鄂教版语文七年级下册期末综合测试题.docx

名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -鄂教版语文七年级下册期末综合测试题第一部分：1．下面加点字的注音完全正确的哪一项（ ）A、菜畦（ q. ） 恍惚（ hu.ng ） 天穹（ qi.ng ）瞠目结舌（ t.ng ）B、风骚（ s.o ） 锲而不舍（ q. ） 迸出（ b.ng ）跌宕（ d.ng ）C、斑斓（ l.n ） 按捺不住（ n.i ） 肇祸（ zh.o ）抖擞（ s.u ）D、铿锵（ k ng ） 媲美（ p. ） 甄别（ zh n） 攫走（ ju. ）2．选出没有错别字的一项（）A、兀兀穷年 迥乎不同相题并论心旷神怡B、生死有关 冥思苦想翩翩起舞功德无量C、循循善诱 根深蒂固身临其境戛然而止D、大方淋漓 消声匿迹苟延残喘百无聊赖 第 9 页，共 10 页 - - - - - - - - -3．以下各句没用修辞手法的哪一项（ ）A、柳丝漂动般的触摸，细雨滋润般的爱护；B、人的天性如同野生的花草，求知学习好比修剪移栽；C、突然一阵大笑，像孩子一样天真；D、狡诈者轻鄙学问， 愚鲁者仰慕学问， 聪慧者善于运用学问；4．表述不正确的哪一项（ ）A、《沁园春·雪》是毛泽东的一首词，这首词抒发了对祖国山河的喜爱，表达了作者的宏大理想和坚决信心；B、鲁提辖是古典名著《三国演义》中的人物；C、雨果是法国闻名作家， 著有《巴黎圣母院》 、《凄惨世界》、《九三年》等长篇小说；D、《卖油翁》的作者是唐宋八大家之一的欧阳修； 5．下面是初一《思想政治》教材中榜样人物统计表，请用一句话概括说明统计表反映的情形，并简要谈谈你对这种情形的看法；⑴ ；⑵ ；6．填空：⑴《观沧海》 一诗中， 诗人由眼前的景产生了“ ”的联想；⑵《〈论语〉八就》中阐述学与思的关系的句子是 ；⑶《扁鹊见蔡桓公》 、《卖油翁》、《黄生借书说》三文各总 结 出 一 个 成 语 ， 依 次是 、 、 ；⑷《登飞来峰》一诗中富有哲理的一句诗是 ；其次部分：（一）“吹面不寒杨柳风”， 不错的，像母亲的手触摸着你；风里 带来些新翻的呢土的气息， 混着青草味儿， 仍有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿；鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，兴奋起来了，呼朋引伴地卖弄悦耳的喉咙， 唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着；牛背上牧童的短笛，这时候也成天响亮地响着；（朱自清《春》 ）北阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的没有开化的意思；是潭、是溪、是井台仍是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰砚、冰块、冰溜、冰碴 一夜之间，春风来了；突然从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来，从关外扑过 山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄咆哮， 飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如很多的 针扎；（林斤澜《春风》 ）7．这两段各写出“春风”的什么特点？⑴⑵8 ．同是写“春风”， 挑选的描写对象不同，两段各写了哪些景物？⑴⑵9．这两段各是怎样详细描写“春风”的？⑴⑵（二）历练后的飞翔在广阔的亚马孙平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号；它的飞行时间之长， 速度之快、 动作之灵敏，堪称鹰中之最，被它发觉的小动物，一般都难逃脱它的捕获；但谁能想到那壮美的飞翔后面却包蕴着滴血的悲壮？ 当一只幼鹰诞生后，没享受几天舒适的日子，就要经受母靠近似残酷的训练；在母鹰的帮忙下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，由于为种飞翔只比爬行好一点；幼鹰需要成百上千次的训练，否就，就不能获得母亲口中的食物；其次步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因此而停止对它们的训练，母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕获到食物进而被饿死；第三步就布满着残酷和恐惧，那些被母亲推下悬崖而能成功飞翔的幼鹰将面临最终的、也是最关键、最艰巨的考查，由于它们那正在成长的翅膀会被母鹰残酷地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练，由于它眼中虽然有痛楚的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天；有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些仍没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家喂养；但后来猎人发觉那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来；那两米多长的翅膀已成为累赘；原先， 母鹰“残酷”地折断幼鹰动脉中的大部分骨骼， 是打算幼鹰将来能否在广袤的天空中自由飞翔的关键所在；雕鹰翅膀骨骼和再生才能很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔，使翅膀不断的充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀就似神话中的凤凰一样死后重生，将能长得更加强健有力；假如不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永久与蓝天无缘；没有谁能帮忙雕鹰飞翔，除了它自己；我们每个人都拥有自己广阔而漂亮的蓝天，也都拥有一双为蓝天作预备的翅膀，那就是激情、意志、士气和期望；但我们的翅膀也同样常会被折断， 也同样常会变得疲软无力，假如这样，我们能忍耐剧痛拒绝同情，永不坠落地飞翔吗？10 ．雕鹰为什么被称为“飞行之王”？11 ．文中那“壮美的飞翔后面却包蕴着滴血的悲壮”指的是什么？⑴⑵⑶12 ．以下语句中加点词语各指什么？⑴假如不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永久与蓝天无缘；⑵我们每个人都拥有自己广阔而漂亮的蓝天，也都拥有一双为蓝天作预备的翅膀；13 ．联系全文，请赏析文中画线的句子；⑴它眼中虽然有痛楚的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天；⑵没有谁能帮忙雕鹰飞翔，除了它自己；（三）雪花的秘密几个世纪以来，雪花之谜始终困扰着科学家；早在 17 世纪，德国科学家开普勒就开头摸索雪花的晶体为什么会出现奇妙的六角几何外形；后来，英国科学家胡克第一次在显微镜下看清了雪花晶体的模样；到了近 100 年，讨论者才用 X 射线技术探明白冰晶的结构；讨论说明，雪花中的水分子是由微小的六角形晶格组合而成的；专家认为，雪花生长的“摇篮”是云层中的微小尘粒， 这些尘粒为水蒸气凝结咸水滴并冻结供应了一个基础；渐渐地，不断集合的水蒸气形成规章的冰晶图案；当一片雪花在云层中随风漂浮的时候，会遇到冷空气或热空气，它的每一个花枝都会经受同样次序的气温及各种外在因素的变化，于是，雪花的六个花枝对称的特性严格地保持下来；由于每一片雪花都有自己特殊经受不同温度的历史，都将会以特殊的结构和外形降落到大地上，所以世上没有两片完全一样的雪花；对雪花“噪声”的讨论也是一项好玩的课题； 在人们的印象中，落雪似乎是无声无息的，特别是落到水里的时候；而最新声学讨论说明，雪花落在水面时，产生的声响会让水中生物有“惊天动地”之感；雪花到底怎样发出如此庞大的声音呢 .科学家说明说，雪花落入水中时，雪花内的空气就变成了气泡，水表面的张力与气泡表面张力相互“较劲” ，就产生了频率在 50 到 200 千赫的声响；很多水中生物可以听到这一频段 的声响， 而人类可以听到的声音却在 20 千赫以下， 所以无从察觉， 除非借助示波器和声纳系统； 雪花制造的“噪音”不仅让水中生物“心烦”，而且对渔业及海洋生物的跟踪观测也形成了干扰；例如，美国的渔业生物学家们每年．都要观测大马哈鱼洄游情形，但雪花的声音经常干扰观测，所以他们不得不在大雪时关闭全部监测系统；雪花中包蕴着很多的秘密，在等待着人们去解读；14 ．本文从哪两个方面说明白雪花的秘密 .①②15 ．文中画线句子说明白 ；16 ．雪花落到水面上，为什么人觉得无声无息，而很多水中生物却有“惊天动地”之感.17 ．古人曾用“六出冰花”来描写雪花，从本文看，它写出了雪花外形的什么特点？为什么会有这个特点 .特点：缘由：第三部分：写作一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的，有时需要战胜懒散，有时需要战胜自私，有时需要战胜挫折，有时需 要战胜自卑 请以“战胜自己”为话题，自拟题目，写一篇500 字以上的文章；要求：除诗歌外文体不限；（答案：1．D 2． C 3．C 4．B 5 ．⑴从图表中可以看出初一《思想政治》教材中的榜样人物闻名人物多，一般百姓少， 少年名人更少；⑵与青少年的生活实际有距离，成人化倾向严峻， 针对性不强， 不能更好地达到训练的目的； （意近即可）6．⑴日月之行，如出其中，星汉辉煌，如出其里；⑵学而不思就罔，思而不学就殆；⑶讳疾忌医、熟能生巧、汗牛塞屋⑷不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层； 7．⑴轻柔暖和或温 柔；⑵迅猛强劲或猛烈 8 ．⑴泥土气息、青草味、花香、鸟 鸣、流水、笛声⑵草原、沙漠、山、沙石、窗户 9．⑴从触 觉、嗅觉、听觉等不同角度，写出了江南春风的温顺；⑵通过一系列的动词和拟声词，生动形象地写出了北国春风的迅 猛、强劲； 10 ．它的飞行时之长、速度之快、动作之灵敏，堪称鹰中之最； 11 ．⑴雕鹰诞生不久，就要经受千百次残酷的训练， 否就就不能获得食物； ⑵母鹰把幼鹰从高处摔下，害怕的幼鹰便被摔死；⑶母鹰折断幼鹰翅膀的大部分骨骼，并将幼鹰再次从高处摔下， 有很多幼鹰成为飞翔悲壮的祭品； 12 ．⑴折翅训练（最终一次残酷的训练）⑵激情、意志、士气和期望 13 ．⑴写出了母鹰内心的冲突和最终的挑选；母 鹰用近乎残酷的训练为孩子将来的生存打下坚实的基础；⑵本句布满哲理； 不管外界条件如何， 成功最终靠自己； 14 ．①雪花外形的成因②雪花产生的噪声 〔意思对即可 〕 15 ．雪花形成的基础； 16 ．由于人类能听到的声音频率在 20 千赫以下，而雪花落到水面的声响的频率达到 50 到 200 千赫，所以人听不到，很多水中生物可以听到这一频段的声响； 〔意思对即可 〕 17 ．六角形；雪花中的水分子由微小的六角形晶格组合而成（或：六个花枝对称每一个花枝经受同样次序的气温顺各种外在因素的变化） ） 第 10 页，共 10 页 - - - - - - - - - 。