（）为导向，建立和完善高技能人才考核评价、竞赛选拔和技术交流机制。

A. 能力B. 业绩C. 思想道德D. 能力和业绩试题答案：D36、（）是进行测量及数量据统计分析的最基本要素A. 单位B. 量表C. 标准D. 参照点试题答案：A37、请问“提纲挈领”和“挈”的正确发音是（）A. qì；B. qiè；C. xié；D. qié试题答案：B38、道德的性质、作用和发展变化都与一定的（）相适应A. 社会科学发展B. 社会经济基础C. 社会科学技术D. 工业化进程试题答案：B39、（）是了解员工岗位信息最好的方法A. 问卷调查B. 面谈法C. 关键事件法D. 工作实践与工作日写实法试题答案：D40、从目前看，职业培训的具体类型主要有就业前培训、（）、转岗培训、员工业余学等形式A. 普通学历教育B. 在岗培训C. 文化知识再补充D. 理论学习试题答案：B41、教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，技能性问题应该（）A. 自我矫正；B. 重点矫正；C. 对比矫正；D. 逐步矫正试题答案：D42、教材的参编人员确定的根据是（），他们负责具体章节的编写工作A. 教材的主编B. 副主编与主编的协商意见C. 教材章节的特点D. 培训主管部门试题答案：C43、（）是根据企业发展需要，通过分析企业发展现状，从员工的角度出发，找出企业发展中所存在的差距或潜在能力，并以此确定培训目标，设计培训项目的方法．A. 培训模式分析B. 培训需求预测C. 培训效果调研D. 培训需求确定试题答案：B44、（）包括为培训师服务、为学员服务、处理突发事件、创建学习环境。

A. 培训监控B. 培训环境C. 培训服务D. 培训控制试题答案：C45、（）是在培训质量方针指导下制定的培训质量管理文件A. 培训质量管理方案B. 培训模式C. 培训技巧D. 培训结构试题答案：A46、变量是人员素质测评数据分析中常用的概念，一般包括连续变量和（）A. 不连续变量B. 二分变量C. 奇偶变量D. 分数变量试题答案：B47、体验式培训中的小组训练可以培养学员的集体观念，沟通合作意识以下举办小组培训的要点中，哪项是不正确的（）A. 每小组培训人数4—6人，每个参加者要自始至终，不得中途退出B. 每个小组由不同性格、知识和技能的人组成C. 培训人员要控制、主导小组活动，必要时可以打断D. 小组训练要集中解决一个问题，在解决的过程中让参加者领悟沟通和协作的重要性试题答案：C48、（）是公司和员工勇于超越过去、超越自我、超越他人，永不停步，追求企业价值实现的精神境界A. “四个服务”；B. “两越”精神；C. “一强三优”；D. “两个一流”试题答案：B49、（）是指学员分成若干小组，参加各种户外的训练项目，然后在培训师的组织下进行分析总结，发现训练中的问题，并从中认识平时工作中的道理。

A. 参观访问B. 工作轮换C. 头脑风暴法D。