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2022年天津复兴中学高二语文下学期期末试题含解析.docx

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    • 2022年天津复兴中学高二语文下学期期末试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成下面小题那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面我白色风衣的大口袋里有一封要寄给南部的母亲的信樱子说她可以撑伞过去帮我寄信我默默点头谁叫我们只带来一把小伞哪她微笑着说,一面撑起伞,准备过马路帮我寄信从她伞骨渗下来的小雨点,溅在我的眼镜玻璃上随着一阵拔尖的煞车声,樱子的一生轻轻地飞了起来缓缓地,飘落在湿冷的街面上,好像一只夜晚的蝴蝶虽然是春天,好像已是秋深了她只是过马路去帮我寄信这简单的行动,却要叫我终身难忘了我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水世上所有的车子都停了下来,人潮涌向马路中央没有人知道那躺在街面的,就是我的,蝴蝶这时她只离我五公尺,竟是那么遥远更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来为什么呢?只带一把雨伞?然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了她是要帮我寄信的那,那是一封写给南部母亲的信我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心其实雨下得并不大,却是一生一世中最大的一场雨。

      而那封信是这样写的,年轻的樱子知不知道呢?“妈:我打算在下个月和樱子结婚7.下列对文中相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是A.本文在情感表达上,内情与外景完美结合一切景语皆情语,自然环境是思想感情的烘托和表白,而汹涌的情感又渲染和强化了自然环境B.本文在修辞艺术上,反复与反差巧妙结合作品中最明显的反复最强烈的反差要数寄信了寄信是故事的起因,亦是悲剧的导火线,故在作品中一再提及,出现了六次,贯穿故事情节的始终C.本文在意象塑造上,蝴蝶给人一种凄美的震撼春暖花开的时节里,蝶舞翩翩带给人一种快乐的美感,然而作品中的蝴蝶,它的飘飞带给人的是一种凄美的痛感D.本文由高超的谋篇布局技巧,直到作品的结尾处才告诉读者所要寄的信的内容,这样构思,无疑加重了作品的悲剧色彩,让人哀痛欲绝,心不堪受,复杂多变的情节与场景,有效表达了写作者丰富多样的情感8.本文采用第一人称来写有什么作用?请结合文本简要分析9.有人认为,本文标题以《永远的蝴蝶》为好,有人认为本文标题以《寄信》为好,你主张哪一个更好?请结合全文简要分析参考答案:7.D   8.采用第一人称,淡化情节,体现一种思想寄托和艺术追求采用第一人称,容易使读者把自己与主人公的境遇联系起来,犹如身临其境,引起思想上的共鸣,让人感觉仿佛是自身的遭遇一样,更容易打动读者,催人泪下。

          9.作品原题为《永远的蝴蝶》,全文就像一支低沉而哀怨的悲曲,幽幽道来,委婉动人从形象塑造方面看,读者脑海中会浮现着这样一个场景形象:阴雨中,樱子如蝴蝶般轻轻飞了起来,又缓缓落到了街面上从主题与情感表达上看,一刹便是永恒,樱子手握一信,在阴雨中在拔尖声中轻轻飞起,继而缓缓飘落的瞬间,便是永恒,也是永远,樱子从此定格成了大家心目中的“永远的蝴蝶”从情节看,作品写了樱子在雨中穿过马路帮“我”寄信,像蝴蝶的飘飞,是凄美的又令人伤痛的,情节极其简单,一场无情的车祸,蝴蝶飘然而去了,爱情的理想被击碎了,留给“我”的,只有永远的悔恨,极度的悲痛以及无限的寂寞,写得催人泪下,感人肺腑7.试题分析:这是一篇情节简单的故事,“我”和樱子在一个雨天去寄信,内容正是“我”告诉母亲打算和樱子结婚的消息就只写了樱子寄信及出车祸的一瞬间,并加以单一时空的人为放大,文中抒情主人公“我”的情感纯粹而浓烈,从而给读者一种强烈的冲击力和震撼力8.试题分析:从第一人称便于表达情感、容易引起共鸣和真实的角度分析作用9.试题分析:认为《永远的蝴蝶》为好的最高可得6分,认为《寄信》为好的最高可得5分要求主张明确,紧扣文本,言之成理,学生如果懂得分别从形象塑造,主题与情感,情节结构等方面展开,则为佳。

      点睛:题目是文章的眼睛,分析文章的标题注意从和文章的情节、结构、人物(或物象)、主旨的关系的角度进行分析情节主要分析文章的情节以什么为主,结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索,人物(或物象)看标题是否能暗示人物的命运或物象的特征,主旨上看是否能够暗示或点明主旨,有时还从制造悬念和吸引读者的角度进行分析,有时还要分析标题中艺术手法,如双关、反语等含义的分析注意从表层和深层的角度进行分析,表层含义注意结合小说的情节作答,深层含义注意结合文章的主旨作答此题先明确观点,然后结合情节、人物塑造、主旨的表达的角度分析2. 阅读下面的文章,完成15—18题(20分)庄子的翅膀叶春雷①人到中年,活着感觉越来越沉重就像陷入了沼泽,你拼命想挣脱泥水的围困,想让自己的身体变得轻盈,从泥沼中脱颖而出,但是你似乎越挣扎,陷得越深②我感觉自己正陷入这种恐惧我周围的生活就像一个巨大的泥沼,我深陷其中,不能自拔这时候我想到了庄子这只蝴蝶,或者大鹏这是长翅膀的庄子,从人世的巨大泥沼中超脱出来,变得轻盈无比的庄子比起我生活的时代,庄子的周围才真正称得上是一个巨大的泥沼,一个恐怖的陷阱庄子,包括和庄子一样地位卑微的“士”以及更卑微也更多数的“庶”,他们只是君主的猎物,被围困在君主的苑囿里,君主什么时候高兴了或者不高兴了,就宰杀一只,纯粹为了娱乐。

      那是一个毫无生命尊严的时代,那是一个人命低于草菅的时代③庄子也是一只猎物呀,被君主围捕,但却冲破君主的包围圈,胜利大逃亡了对于“士”,君主不是纯粹用刀剑来对付,他们还用蜂蜜和甜酒,用玉帛和铜币他们要让一部分猎物成为自己的宠物,供自己取乐,同时也会为自己充当爪牙,去猎杀更加低级的“庶”④庄子被诱惑楚王派使者持千金来了楚王要降服这一只桀骜不驯的猎物温柔的大网张开了,暗藏杀机但庄子就是不入其彀中庄子选择了突围庄子冲天而起庄子就是这样被逼出了一双翅膀⑤庄子从此不再是一只猎物庄子成了自己,因为有了翅膀,因为舍弃庄子获得了前所未有的自由自由是什么?自由是你一无所有之后,还能自信地对所有的人说:“我富甲天下我们有这种气魄吗?没有所以我们成不了庄子⑥因为家贫,庄子曾经向监河侯贷粟庄子从来不是迂腐的伯夷叔齐,庄子知道生命的可贵但庄子从来不向君主摇尾乞怜,像那些君主豢养的哈巴狗作为一个有翅膀的人,他的灵魂在天上,在与天地精神相往还的浩渺宇宙间庄子是能够吞吐宇宙的人,“抟扶摇直上者九万里”,庄子宁愿在污泥中曳尾,那是在与大自然肌肤相亲⑦庄子就这样拔地而起庄子在我们灵魂的仰望中翩翩起舞庄子是雄浑的,庄子也是妩媚的。

      庄子一会儿是大鹏,力拔山兮气盖世;一会儿是蝴蝶,流连戏蝶时时舞庄子让当时的社会吃惊,更让后人吃惊他滑过阴暗的宫廷,滑过君主的刀丛,竟然毫发无损凭什么?凭他的一对翅膀⑧人到中年,我感到生命的沉重因为我没有庄子的翅膀说到底我没有庄子那样彻底的思想思想使人轻盈,金钱使人沉重在我们生活的这个时代,每个人都被捆缚在欲望的战车上,每个人都在冲锋陷阵,都在拼命拼杀这是另一个尸横遍野的战场,没有硝烟,但比起战国的刀光剑影、血肉横飞,丝毫也不逊色我们没有翅膀,我们只有欲望⑨沉重是自找的⑩我飞不起来因为我的沉重这种沉重是污浊的,散发着生活的枯枝败叶的腐朽气息我的生活中堆积着那么多腐朽的枯枝败叶,但我一点也不舍得丢弃,反而视若珍宝,所以我注定无法轻盈还是不要胡言乱语了让我们的心,老老实实地在股票与基金的浮沉中,飞翔一生吧                                (选自《散文》2008年第3期,有删改)15.联系全文,第②自然段描写庄子时代的生活状况有何作用?(4分)                                                                      16. 根据文意,解释第⑦自然段划线句子的含义。

      4分)                                                                      17.第⑨段作者说“沉重是自找的”,简要概述其理由6分)                                                                       18. 读文末画线句,试探究作者的情感态度6分)                                                               参考答案:15.(4分)①突出庄子生活的时代是一个毫无生命尊严(人命低于草芥)的时代(1分);为下文写庄子的翅膀做铺垫,意在强调庄子的思想(翅膀)是被时代逼出来的(1分);与今天“士”的作为形成对比(在生命毫无尊严的时代,庄子尚能生出“翅膀”,在今天,“士”反而没了翅膀),凸显庄子精神的可贵(2分)16.(4分)赞美庄子的思想力量巨大,不屈服于权势,追求生命的尊严,有雄浑的力量之美(2分);庄子懂得舍弃,获得了精神的自由,行为超凡脱俗,又是妩媚的(2分)每点2分,表述意思相近即可。

      17.(6分)①我们不像庄子懂得在名利上舍弃;②我们被金钱和无尽的欲望束缚着;③我们主动选择了名利、金钱和欲望(每点2分,意思表述相近即可)18.(6分)①庄子的自己精神让作者敬佩;②作者渴望自己拥有庄子的“翅膀”,让自己的身体变得轻盈;③今人之所以活得沉重,是因为对金钱、欲望的不尽追求;④承认无奈,宣布今人只能在物质欲望中沉重地存在,精神自由只能是沉重中的渴望一点2分,任意三点得6分意思相近即可3. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题25分)一千多年前,那个雨夜里的春韭,被杜甫保鲜在一首诗里,至今仍散发着清香诗为五言,句子精短,与韭菜精致的模样很般配我觉得,韭菜是自然的五言诗,五言诗是文化的韭菜我读过的唐诗,涉及写蔬菜或韭菜的,几乎都是五言,很少有七言或更长的句式这很可能是因为,面对这娇小、精致的可爱植物,唤起了诗人们细腻、爱怜的情思,用五言这精致的样式,表现这精美的植物,是很相宜的这也似乎说明,在唐朝,韭菜,以及众多蔬菜,都是天然、本来的长相和品性蔬菜嘛,就该是朴素本分的样子,安静单纯的样子,露水盈盈的样子这样子,才叫蔬菜假若杜甫老哥来到现代,来到我们的蔬菜地里,他一定十分惊讶:这是蔬菜吗?这不是一片杂木林吗?芹菜已疯长成灌木;莴苣正演化成芭蕉;葱虽然暂时还没变成芦苇,但已有了芦苇的个头;土豆已膨胀成杜甫喝汤用过的大土瓷碗;韭菜呢,五言诗的韭菜哪去了呢?这又高又胖、模样粗糙、神情张狂的另类灌木,是韭菜吗?一千多年没见,出落成这样子了?杜甫老哥啊,你少见多怪了。

      一切都在变,菜地如何不变?假如你走进我们的文化菜地看看,你又如何不被惊呆?别摇头嘛,老哥别的,你暂且别看,就看看那被你视为“文章千古事”的文章,就看看你一生钟情、“语不惊人死不休”的诗吧如今,一个写手随便就日产万言,短篇不过夜,中篇不过周,长篇不过月,一年制造十几部长篇,不难嘛,只需喝几杯咖啡,吸几口香烟,猛敲键盘,快速码字,滚滚泡沫就席卷世界的沙滩;写诗,稀松平常事,手起键响,键响诗成,一日千行,何难?回车键频频按,诗,就像那工业废水、生活污水滔滔滚滚源源不断,注入我们古老的奄奄一息的江河荒滩你语不惊人死不休,呕心沥血一生,才写了一千来首,字数不够一个中篇,还不及写手们一天的产量你太低产了这下,我得赶快告诉杜甫原委,不然老先生会被吓傻的就这么一个诗圣,被我们吓傻了,我们对不起万古千秋是这样的,杜甫老哥:你在蔬菜地里看见的。

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