《第七课_和电脑作文环境见面课件》小学信息技术川教版四年级上册.ppt

和电脑作文环境见面,四年级上册第七课,黄香莲,,过去我们在纸上写作文、记日记，现在我们已经 学会了在电脑上输入文字的方法，那么我们能不能用 电脑“写作文”呢？当然可以在电脑上，我们不仅 可以写作文，而且还可以将文字设置成不同颜色和不 同的大小，甚至插入图片，使你的作文看起来更加生 动活泼 下面我们来看一下老师用电脑创作的“电子作文”和 “电脑小报”欣赏：利用Word制作的电子报刊,学习园地,黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠！ 晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲， 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁！,时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果－－巴尔扎克,好漂亮的文档,和电脑作文环境见面,Word 简介,Word是Microsoft公司的一个功能强大的文字处理软件它可以用来处理文字的录入、修改、排版和输出等一整套文字处理工具通过Word可以制作电子报刊、信件、公函等目前最常使用的是Word2003 , Word2007,学习任务,1、了解Word文字处理软件,2、掌握Word的启动方法,3、学会使用Word更改文字的颜色、字体、字号、字型,4、掌握保存Word文件的基本方法,,1、任务一：进入电脑作文环境,启动Word2003,Word2003的启动方法：,Word2003主界面窗口,垂直标尺,水平标尺,,Word的窗口简介,滚动条,1、标题栏：位于Word窗口的顶端，显示应用程序的名称和文档的名称 2、菜单栏：一组命令的集合 3、工具栏：常用命令的按钮表示方式默认情况下显示常用工具栏，格式工具栏 4、 标尺：标尺分为水平标尺和垂直标尺。

标尺用来查看正文、表格等的高度和宽度 5、滚动条：确定工作区的显示范围 滚动条分为垂直滚动条和水平滚动条两种 6、显示方式按钮：更改视图方式 7、工作区：进行输入、编辑、排版等操作的区域 8、状态栏：显示当前程序所处状态,任务二: 1、打开Word窗口，并用鼠标探测一下 Word窗口中的快捷工具2、试试在编辑区输入下面这句话祝大家身体健康,学习进步!,任务三：“化妆”第一步——设置文字的颜色,,方 法1：先选中所要设置的文字，点击工具栏中的 按钮，选择一种想写的文字的颜色，再返回Word窗口看看文字有什么变化？ 方 法2：先选中所要设置的文字，选“格式”菜单→“字体”选项→字体颜色→选择一种颜色→确定,任务四 ：“化妆”第二步——学会更改文字的 “字 号”,方法1：点击工具栏中的 按钮，选择一种想写的文字的大小，再返回Word窗口输入一段文字，看看有什么变化？（提示：汉语号数越小，字体越大；数字号数越大，字体越大） 方法2：“格式”菜单→“字体”选项→字号→选择一种字号→确定）,,任务五： ：“化妆”第三步——小组合作，在“格式”工具栏中探究其他方法再次改变“文字”的显示效果,1、分别使用 按钮更改文字的字型。

2、使用 选项更改文字的字体文档保存的两种方式,,,请以“我写的话”为名保存上面输入的一段文字到我的文档你能把刚才保存的文件 打开吗？请赶快试一试 吧！,小试牛刀,,,打开文档的两种方式,使用Word，用3种不同颜色和2种不同 字号输入“我热爱我的祖国”，并将它保存 在你的计算机中，关闭Word窗口看看你 还能找到你刚才保存的文件吗？,,,成 果 展 示：我是最棒的！,同学们，这节课我们有哪些收获呢？,想一想,,如果你还想了解更多word的知识，除了看书外，还可以登录 Word 2003视频教程-----我要自学网进行学习谢谢大家！,。