
朱自清背影(陶红).ppt
15页背影背影朱自清朱自清——朱自清朱自清背背 影影 朱自清朱自清(1898--1948),字佩弦,中国散文家、诗人字佩弦,中国散文家、诗人 名篇有名篇有《《绿绿》》、、《《春春》》、、《《桨声灯影里的秦淮河桨声灯影里的秦淮河》》、、《《荷塘月色荷塘月色》》 《《背影背影》》是记实散文,写于是记实散文,写于1925年作者曾说:年作者曾说:“我写我写《《背影背影》》,就因,就因为文中所为文中所 引的父亲的来信那句话当时读了父亲的信,真是泪如泉涌我父引的父亲的来信那句话当时读了父亲的信,真是泪如泉涌我父亲待我的许多好处,特亲待我的许多好处,特 别是别是《《背影背影》》里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二我这篇文只是写实,无二我这篇文只是写实,……”课文赏析课文赏析1.听课文朗读,注意文中生字词的读音听课文朗读,注意文中生字词的读音2 .有感情的朗读课文,体会浓浓的父子之情有感情的朗读课文,体会浓浓的父子之情xièsāngchóuchúyūpánshāntuíxiè jīng 交交 卸卸奔奔 丧丧踌踌 躇躇迂迂 腐腐蹒蹒 跚跚晶晶 莹莹颓颓 唐唐琐琐 屑屑•根据意思写出相应的词语:根据意思写出相应的词语:•1.因为腿脚不灵活,走路缓慢摇摆的样子.( 1.因为腿脚不灵活,走路缓慢摇摆的样子.( ))•2.看到家庭败落的情况心里感到悲伤. ( 2.看到家庭败落的情况心里感到悲伤. ( ) )•3.衰颓败落. ( 3.衰颓败落. ( ))•4.乱七八糟的样子. ( 4.乱七八糟的样子. ( ))•5.(把财产、衣物)典当、抵押出去. ( 5.(把财产、衣物)典当、抵押出去. ( ))蹒 跚狼 藉颓 唐典 质触目伤怀1.1.请找出本文的文眼。
请找出本文的文眼 (文眼就是文章的字眼儿,读出了文眼,就读 (文眼就是文章的字眼儿,读出了文眼,就读 出了中心文眼常常出现在开头或结尾出了中心文眼常常出现在开头或结尾2.2.“我我”与父亲见面的背景如何?与父亲见面的背景如何? ( (背景:在什么样的状况下?)背景:在什么样的状况下?)3.3.课文写了课文写了“我我”几次流泪?几次流泪?4.4.文中一共写了父亲几个背影?文中一共写了父亲几个背影?思考讨论思考讨论1.1.请找出本文的文眼请找出本文的文眼 整体感知整体感知我最不能忘记的是他的背影我最不能忘记的是他的背影 •2.“我我”与父亲见面的背景如何?与父亲见面的背景如何?•a、、祖母死了祖母死了 •b、父亲的差使也交卸了、父亲的差使也交卸了• (祸不单行祸不单行,家境惨淡)家境惨淡)3.3.课文写了课文写了“我我”几次流泪?几次流泪?思考讨论思考讨论⑴⑴.悲伤的泪悲伤的泪:: 见父亲见父亲,睹家境睹家境,想祖母想祖母⑵⑵.感动的泪感动的泪:: 望父买橘望父买橘, 深深感动深深感动⑶⑶.离别的泪离别的泪::背影远去,依依惜别背影远去,依依惜别⑷⑷.思念之泪思念之泪::再现背影再现背影, 莹莹泪光莹莹泪光4.4.文中一共写了父亲几次背影?文中一共写了父亲几次背影?整体感知整体感知a 惦记背影惦记背影(思念父亲)(思念父亲)b 刻画背影刻画背影(望父买橘)(望父买橘)c 惜别背影惜别背影(父子分手)(父子分手)d 再现背影再现背影(别后怀念)(别后怀念) 归纳中心:归纳中心:归纳中心:归纳中心: 文章通过父亲在家庭变故的情况下,送文章通过父亲在家庭变故的情况下,送文章通过父亲在家庭变故的情况下,送文章通过父亲在家庭变故的情况下,送“ “我我我我” ”只身北上,在车站为只身北上,在车站为只身北上,在车站为只身北上,在车站为“ “我我我我” ”买橘子时的背影买橘子时的背影买橘子时的背影买橘子时的背影的描写,表达了父亲一片爱子之心,抒发了父的描写,表达了父亲一片爱子之心,抒发了父的描写,表达了父亲一片爱子之心,抒发了父的描写,表达了父亲一片爱子之心,抒发了父子深情。
子深情结束语: 一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的 父母的爱很平常,也很实在:也许只是一个眼父母的爱很平常,也很实在:也许只是一个眼神,也许只是一句叮咛,也许神,也许只是一句叮咛,也许只是周末为你做的你只是周末为你做的你喜欢吃的一个小菜喜欢吃的一个小菜…… 但但父母的爱也很伟大,值得我们去感恩大家父母的爱也很伟大,值得我们去感恩大家不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶,在餐桌上给不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶,在餐桌上给他们夹一次菜,在他他们夹一次菜,在他们干活回来时给们干活回来时给他们捶捶背、他们捶捶背、揉揉肩揉揉肩…… 就让我们用实际行动去回报父母的爱吧!就让我们用实际行动去回报父母的爱吧! 世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是父母的恩情布置作业布置作业 想一想在生活中父母在哪些想一想在生活中父母在哪些方面让你感动将它写下来方面让你感动将它写下来字数不少于(字数不少于300字)字) 。





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