九年级物理 第2讲滑轮学案苏科.doc

1九年级物理第九年级物理第 2 2 讲滑轮讲滑轮[ [学习目标学习目标] ] 1．说出定滑轮和动滑轮的特点及实质．会用杠杆平衡条件分析定滑轮和动滑轮的作用．2．会判断滑轮组的省力情况，能根据给定的条件和要求设计滑轮组．[ [学习内容学习内容] ] 滑轮（一）滑轮（一） 一、填空题一、填空题 1.定滑轮是杠杆的变形，定滑轮实质是________杠杆，其动力臂与阻力臂等于 __________它可以______________，但不能______________ 2.如图 1 所示，物重 10Ｎ，该滑轮是____滑轮，手拉弹簧测力计在Ａ位置时示数为 ______Ｎ；若手拉弹簧测力计在Ａ、 Ｂ、 Ｃ三个不同位置时，拉力ＦA、ＦB、ＦC 的大小关系是_____________ 3.如图 2 所示，物重 20Ｎ，该滑轮是____滑轮，弹簧测力计示数为______Ｎ，使用这种 滑轮能________，但不能________ （不计滑轮重）4.如图 3 所示，物体 A 和 B 所受重力都为 120N，滑轮重力不计当分别用力匀速提升 物体 A 和 B 时，FA为 N，FB为 N。

5.如图 4 所示，滑轮组下端吊一重物，物重为 200Ｎ，若不计滑轮重、绳重与摩擦，则 拉力Ｆ为______Ｎ6.如图 5 所示，Ｇ为 200Ｎ，滑轮重 40Ｎ，则Ａ处细绳上的受力为________N，Ｂ处向上 拉力Ｆ应为_______ 7.如图 6 所示，若拉力 F＝900N，物体 A 重 1500N，不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦当绳 子自由端移动 3m，则沿水平方向匀速拉动物体 A 前进时，物体 A 与地面间摩擦力是 _N，物体 A 移动 m 二、选择题二、选择题 8.学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升对这个滑图 2图 4图 5图 6图 1图 32图 11-2-17图 7轮的说法，正确的是 （ ） A. 这是一个动滑轮，可省力 B. 这是一个定滑轮，可省力 C. 这是一个动滑轮，可改变力的方向 D. 这是一个定滑轮，可改变力的方向 9.如图 7 所示，若动滑轮重和摩擦忽略不计，用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法 其中最省力的是 （ ）10. 如图 8 所示，物体做匀速直线运动，拉力 F=60N，则物体受到的摩擦力是 （ ）A. 60N B. 120N C. 20N D. 180N 11. 如图 9 是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是 （ ） A. 甲是动滑轮，使用时不能省力 B. 乙是动滑轮，使用时可以省力 C. 甲是定滑轮，使用时可以省力 D. 乙是定滑轮，使用时不能省力12. 同一物体沿相同水平地面被匀速移动 （如图 10） ，拉力分别为 F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小， 则 （ ） A. F甲＜F乙＜F丙 B. F甲＞F乙＞F丙 C. F甲＞F乙=F丙 D. F甲=F乙＞F丙 13. 工厂为了搬运一个笨重的机器进入车间，某工人设计如图 11 所示的四种方案 （ ） 14. （机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的根截面） ，其中最省力的方案是 （ ）三、作图题三、作图题 15. 用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，如图 12,用这个滑轮组提升重为 300N 的重 物（忽略滑轮组和绳子重及摩擦） ，甲图画出（1）当动力 F=150N 时绳子绕法；（2） 乙图画出当动力 F=100 牛时绳子的绕法。

滑轮（二）滑轮（二）图 8图 9图 11图 10图 123[ [学习目标学习目标] ] 1、进一步知道动滑轮、定滑轮、滑轮组的特点及作用； 2、能识别生活和生产中常见的滑轮并能分析其特点； 3、会根据要求使用和组装滑轮组 [ [学习内容学习内容] ] 一、填空题一、填空题 1.根据你所掌握的滑轮知识，完成下列表格：分类优缺点实质定滑轮动滑轮滑轮组使用滑轮组时，滑轮组用 段绳子吊着物体，提起物体用的力就是物 体重或物体与动滑轮总重的 ；绳子移动的距离就是物体移动距 离的 2.仔细观察下列图 1 中漫画,简要说明其物理道理.左图说明:_______________________________________________右图说明:________________________________________________3.如图 2，滑轮本身重及摩擦均可忽略不计，若Ｆ1∶Ｆ2＝２∶３，则两重物的质量ｍ1 与ｍ2之比是_______． 4.如图 3 所示，建筑工人用滑轮组提升重为 220N 的泥桶，动滑轮重为 20N，不计滑轮与 轴之间的摩擦及绳重. 若工人将绳子匀速向上拉 6m，则泥桶上升_______m，手拉绳子 的力为______N。

5.如图 4 所示，Ａ的重力是 40Ｎ，如滑轮、弹簧测力计和绳重均不计，在滑轮组静止时， Ａ、Ｂ、C 三弹簧测力计的读数各为______Ｎ，______Ｎ，______Ｎ． 6.如图 5 所示的动滑轮，把重１０Ｎ的物体匀速向上拉起，弹簧测力计的示数是６Ｎ， 则拉力Ｆ＝______Ｎ，若不计摩擦，动滑轮重是_______Ｎ． 7.你去过广安市著名的旅游景点华蓥市石林风景区吗？从华蓥市区到石林风景区要经过 很长一段盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简 单机械中的_______，使用它可以_______ 二、选择题二、选择题 8.如图 7 的装置处于平衡状态，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下，G1∶G2为 （ ）图 11图 12图 1图 2图 3图 4图 54A. 1∶2 B. 1∶1 C. 2∶1 D. 3∶1 9.在图 8 中，甲、乙两个滑轮组都是由相同的滑轮组合而成如图丙：大轮重 10N，小 轮重 5N，连杆重 1N先后用甲、乙两种方式提起同样重的物体（G=500N） ，如果忽略 摩擦力和绳的重力，则下列说法正确的是A．F1=129N F2=133N （ ）B．F1=129N F2=129NC．F1=133N F2=133ND．F1=133N F2=129N 10. 用如图 9 所示的滑轮组提升物体，已知物体重 200N，物体匀速上升 1m，不计滑轮组重 及摩擦，则：（ ） A. 拉力为 80N B. 拉力为 40N； C. 绳的自由端拉出 4m D. 绳的自由端拉出 1m。

11. 用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时，所需要的力与不使用滑轮组直接 提升重物时相比较，最多可省 （ ） A．1/3 的力 B．1/2 的力 C．2/3 的力 D．3/4 的力 12. 如图 10 所示, 在水平拉力 F 的作用下, 物体 A 匀速向右滑动时, 弹簧秤示数为 10 牛, 不计滑轮重及滑轮与绳之间摩擦, 则水平拉力 F 和物体 A 与水平面之间的摩擦力 f 的 大小分别是 （ ） A. F=20 牛,f=20 牛 B. F=10 牛,f=20 牛 C. F=20 牛,f=10 牛 D. F=10 牛,f=10 牛 四、实验题四、实验题 13. 小昕要提起重 800N 的物体，但是他的最大拉力只有 300N．于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个 重物. (1)已知每个滑轮重 20N，小昕想站在地上向下拉绳，他最 好选择图中_____ 滑轮组来提起重物(选填“a” 、 “b” 或“c”); (2)请在所选的图中画出正确的绕绳方法。

图 11图 10图 9图 7图 8。