统编版小学语文 五年级上册语文 第2单元 7《什么比猎豹速度最快》 教学课件PPT.pptx

第二单元第二单元 什么比猎豹速度更快什么比猎豹速度更快7俯俯 喷喷 枚枚束束 赤赤 圈圈我会写 unun pnpnmimi shsh chch qunqun 箭箭 jinjin 冠冠ff 筒筒 tntn 置置 zhzh 中国女排用实际行动证明她们拥有摘取桂冠的实力多音字 夺 冠gungun unun冠冠unun注意上半部分是“冖”，不要写成“宀”冠军 冠名他凭借最后一环的优势，在奥林匹克的舞台上夺得了世界冠军！置zhzh”罒“偏扁；“直”里面的三横间距均匀；最后一笔要长搁置 安置他的计划已经被搁置太久了同学们认识下面图片中的动物吗？它有什么特点？上图中的动物是猎豹，它奔跑的速度非常快猎豹的速度为什么这么快？首先，猎豹腿长体瘦，身体呈流线型，跑起来十分轻盈；其次，猎豹的脊椎骨十分柔软，易弯曲，像一根大弹簧一样，跑起来时前肢和后肢都在用力，身体也一起一伏；大尾巴可以起到平衡的作用，急转弯时不至于摔倒；这种特殊的身体结构使得猎豹奔跑速度极快希望指望 摆脱挣脱浩瀚浩荡 继续持续居然竟然 轻易容易难以置信不可思议近义词浩瀚渺小 静止运动轻易困难 希望失望摆脱陷入 难以置信确信无疑反义词借助关键词，用较快的速度读课文。

思考：这篇课文一共比较了哪几种事物的速度？你从第一自然段中读到了什么?也许你跑得很快不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了作比较 人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时这个速度跟鸵鸟比起来差远了破折号起什么作用破折号起什么作用?解释说明解释说明列数字 鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军这是一个什么句？有什么作用？比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时猎豹才是陆地上跑得最快的动物过渡句过渡句起承上启下的作用起承上启下的作用起承，上启下的作用列数字列数字 猎豹快于鸵鸟猎豹快于鸵鸟什么比猎豹的速度更快什么比猎豹的速度更快 第二课时第二课时在流星体面前“静止”说明了什么？看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多在流星体面前，火箭的速度远远比不上它流星体流星体火箭火箭起承，上启下的作用激发好奇心 现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。

只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！光速光速流星体流星体起承，上启下的作用文中是如何描写光速的？如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转七圈多，真是令人难以置信！学完课文，你能回答提的问题了吗？能比猎豹更快的有：游隼、喷气式飞机、声音、火箭、流星体和光你在阅读课文时，发现了什么特点？本文每个自然段基本上讲的都是一种事物要比另一种事物的速度快了解了课文表达上的这种特点，我读得更快了本文以“什么比猎豹的速度更快”这个问句为题有什么好处？用问句作题目，设置悬念，引发读者思考，激发读者一探究竟的兴趣作者为什么不直接告诉我们谁的速度最快？作者如果直接告诉我们光的速度最快，那么我们对“速度”就很难有形象可感的认知作者是采用怎样的方法让我们感受到光速之快的?作者用人、鸵鸟、猎豹等事物一步步地将我们由熟悉的事物引向陌生的事物，采用作比较和列数字的说明方法，让我们感受到了速度也是“人外有人，天外有天”的最后揭示速度最快的光原来就在我们身边这样写给我们的印象极深，也能让读者更信服本文由慢到快，通过列数字、作比较等说明方法依次列举了人、鸵鸟、猎豹、游隼、喷气式飞机、声音、火箭、流星体和光的速度，让我们知道了光的速度是最快的，激发了我们探索自然奥秘的兴趣。

运用举例子、作比较或列数字等说明方法复述本文的主要内容课后作业。