1.2.1 赋值、输入和输出语句.doc

张喜林制1.2.1 赋值、输入和输出语句教材知识检索考点知识清单1．用来表白 的语句叫做赋值语句．2．赋值语句中的“=”号，称作 ．3．赋值语句的一般格式为：____．“input”在计算机程序中一般称为 ．4．在Scilab中，有多种输出语句，如____（填三个以上）． 要点核心解读 1．赋值语句(1)定义：在表述一种算法时，常常要引入变量，并赋给该变量一种值．用来表白赋给某一种变量一种具体的拟定值的语句叫做赋值语句．在算法语句中，赋值语句是最基本的语句．(2)格式：赋值语句的一般格式为：变量名=体现式．(3)作用：赋值语句中的“=”号，称作赋值号，赋值语句的作用是先计算出赋值号右边体现式的值，然后把该值赋给赋值号左边的变量，使该变量的值等于体现式的值．如：这些都是赋值语句． 如是将数值5写到变量x的存储单元，是赋值；而在判断框中要判断x与否等于5，应当用 2．输入语句 在某些算法中，变量的初值要根据状况常常地变化．一般我们把程序和初始数据分开，每次算题时，虽然初始数据变化，也不必变化程序部分，只要每次程序运营时，输入相应的数据即可．这个过程在程序语言中，用“输入语句”来控制，不同的程序语言均有自己的输入指令和措施．如x= input(“What is your name?",“string’’);∥输入你的名字． //string代表输入字符型变量．3．输出语句 任何求解问题的算法，都要把求解的成果“输出”．由此可知，任何程序语言也必须有“输出语句”来控制输出．不同的程序语言均有自己的输出语句和体现形式，但功能是同样的，就是以某种形式把求解的成果“输出”来．下面，我们以Scilab为例，重要简介屏幕显示输出．． 在Scilab中，有多种输出语句，如print，write，format，printf，disp. 注意：在Scilab中，程序中的print(% io(2)，a，b，c)（本语句表达在屏幕上输出a，b，c．）的参数%io(2)表达在屏幕上输出．4．如何使用三种基本的语句 (1)输入、输出语句是任何一种程序必不可少的语句，其功能是实现数据的输入、输出，为了使输入、输出更清晰，可以设计提示信息，用引号引起来，与变量之间用逗号隔开． (2)赋值语句是最重要的一种基本语句，‘也是一种程序必不可少的重要构成部分，使用赋值语句，一定要注意其格式规定，如：赋值号左边只能是变量而不能是体现式；赋值号左右两边不能对换；不能运用赋值语句进行代数式计算等． (3)运用赋值语句可以实现两个变量值的互换，措施是引进第三个变量，用三个赋值语句完毕，典例分类剖析考点1 赋值语句 [例1] 通过市场调查分析，第一季度内，某地区对某件商品的需求量为1件，为保证商品不脱销，商家在月初时将商品按相似的量投放到市场，已知年初商品的库存量为50000件，用 s表达商品的库存量，设计一种程序，求出第一季度结束时商品的库存量，画出程序框图． [答案] 列出下表表达每月库存量的变化状况： 一月 二月 三月 S 46000 4 38000程序如下：S =50000;S = S -4000;S = S -4000;S = S -4000;prjnt(%io(2),S) ;[点拨] 赋值语句可以对同一变量进行反复赋值．1．编写一种程序，规定输入两个正数a和b的值，输出的值．考点2 输入、输出语句[例2] 判断下列输入、输出语句与否对的？为什么？(1)输入语句input a；b；c (2)输入语句 (3)输出语句 (4)输出语句 [答案] (1)错，变量之间应用逗号“，”隔开；(2)错，input语句中只能是变量，而不能是体现式；(3)错，print语句中不能再用赋值号“=”；(4)对，print语句可以输出常量、体现式的值．[点拨] 熟记Scilab程序语言中常用的符号．2．试设计一种程序解决如下问题：已知圆锥的底面半径和高求其表面积． 考点3 三种语句的综合运用及编程 [例3]数学测验之后，某班共有55名学生，请你用程序设计一种算法，用来记录优秀（85—100分），及格（60—84分）以及不及格的人数． [答案] 此题为条件语句与循环语句混合编程问题，优秀人数m个，及格人数n个，不及格人数i个，分数S，程序如下：print“优秀人数为”；m，“及格人数 为”；n，“不及格人数为”；iend[点拨] 条件语句、循环语句混编时，注意明确循环体与条件的关系．解决实际问题时，亦可先画出框图，再结合框图写程序.3．(1)春节到了，糖果店售货员忙极了，请你设计一种程序，协助售货员算账，已知水果糖每公斤10.4元，奶糖每公斤15.6元，果仁巧克力每公斤25.2元，那么分别购买三种糖果a，b，c公斤，应收多少钱． (2)编写一种程序，计算两个非零实数的加、减、乘、除运算的成果（规定输入两个非零实数，输出运算成果），并画出该算法的程序框图， 考点4 由程序写算法及画程序框图 [例4]读用Scilab语句编写的程序，根据程序画出程序框图：X=print(“x=”); y=input(“y=”);print(%io(2),x/4)； print( % io(2) ,2 * y) ；y=y -1;print(%io(2) ,x) ; print( % io(2)， y) ; [解析] 此程序只由输入、输出和赋值语句构成，因此，根据程序画框图，只要按顺序从上到下把输入、赋值、输出语句体现的内容填入相应的框图即可． [答案]程序框图如图1-2 -1-2所示．4．如下是一种用基本算法语句编写的程序，根据程序画出其相应的程序框图．x = x/2 ; print(“x=”)；y=input(“y=”);x=x／2y=3＊y;print( %io(2) ,x) ;print(%io(2)y) ;x=x-y;y=y-l;print( %io(2) ,x) ;print(%io(2)，y) ;优化分层测训学业水平测试1．赋值语句是非常重要的语句，如下书写错误的是( )． 2．下边程序执行后输出的成果是( )．n =5;s =0;while s <15n =n -1;endprint n;end 3．下列赋值语句的写法对的的是 4．写出下列语句描述的算法的输出成果．(1)a =5;b=3;c=(a+b)／2d=c＊c;print"d = " ;dend(2)a=l;b=2;b=a+c-b;print a,b,c;end(1) ；(2) ．5．阅读下列两个程序，回答问题． (1)上述两个程序的运营成果是什么？(2)上述两个程序中的第三行有什么区别？高考能力测试 （测试时间：45分钟测试满分：100分）一、选择题（本大题共8小题，每题5分，共40分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目规定的）1．下列有关赋值语句的说法中错误的是( )．A．赋值语句的作用是先计算出赋值号右边的体现式的值B．赋值语句是把左边变量的值赋给赋值号右边的体现式C．赋值语句是把右边体现式的值赋给赋值号左边的变量 D．在算法语句中，赋值语句是最基本的语句2．有关语句x= input（“What is your name?”，“string”）的说法中不对的的是( )． A．此语句的内容是输入你的名字，string代表输入数值型的变量 B．此语句中“input”输入语句用来控制在屏幕上的输入C．此语句中string代表输入字符型变量 D．Scilab的输入语句“input”，不仅可以输入数值，也可输入单个或多种字符3．在我们写程序时，对于“∥”号的说法中对的的是( )． A．“∥”背面是注释内容，对程序运营起着重要作用 B．“∥”背面是程序执行的指令，对程序运营起着重要作用 C．“∥”背面是注释内容，对程序运营不起作用 D．“∥”背面是程序执行的指令，对程序运营不起作用4．某一程序中先后相邻的两个语句是：那么下列说法中对的的是( )．的意思是此式与算术式中的意义是同样的；是将数值15赋给也可以写为在执行时，赋值号右边的x值是15，执行后左边的x值是16. 5．（日照模拟题）下面的程序输出的成果是( )． 6．有下列程序：N =input("N = ")print(%io(2),N,"N*N",N^3)若输入4，则其输出成果为( )． 7．已知变量a，b已被赋值，要互换a，b的值，应采用下面算法中的( )． 8．下列程序运营的成果是( )．a =2;b=4;c =7;a = b;b =c;c = a;print( %io(2) ,a,b,c) ;end 二、填空题（本大题共4小题，每题5分，共20分，把答案填在题后的相应位置）9．下列程序的运营成果为____10.若输入10，20，30，则下列程序运营后的成果为 11．已知是平面上的两点，试设计一种程序，输入A，B两点的坐标，输出其中点的坐标．现已给出程序的一部分．试在横线上填上合适的语句，把程序补充完整．input xl,ylinput x2,y2 ① ② print x,yend12.程序：X=input(“X=”)；Y==input(“Y=”)；A=X＊Yt =int( X/Y) ;B=X-Y*t;print(%io(2) ,A,B,Q) ; 输入16，5，则运营成果自上而下为 三、解答题（本大题共4小题，每题10分，共40分，解答须写出文字阐明、证明过程和演算环节）13.读下列程序写出运营成果．a= -6;b =2;a = - a; ( a) ,b = b^2 ;a=a+b;c=a-2*b;a = a/c;b = b * c +1;b = sqrt(b)print a,b,c14．甲、乙、丙三个学生三门功课的考试成绩如下：语文数学英语 甲 85 92 73 乙 88 75 84 丙 79 9。