六年级班务工作计划模板.doc

六年级班务工作计划模板 六年级班务工作计划模板篇1　　一、班级基本情况和目标：　　本班级共有学生28人，其中男生17人，女生11人，总体情况比较稳定，学生比较整齐，但不排除有几个男生存在自由散漫的风气和有几个女生学习态度不明确的现象本学期我班级的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋，团结的班风继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人积极配合学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力　　二、具体措施：　　1、抓好班级一日常规，抓好自修课纪律，提高效率，做好教室整洁工作　　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化　　3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生　　4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法　　5、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩　　6，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　三、加强班风建设：　　1.安排班级活动　　要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动　　2.营造向上氛围　　根据六年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字2)布置教室环境3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神　　3.指导培养小干部　　班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

　　四、对自己的要求：　　1、要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进　　2、针对特殊学生，开展特殊教育开学后排查出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，建立特殊学生档案通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练　　3、要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子　　4、开展帮困助困活动通过结对助困等活动，发现孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

　　这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正　　六年级班务工作计划模板篇2　　一、 班级概况分析　　本班共有学生46名，学生****附近村组，素质不一，基础参差不齐多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质　　二、 学生思想状况：　　通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体主义观念并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序急需在本学期初作为重点去抓　　三、学生学习状况：　　班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。

但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心，存在消极思想　　四、生理心理方面：　　学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在总的来说，多数学生身体素质较好，在社区服务活动表现突出　　五、工作思路　　全面贯彻落实县教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为初中部送去一个个合格的小学毕业生　　六、具体工作　　进一步强化做人，成长教育争取在课内打基础，教授给学生更多的知识;在课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。

坚持把德育放在首位，落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童　　七、重点工作　　为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、　　六年级班务工作计划模板篇3　　一、指导思想　　以党的全会精神为指导，根据学校工作计划及年级特点，深入开展教改活动，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人.　　二、工作目标及措施：　　1、 德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力　　①以校"五项"竞赛为杠杆，继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯.　　② 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣.　　③ 对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度　　④ 要抓好纪律关键在教育好后进生所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

　　⑤ 积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质　　2、 加强对学生的安全教育　　① 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育　　② 观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育　　③ 开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生　　④加强卫生教育，预防禽流感等各种感染病毒的侵蚀，注意饮食的卫生和个人卫生.　　3、加强家校的联系力度　　① 做好家访工作，做到及时联系　　② 开好家长会，积极引导家长参与教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手　　③ 利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地　　④ 引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解本学期召开一次家长会，推广和使用新设计的家校联系手册，完善家访制度，加强家校的教育合力.　　六年级班务工作计划模板篇4　　六年级是小学的最后一年，学生们很快就会成为初中生，在小学最后一年里，学习任务也是非常的繁重，因为学生们要为初中学校的好坏奋起学习，这是非常重要的一年。

学生们学习好了，那么他们在初中之前就打好了基础，所以上初中后学习也不是很有压力;相反，如果在六年级毕业的时候，学生的成绩不够理想，那么在初中时再追赶，那就是很有困难了　　为了让学生能够跟上我们的教学，提高学生的成绩，我特别制定本学期班主任工作计划：　　一、指导思想：　　围绕“追求卓越，超越自我”的班风，以习惯培养为切入点，引导学生在实践中体验和感悟学习、生活，初步形成正确或简单的道理价值观、社会评价标准，并以这种价值观、评价标准为尺度，将美好的认知内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬爱国主义和民族精神，做新时期的合格小公民，塑造学生适应现代社会的良好的道德人格　　二、工作措施：　　1、鼓励学生培养各方面的兴趣，尽量发挥自己的特长努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人　　2、根据本班实际情况制定相应的规章制度同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度　　3、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲把安全工作做好，力争不出现意外事故　　4、注重重大节日对学生的教育利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、　　元旦节等节日，开展各类主题教育活动，使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感，形成尊敬老师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质。

　　5、成立班干部委员会，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作　　6、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯　　7、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯力争有所提高　　8、和科任老师密切配合，完成各科教学任务虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活　　9、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖　　10、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，要深入到每个学生家进行家访了解他们的学习动向更好地提高他们的学习兴趣本学期力争到每个学生家进行家访　　三、工作重点：　　1、卫生方面：讲究卫生很重要俗话说：“祸从口出，病从口入”收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境　　(1)个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物。