专题化学与源和资源的利用.ppt

专题专题1：化学与能源和资源的利用：化学与能源和资源的利用 右安门外国语学校右安门外国语学校 欧阳小丽欧阳小丽考试要求考试要求A.A.化学与能源和化学与能源和化学与能源和化学与能源和资资源的利用源的利用源的利用源的利用1 1．知道．知道．知道．知道化石燃料化石燃料化石燃料化石燃料是重要的自然是重要的自然是重要的自然是重要的自然资资源；知道源；知道源；知道源；知道新能源开新能源开新能源开新能源开发发的重的重的重的重要意要意要意要意义义★★★★2 2．．．．认识认识燃料完全燃燃料完全燃燃料完全燃燃料完全燃烧烧的重要性，的重要性，的重要性，的重要性，了解使用了解使用了解使用了解使用氢氢气、天然气、石气、天然气、石气、天然气、石气、天然气、石油液化气、酒精、汽油和煤油液化气、酒精、汽油和煤油液化气、酒精、汽油和煤油液化气、酒精、汽油和煤等等等等燃料燃料燃料燃料对环对环境境境境的影响的影响的影响的影响★★★★★★★★3 3．．．．认识认识燃燃燃燃烧烧的条件的条件的条件的条件及及及及防火防火防火防火灭灭火火火火、、、、防范爆炸的措施防范爆炸的措施防范爆炸的措施防范爆炸的措施★★★★★★★★知识回顾知识回顾§一、燃料一、燃料一、燃料一、燃料完成学案完成学案§ §1 1、三大化石燃料是：、三大化石燃料是：、三大化石燃料是：、三大化石燃料是： 、、、、 、、、、 ；它们都属；它们都属；它们都属；它们都属§ §于于于于 能源（填能源（填能源（填能源（填“ “再生或不再生再生或不再生再生或不再生再生或不再生” ”），它们都属于），它们都属于），它们都属于），它们都属于 物（填物（填物（填物（填“ “纯净或混合纯净或混合纯净或混合纯净或混合” ”）。

§ §2 2、石油分馏能得到汽油、柴油、航空煤油等多种物质，石油、石油分馏能得到汽油、柴油、航空煤油等多种物质，石油、石油分馏能得到汽油、柴油、航空煤油等多种物质，石油、石油分馏能得到汽油、柴油、航空煤油等多种物质，石油分馏属于分馏属于分馏属于分馏属于 变化§ §3 3、天然气的主要成分是、天然气的主要成分是、天然气的主要成分是、天然气的主要成分是 ；它燃烧的化学方程式；它燃烧的化学方程式；它燃烧的化学方程式；它燃烧的化学方程式 是是是是 . .§ §4 4、乙醇俗称、乙醇俗称、乙醇俗称、乙醇俗称 ，化学式为，化学式为，化学式为，化学式为 ，，，， 它属于它属于它属于它属于 化合物化合物化合物化合物（填（填（填（填“ “无机或有机无机或有机无机或有机无机或有机” ”），它燃烧的化学方程式是），它燃烧的化学方程式是），它燃烧的化学方程式是），它燃烧的化学方程式是 . .§ §5 5、目前最清洁的能源是、目前最清洁的能源是、目前最清洁的能源是、目前最清洁的能源是 ，原因是，原因是，原因是，原因是 ，但，但，但，但有待解决廉价制备和安全贮运的问题。

它的密度比空气有待解决廉价制备和安全贮运的问题它的密度比空气有待解决廉价制备和安全贮运的问题它的密度比空气有待解决廉价制备和安全贮运的问题它的密度比空气 § §6 6、目前正在开发的新能源有、目前正在开发的新能源有、目前正在开发的新能源有、目前正在开发的新能源有 、、、、 、、、、 、、、、 等一、燃料一、燃料一、燃料一、燃料混合混合混合混合 煤煤煤煤石油石油石油石油天然气天然气天然气天然气不可再生不可再生不可再生不可再生CHCH4 4+2O+2O2 2COCO2 2+2H+2H2 2O O 物理物理物理物理甲烷甲烷甲烷甲烷CHCH4 4C C2 2HH5 5OH +3OOH +3O2 22CO2CO2 2+3H+3H2 2O O 酒精酒精酒精酒精C C2 2H H5 5OHOH有机有机有机有机氢气氢气氢气氢气 燃烧产物只有水，燃烧产物只有水，燃烧产物只有水，燃烧产物只有水，没有任何污染没有任何污染没有任何污染没有任何污染 小小小小 太阳能太阳能太阳能太阳能风能风能风能风能潮汐能潮汐能潮汐能潮汐能 地热能地热能地热能地热能知识回顾知识回顾§二、燃烧与灭火二、燃烧与灭火二、燃烧与灭火二、燃烧与灭火完成学案完成学案§ §1 1．燃烧的概念．燃烧的概念．燃烧的概念．燃烧的概念 燃烧是指可燃物跟燃烧是指可燃物跟燃烧是指可燃物跟燃烧是指可燃物跟 发生的一种发生的一种发生的一种发生的一种 、、、、 的剧烈的氧化的剧烈的氧化的剧烈的氧化的剧烈的氧化反应。

反应§ §2 2．燃烧的条件：．燃烧的条件：．燃烧的条件：．燃烧的条件： 、、、、 、、、、 ( (缺缺缺缺一不可一不可一不可一不可) )§ §3 3．灭火的原理：．灭火的原理：．灭火的原理：．灭火的原理： 、、、、 、、、、 满足一条即可）满足一条即可）满足一条即可）满足一条即可）§ §4 4．促进燃烧的法：．促进燃烧的法：．促进燃烧的法：．促进燃烧的法： 、、、、 。

§ §5 5．燃烧引起的爆炸是由于．燃烧引起的爆炸是由于．燃烧引起的爆炸是由于．燃烧引起的爆炸是由于 在有限空在有限空在有限空在有限空间内达到爆炸极限，遇到间内达到爆炸极限，遇到间内达到爆炸极限，遇到间内达到爆炸极限，遇到 迅速燃烧，瞬间产生大量的迅速燃烧，瞬间产生大量的迅速燃烧，瞬间产生大量的迅速燃烧，瞬间产生大量的 ，气体体积急剧膨胀造成的气体体积急剧膨胀造成的气体体积急剧膨胀造成的气体体积急剧膨胀造成的 爆炸爆炸爆炸爆炸 (“(“一定一定一定一定” ”或或或或“ “不一定不一定不一定不一定” ”) )属于化学变化；由燃属于化学变化；由燃属于化学变化；由燃属于化学变化；由燃烧引起的爆炸烧引起的爆炸烧引起的爆炸烧引起的爆炸 (“(“一定一定一定一定” ”或或或或“ “不一定不一定不一定不一定” ”) )属于化学变化。

属于化学变化属于化学变化属于化学变化二、燃烧与灭火二、燃烧与灭火二、燃烧与灭火二、燃烧与灭火氧气氧气氧气氧气发光发光发光发光放热放热放热放热可燃物可燃物可燃物可燃物与氧气接触与氧气接触与氧气接触与氧气接触温度达到着火点温度达到着火点温度达到着火点温度达到着火点撤离可燃物撤离可燃物撤离可燃物撤离可燃物隔绝氧气隔绝氧气隔绝氧气隔绝氧气温度降低到着火点以下温度降低到着火点以下温度降低到着火点以下温度降低到着火点以下增大氧气的浓度增大氧气的浓度增大氧气的浓度增大氧气的浓度 增大可燃物与氧气的接触面增大可燃物与氧气的接触面增大可燃物与氧气的接触面增大可燃物与氧气的接触面 可燃性气体或易燃物粉尘可燃性气体或易燃物粉尘可燃性气体或易燃物粉尘可燃性气体或易燃物粉尘 一定一定一定一定 明火明火明火明火热热热热不一定不一定不一定不一定§三、认识集中消防安全标志三、认识集中消防安全标志中考典型题中考典型题1.1.（（（（2010.2010.佛山佛山佛山佛山 ））））“ “绿化亚运绿化亚运绿化亚运绿化亚运” ”是是是是20102010年广州亚运会的主题之年广州亚运会的主题之年广州亚运会的主题之年广州亚运会的主题之一。

为减轻大气污染，必须要加强对工业废气和汽车尾气的一为减轻大气污染，必须要加强对工业废气和汽车尾气的一为减轻大气污染，必须要加强对工业废气和汽车尾气的一为减轻大气污染，必须要加强对工业废气和汽车尾气的治理根据所学知识回答下列问题：治理根据所学知识回答下列问题：治理根据所学知识回答下列问题：治理根据所学知识回答下列问题：（（（（1 1）化石燃料包括煤、石油和）化石燃料包括煤、石油和）化石燃料包括煤、石油和）化石燃料包括煤、石油和 2 2）酸雨是指）酸雨是指）酸雨是指）酸雨是指pHpH 5.65.6（填（填（填（填“ “>”>”、、、、“ “<”<”或或或或“ “=”=”）的降水，）的降水，）的降水，）的降水，煤的燃烧是导致酸雨形成的主要原因而正常雨水的煤的燃烧是导致酸雨形成的主要原因而正常雨水的煤的燃烧是导致酸雨形成的主要原因而正常雨水的煤的燃烧是导致酸雨形成的主要原因而正常雨水的pHpH约为约为约为约为5.65.6，原因是，原因是，原因是，原因是 。

§类型一：化石燃料燃烧对环境的影响类型一：化石燃料燃烧对环境的影响类型一：化石燃料燃烧对环境的影响类型一：化石燃料燃烧对环境的影响§ §命题角度：化石燃料燃烧与温室效应、酸雨等环境问题命题角度：化石燃料燃烧与温室效应、酸雨等环境问题命题角度：化石燃料燃烧与温室效应、酸雨等环境问题命题角度：化石燃料燃烧与温室效应、酸雨等环境问题天然气天然气天然气天然气 < <大气中的大气中的大气中的大气中的COCO2 2溶于水并与水反应的缘故溶于水并与水反应的缘故溶于水并与水反应的缘故溶于水并与水反应的缘故 方法点拨：方法点拨：方法点拨：方法点拨：1 1、记住三大化石燃料：、记住三大化石燃料：、记住三大化石燃料：、记住三大化石燃料：煤、石油和天然气煤、石油和天然气煤、石油和天然气煤、石油和天然气 2 2、明确、明确、明确、明确COCO2 2能与能与能与能与H H2 2OO反应，生成反应，生成反应，生成反应，生成H H2 2COCO3 3，从而使得正常雨水偏酸性，，从而使得正常雨水偏酸性，，从而使得正常雨水偏酸性，，从而使得正常雨水偏酸性，而大气中的而大气中的而大气中的而大气中的SOSO2 2含量多，它会与水反应形成含量多，它会与水反应形成含量多，它会与水反应形成含量多，它会与水反应形成H H2 2SOSO3 3，从而使得雨水的，从而使得雨水的，从而使得雨水的，从而使得雨水的PHPH<5.6<5.6，形成酸雨。

形成酸雨形成酸雨形成酸雨（（（（3 3）煤的气化是高效、清洁利用煤的重要途径可将煤炼成）煤的气化是高效、清洁利用煤的重要途径可将煤炼成）煤的气化是高效、清洁利用煤的重要途径可将煤炼成）煤的气化是高效、清洁利用煤的重要途径可将煤炼成焦炭，再将焦炭在高温下与水蒸气反应，得到焦炭，再将焦炭在高温下与水蒸气反应，得到焦炭，再将焦炭在高温下与水蒸气反应，得到焦炭，再将焦炭在高温下与水蒸气反应，得到COCO和和和和H H2 2 其中，焦炭与水蒸气反应的基本类型属于其中，焦炭与水蒸气反应的基本类型属于其中，焦炭与水蒸气反应的基本类型属于其中，焦炭与水蒸气反应的基本类型属于 4 4）在汽车尾气排放口加装）在汽车尾气排放口加装）在汽车尾气排放口加装）在汽车尾气排放口加装“ “三效催化净化器三效催化净化器三效催化净化器三效催化净化器” ”，在不消耗，在不消耗，在不消耗，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的其它物质的情况下，可将尾气中的其它物质的情况下，可将尾气中的其它物质的情况下，可将尾气中的COCO、、、、NONO转化为参与大转化为参与大转化为参与大转化为参与大气循环的气体和无毒的气体。

该化学反应的方程式为：气循环的气体和无毒的气体该化学反应的方程式为：气循环的气体和无毒的气体该化学反应的方程式为：气循环的气体和无毒的气体该化学反应的方程式为： 置换反应置换反应置换反应置换反应 2CO+2NO 2CO2CO+2NO 2CO2 2+N+N2 2 催化剂催化剂催化剂催化剂C CH H2 2OO方法点拨：方法点拨：方法点拨：方法点拨：1 1、明确置换反应的定义：、明确置换反应的定义：、明确置换反应的定义：、明确置换反应的定义：单质单质单质单质+ +化合物＝单质化合物＝单质化合物＝单质化合物＝单质+ +化合物化合物化合物化合物 2 2、根据质量守恒定律，、根据质量守恒定律，、根据质量守恒定律，、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目都不变反应前后原子的种类和数目都不变反应前后原子的种类和数目都不变反应前后原子的种类和数目都不变，题目中又，题目中又，题目中又，题目中又告知生成大气循环的气体和无毒的气体，因此推测生成物为告知生成大气循环的气体和无毒的气体，因此推测生成物为告知生成大气循环的气体和无毒的气体，因此推测生成物为告知生成大气循环的气体和无毒的气体，因此推测生成物为COCO2 2和和和和N N2 2. .2.2.（（（（2010.2010.龙岩）龙岩）龙岩）龙岩）20102010年年年年1 1月第二届月第二届月第二届月第二届“ “世界低碳与生态大会暨世界低碳与生态大会暨世界低碳与生态大会暨世界低碳与生态大会暨技术博览会技术博览会技术博览会技术博览会” ”在广东举行。

低碳经济以低能耗、低排放、在广东举行低碳经济以低能耗、低排放、在广东举行低碳经济以低能耗、低排放、在广东举行低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构下列说法中，源结构下列说法中，源结构下列说法中，源结构下列说法中，不正确的是不正确的是不正确的是不正确的是（（（（ ））））A A．二氧化碳大量排放，造成的环境问题是温室效应．二氧化碳大量排放，造成的环境问题是温室效应．二氧化碳大量排放，造成的环境问题是温室效应．二氧化碳大量排放，造成的环境问题是温室效应B B．化石燃料的大量使用是大气中．化石燃料的大量使用是大气中．化石燃料的大量使用是大气中．化石燃料的大量使用是大气中COCO2 2含量上升的主要原因含量上升的主要原因含量上升的主要原因含量上升的主要原因C C．研制和开发新能源替代传统能源是实效低碳排放的有效．研制和开发新能源替代传统能源是实效低碳排放的有效．研制和开发新能源替代传统能源是实效低碳排放的有效．研制和开发新能源替代传统能源是实效低碳排放的有效措施措施措施措施D D．大力发展火力发电符合．大力发展火力发电符合．大力发展火力发电符合．大力发展火力发电符合“ “低碳经济低碳经济低碳经济低碳经济” ”理念理念理念理念D D 是通过燃煤发电，会排放大量的是通过燃煤发电，会排放大量的是通过燃煤发电，会排放大量的是通过燃煤发电，会排放大量的COCO2 2，不符合，不符合，不符合，不符合“ “低碳经济低碳经济低碳经济低碳经济” ”理念理念理念理念§ §3 3．．．．(7(7分分分分) )家用燃气主要有天然气家用燃气主要有天然气家用燃气主要有天然气家用燃气主要有天然气( (主要成份主要成份主要成份主要成份CHCH4 4) )、管道煤气、管道煤气、管道煤气、管道煤气( (主要成分是主要成分是主要成分是主要成分是HH2 2、、、、CHCH4 4、、、、CO)CO)和罐装液化石油气和罐装液化石油气和罐装液化石油气和罐装液化石油气( (主要成分是主要成分是主要成分是主要成分是C C3 3HH8 8、、、、C C4 4HH1010、、、、C C3 3HH6 6、、、、C C4 4HH8 8) )等等等等，为了防止燃气泄漏造成危险，，为了防止燃气泄漏造成危险，，为了防止燃气泄漏造成危险，，为了防止燃气泄漏造成危险，可以在厨房中安装泄气报警器可以在厨房中安装泄气报警器可以在厨房中安装泄气报警器可以在厨房中安装泄气报警器( (如右图所示如右图所示如右图所示如右图所示) )。

1)(1)如果某家庭用的是罐装液化石油气，报警器如果某家庭用的是罐装液化石油气，报警器如果某家庭用的是罐装液化石油气，报警器如果某家庭用的是罐装液化石油气，报警器的位置应按的位置应按的位置应按的位置应按__________ (__________ (填填填填“ “A”A”或或或或“ “B”)B”)图安装，原因是图安装，原因是图安装，原因是图安装，原因是________________________________________________________________________________2)(2)如果厨房里发生燃气泄漏，是否可以开灯如果厨房里发生燃气泄漏，是否可以开灯如果厨房里发生燃气泄漏，是否可以开灯如果厨房里发生燃气泄漏，是否可以开灯_____(_____(填填填填“ “是是是是” ”或或或或“ “否否否否” ”) )检查3)(3)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，这时可调燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，这时可调燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，这时可调燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，这时可调大燃气灶大燃气灶大燃气灶大燃气灶__________ (__________ (填填填填“ “空气空气空气空气” ”或或或或“ “燃气燃气燃气燃气” ”) )进入量或进入量或进入量或进入量或调小燃气灶调小燃气灶调小燃气灶调小燃气灶__________ (__________ (填填填填“ “空气空气空气空气” ”或或或或“ “燃气燃气燃气燃气” ”) )进入量。

进入量§类型二：天然气的使用类型二：天然气的使用类型二：天然气的使用类型二：天然气的使用§ §命题角度：甲烷的可燃性命题角度：甲烷的可燃性命题角度：甲烷的可燃性命题角度：甲烷的可燃性B B罐装液化石油气中的气体密度比空气大罐装液化石油气中的气体密度比空气大罐装液化石油气中的气体密度比空气大罐装液化石油气中的气体密度比空气大 否否否否空气空气空气空气燃气燃气燃气燃气它们的相对分子质它们的相对分子质它们的相对分子质它们的相对分子质量都大于量都大于量都大于量都大于2929可能有电火花，从而可能引起爆炸可能有电火花，从而可能引起爆炸可能有电火花，从而可能引起爆炸可能有电火花，从而可能引起爆炸§ §4.(2010·4.(2010·株州株州株州株州) )下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是验，对有关实验现象和结论的判断错误的是验，对有关实验现象和结论的判断错误的是验，对有关实验现象和结论的判断错误的是( (　　　　　　　　) )A A．实验．实验．实验．实验1 1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B B．实验．实验．实验．实验2 2中白磷燃烧，说明实验中白磷燃烧，说明实验中白磷燃烧，说明实验中白磷燃烧，说明实验2 2中的热水温度高于实验中的热水温度高于实验中的热水温度高于实验中的热水温度高于实验1 1C C．实验．实验．实验．实验2 2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭D D．可燃物燃烧需要氧气．可燃物燃烧需要氧气．可燃物燃烧需要氧气．可燃物燃烧需要氧气( (或空气或空气或空气或空气) )，并达到着火点，并达到着火点，并达到着火点，并达到着火点§类型三：燃烧与灭火类型三：燃烧与灭火类型三：燃烧与灭火类型三：燃烧与灭火§ §命题角度：燃烧的三个条件和灭火的三个原理命题角度：燃烧的三个条件和灭火的三个原理命题角度：燃烧的三个条件和灭火的三个原理命题角度：燃烧的三个条件和灭火的三个原理B B方法点拨：记住燃烧的三个条件：方法点拨：记住燃烧的三个条件：方法点拨：记住燃烧的三个条件：方法点拨：记住燃烧的三个条件：1.1.可燃物可燃物可燃物可燃物 2.2.氧气氧气氧气氧气 3.3.温度达到着火点；温度达到着火点；温度达到着火点；温度达到着火点；且要知道红磷的着火点为且要知道红磷的着火点为且要知道红磷的着火点为且要知道红磷的着火点为240240℃℃℃℃，而白磷的着火点为，而白磷的着火点为，而白磷的着火点为，而白磷的着火点为40℃40℃§ §资料：白磷着火点为资料：白磷着火点为资料：白磷着火点为资料：白磷着火点为40 40 ℃℃℃℃，红磷着火点为，红磷着火点为，红磷着火点为，红磷着火点为240 240 ℃℃℃℃，五氧化二磷会污染空，五氧化二磷会污染空，五氧化二磷会污染空，五氧化二磷会污染空气，五氧化二磷易溶于水。

气，五氧化二磷易溶于水气，五氧化二磷易溶于水气，五氧化二磷易溶于水1)(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师用甲图所示装置进行实验实验在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师用甲图所示装置进行实验实验在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师用甲图所示装置进行实验实验在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师用甲图所示装置进行实验实验时观察到的现象是：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷时观察到的现象是：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷时观察到的现象是：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷时观察到的现象是：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷 2)(2)小明同学设计了乙、丙两个对比实验，小明同学设计了乙、丙两个对比实验，小明同学设计了乙、丙两个对比实验，小明同学设计了乙、丙两个对比实验，完成了探究过程，得到以下实验事实：完成了探究过程，得到以下实验事实：完成了探究过程，得到以下实验事实：完成了探究过程，得到以下实验事实：①①①①不通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；②②②②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；③③③③不通入空气时，热水中的白磷不燃烧；不通入空气时，热水中的白磷不燃烧；不通入空气时，热水中的白磷不燃烧；不通入空气时，热水中的白磷不燃烧；④④④④通入空气时，热水中的白磷燃烧。

通入空气时，热水中的白磷燃烧通入空气时，热水中的白磷燃烧通入空气时，热水中的白磷燃烧该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的实验事实是该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的实验事实是该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的实验事实是该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的实验事实是( (填填填填序号序号序号序号) ) ；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是 3)(3)结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁，小明与小强的实结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁，小明与小强的实结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁，小明与小强的实结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁，小明与小强的实验都比老师的实验有一个明显的优点这个优点是验都比老师的实验有一个明显的优点这个优点是验都比老师的实验有一个明显的优点。

这个优点是验都比老师的实验有一个明显的优点这个优点是 燃烧，产生大量的白烟燃烧，产生大量的白烟燃烧，产生大量的白烟燃烧，产生大量的白烟②④②④②④②④③④③④③④③④产物不污染环境产物不污染环境产物不污染环境产物不污染环境生成物生成物生成物生成物P P2 2OO5 5不会逸出污染空气不会逸出污染空气不会逸出污染空气不会逸出污染空气§ §5.(2010·5.(2010·玉溪玉溪玉溪玉溪) )下列有关燃烧与灭火的说法正确的下列有关燃烧与灭火的说法正确的下列有关燃烧与灭火的说法正确的下列有关燃烧与灭火的说法正确的( (　　　　　　　　) )A A．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物可燃物可燃物可燃物B B．房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物．房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物．房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物．房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点的着火点的着火点的着火点C C．汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物．汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物．汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物．汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物D D．用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度．用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度．用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度．用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度A A方法点拨：方法点拨：方法点拨：方法点拨：1 1、明确灭火的三个原理：、明确灭火的三个原理：、明确灭火的三个原理：、明确灭火的三个原理：①①①①撤离可燃物撤离可燃物撤离可燃物撤离可燃物 ② ② ② ②隔绝空气隔绝空气隔绝空气隔绝空气 ③ ③ ③ ③温度降温度降温度降温度降到着火点以下。

到着火点以下到着火点以下到着火点以下2 2 2 2、明确可燃物的、明确可燃物的、明确可燃物的、明确可燃物的着火点不能升高也不能降低着火点不能升高也不能降低着火点不能升高也不能降低着火点不能升高也不能降低隔绝空气隔绝空气隔绝空气隔绝空气§ §将少量大豆油倒入一个小铁盒中点燃，用坩埚钳把小铁盒将少量大豆油倒入一个小铁盒中点燃，用坩埚钳把小铁盒将少量大豆油倒入一个小铁盒中点燃，用坩埚钳把小铁盒将少量大豆油倒入一个小铁盒中点燃，用坩埚钳把小铁盒放在冰冷的水面上，可观察到火焰立即熄灭该实验证明，放在冰冷的水面上，可观察到火焰立即熄灭该实验证明，放在冰冷的水面上，可观察到火焰立即熄灭该实验证明，放在冰冷的水面上，可观察到火焰立即熄灭该实验证明，达到灭火目的的方法之一是达到灭火目的的方法之一是达到灭火目的的方法之一是达到灭火目的的方法之一是( )( ) A A．清除可燃物　　　　　．清除可燃物　　　　　．清除可燃物　　　　　．清除可燃物　　　　　B B．隔绝空气．隔绝空气．隔绝空气．隔绝空气 C C．降温至着火点以下．降温至着火点以下．降温至着火点以下．降温至着火点以下 D D．降低着火点．降低着火点．降低着火点．降低着火点C C6.6.（（（（2010.2010.肇庆）肇庆）肇庆）肇庆）2020．（．（．（．（8 8分）目前，我们国家的能源主要依赖于分）目前，我们国家的能源主要依赖于分）目前，我们国家的能源主要依赖于分）目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。

因此，开发利用新能源就化石燃料，它们属于不可再生资源因此，开发利用新能源就化石燃料，它们属于不可再生资源因此，开发利用新能源就化石燃料，它们属于不可再生资源因此，开发利用新能源就显得格外重要显得格外重要显得格外重要显得格外重要1 1）常见的三种化石燃料包括石油、天然气和）常见的三种化石燃料包括石油、天然气和）常见的三种化石燃料包括石油、天然气和）常见的三种化石燃料包括石油、天然气和 美国墨西哥美国墨西哥美国墨西哥美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开湾石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开湾石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开湾石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理是是是是 。

2 2）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、 等等等等（请举（请举（请举（请举1 1例）在汽油中添加乙醇，可减少汽油消耗和有毒尾气例）在汽油中添加乙醇，可减少汽油消耗和有毒尾气例）在汽油中添加乙醇，可减少汽油消耗和有毒尾气例）在汽油中添加乙醇，可减少汽油消耗和有毒尾气的排放3 3）海底埋藏着大量的）海底埋藏着大量的）海底埋藏着大量的）海底埋藏着大量的“ “可燃冰可燃冰可燃冰可燃冰” ”，其主要成分由甲烷分子和水，其主要成分由甲烷分子和水，其主要成分由甲烷分子和水，其主要成分由甲烷分子和水分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新能源 “可燃冰可燃冰可燃冰可燃冰” ”燃烧的化学方程式为燃烧的化学方程式为燃烧的化学方程式为燃烧的化学方程式为 。

§类型四：新能源开发类型四：新能源开发类型四：新能源开发类型四：新能源开发§ §命题角度：新能源的分类、保护环境、书写化学方程式等命题角度：新能源的分类、保护环境、书写化学方程式等命题角度：新能源的分类、保护环境、书写化学方程式等命题角度：新能源的分类、保护环境、书写化学方程式等煤煤煤煤 使温度降低到可燃物（或石油）的着火点以下使温度降低到可燃物（或石油）的着火点以下使温度降低到可燃物（或石油）的着火点以下使温度降低到可燃物（或石油）的着火点以下 风能发电风能发电风能发电风能发电 CHCH4 4+2O+2O2 2==CO==CO2 2+2H+2H2 2O O 点燃点燃点燃点燃（（（（4 4）在新能原汽车未普及时，右图所示为一种）在新能原汽车未普及时，右图所示为一种）在新能原汽车未普及时，右图所示为一种）在新能原汽车未普及时，右图所示为一种“ “节能减排节能减排节能减排节能减排” ”的的的的有效措施以下对乙醇作汽车燃料的描述错误有效措施以下对乙醇作汽车燃料的描述错误有效措施以下对乙醇作汽车燃料的描述错误有效措施以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是的是的是的是 ：：：： A A．原料来源丰富．原料来源丰富．原料来源丰富．原料来源丰富 B B．是可再生能源．是可再生能源．是可再生能源．是可再生能源 C C．燃烧完全没有污染．燃烧完全没有污染．燃烧完全没有污染．燃烧完全没有污染 在催化剂作用下，乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成在催化剂作用下，乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成在催化剂作用下，乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成在催化剂作用下，乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能，请你完成该反应的化学方程水和另一种物质，并得到电能，请你完成该反应的化学方程水和另一种物质，并得到电能，请你完成该反应的化学方程水和另一种物质，并得到电能，请你完成该反应的化学方程式：式：式：式：CHCH3 3CHCH2 2OH+3OOH+3O2 2+ + + 5H+ 5H2 2OO。

§类型四：新能源开发类型四：新能源开发类型四：新能源开发类型四：新能源开发催化剂催化剂催化剂催化剂在在在在汽汽汽汽油油油油中中中中添添添添加加加加乙乙乙乙醇醇醇醇，，，，可可可可减减减减少少少少汽汽汽汽油油油油消消消消耗耗耗耗和和和和有有有有毒毒毒毒尾尾尾尾气的排放气的排放气的排放气的排放§ §命题角度：新能源的分类、保护环境、书写化学方程式等命题角度：新能源的分类、保护环境、书写化学方程式等命题角度：新能源的分类、保护环境、书写化学方程式等命题角度：新能源的分类、保护环境、书写化学方程式等C C 4NaOH4NaOH 2Na2Na2 2COCO3 3方法点拨：方法点拨：方法点拨：方法点拨：此类题一般情境新、题干长，涉及当前新能源问题，但落点较低，此类题一般情境新、题干长，涉及当前新能源问题，但落点较低，此类题一般情境新、题干长，涉及当前新能源问题，但落点较低，此类题一般情境新、题干长，涉及当前新能源问题，但落点较低，考查的都是我们平时所学的基础知识解题时要特别注意利用题目所考查的都是我们平时所学的基础知识解题时要特别注意利用题目所考查的都是我们平时所学的基础知识解题时要特别注意利用题目所考查的都是我们平时所学的基础知识。

解题时要特别注意利用题目所给的信息，对它进行理解，加工处理，然后利用基础知识作答给的信息，对它进行理解，加工处理，然后利用基础知识作答给的信息，对它进行理解，加工处理，然后利用基础知识作答给的信息，对它进行理解，加工处理，然后利用基础知识作答§完成学案上的练习题完成学案上的练习题。