1.2《点亮小灯泡》课件(教科版科学四年级下册)_(1).ppt

教科版四年级下册 第一单元 电玻璃泡金属架灯丝 连接点（连接螺纹部分）连接点（锡点）铜帽，称为正极，用“+”表示 锌壳，称为负极，用“-”表示 我们用了这么多的方法连接电路，那么你思考过电是怎样在电池、小灯泡、电线中流动的吗？十 电流在电路里是怎样流动的呢？ 电流在电路里是怎样流动的呢？ 电流在电路里是怎样流动的呢？ 电流流动要有通路： 电流从正极出来，经过小灯泡正极连接点、金属架、灯丝、金属架、小灯泡负极连接点、导线回到电池的负极 电路中的特殊路径： 1、 短路:用导线直接把干电池的正负极连接起来,这种现象叫短路短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被破坏 2、断路: 电没有形成回路，断开了，这种现象叫断路 断路是电路不通，小灯泡不亮 我们在课堂上使用的都是电池，电压较小，不伤及到生命，而发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故的、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验，在使用的过程中也尤其要注意，要防止短路现象的发生你能用所学知识判断下面的小灯泡能发光吗？ 1、2、3、4、（）（）（）（） 制作简单电路让小灯泡发光：观察下图的连接，小灯泡是否发光，并说说亮和不亮的原因？。

导线连接小灯泡的锡粒和底部锌壳（负极），电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹连接亮导线连接电池铜帽（正极）和底部锌壳（负极），小灯泡只有锡粒端接触电池铜帽短路不亮+_导线连接的电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹，小灯泡锡粒与锌壳（负极）接触亮导线连接的小灯泡的螺纹与电池旁的外壳，小灯泡锡粒端接触电池铜帽（正极）不亮断路亮短路+_亮断路四种不同的连接方式：小灯泡亮的共同特点：电流从正极流出，返回负极，构成一个完整的电路，且电流流过灯丝一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来 电路是指由（ ）等电器元件连接而形成的电路通路A.电源、开关、导线 B.电源、用电器、导线C.电源、用电器、开关 B判断小灯泡是否发光？1、用一段导线、一节电池，一个小灯泡组成一个完整的电路（回路）2、用2段导线、1节电池，1个小灯泡、一个电池盒，和一节电池盒组成一个完整的电路（回路）3、用4-6根导线、1-2节电池，2个小灯泡、2个电池盒组成一个完整的电路（回路）操作：制作简单的电路，画电路图串联电路并联电路让更多的小灯泡亮起来：常用两种电路家中有哪些常用电电器？有哪些电电器是用电电池作电电源的？家中每月的最高用电电量是多少？最低用电电量是多少？家庭节约节约用电电的建议议:家庭用电调查表姓名：。