2021年语文版五年级语文上册一单元试题(完整).pdf

1 / 8 2021 年语文版五年级语文上册一单元试题（完整）班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语sh ng sh h ng x ng y n jin f ng s ji o l h i u m o d n mi o zh n 二、 用“”给下列加点字选择正确的读音1.太阳出来了，明晃(hu ng hu ng)晃的照得我眼睛发疼，走路都摇晃(hu ng hu ng)起来2.当时，歹徒恐吓(xi h )我们的时候，有几个胆小的被吓(xi h )晕(y n y n)了3.学校食堂为我们提供(g ng g ng)了各种各样的食品三、 比一比，再组词进（_）帘（_）猴（ _）腮（ _）隐（ _）迸（_）窗（_）候（ _）思（ _）稳（ _）四、 补全下列词语，完成练习，再选择两个分别造句飞（_）走（ _）大吃（ _）（_）（_）真（ _）确乌云（ _）（_）狂风（ _）（_）倾（_）大（ _）2 / 8 （_）天动（ _）1. 以上词语中，含有反义词的是_ ，我能写出类似的词语 _、_ ；含有近义词的是 _ 、_ ，类似的词语有_ _；描写自然现象的词语是 _ 、_ 。

2. 造句： _五、 选词填空光彩光芒(1) 青草、绿叶、红花，形成了（_）夺目的春天2) 太阳发出耀眼的（ _）光亮亮光(3) 漆黑的夜里，只有萤火虫发出微弱的（_）4) 太阳出来了，屋子里一片（_）六、 按要求写句子1五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙无比的图案缩写句子）_ 2太阳离我们大约有一亿五千万千米左右修改病句）_ 3圆明园建筑宏伟圆明园收藏着珍贵的历史文物用关联词语把两句话合成一句）_ 4生活里没有书籍，就像大地没有阳光仿写句子）_ 七、 根据课文内容填空1. 将相和一文讲了三个小故事：_、_、_2. 爱国诗篇示儿中最能体现诗人渴望收复中原的诗句是：_ 3 / 8 3. 勤俭节约是一种美德，二国时期的诸葛亮曾说：“夫君子之行，_，_唐代的魏征说：“居安思危，_我们的“一粥一饭_；半丝半缕， _”4. 关于读书，论语告诉我们：_，_，是知也宋代的朱熹先生告诉我们读书有三到：谓_、_、_清代的曾国藩说：盖士人读书，第一 _，第二 _，第三 _5. 驿外断桥边， _已是黄昏独自愁， _无意苦争春， _零落成泥碾作尘， _卜算子 ?咏梅陆游）八、 课内阅读桂花雨（节选）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

桂花成熟时，就应当“摇”摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹浇，比摇下来的香味就差多了摇花对我来说是件大事所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼全年，整个村子都浸在桂花的香气里1下面句子应该用什么样的语气来朗读，请选择正确答案A惊讶 B 欢喜 C 盼望（1）妈，怎么还不摇桂花呢？（_）（2）啊！真像下雨，好香的雨呀！（_）2选文中“好香的雨”是指_ 3文中画横线句子中“ _”字显出桂花的香气浓郁，作者用双重否定句的句式，不仅强调了桂花的香气，也饱含着作者_ 4请用波浪线画出文中描写作者摇桂花的句子，从中能看4 / 8 出5下列说法正确的一项是（）A作者细致地描写“摇桂花”的过程，仅仅是因为有趣和快乐B作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。

C作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱九、 课外阅读怀特森先生教的是六年级的科学课在第一堂课上，他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了他一边说，一边把一个头骨传来传去，我们都作了笔记，后来又进行了测验他把我的试卷还给我时，我惊呆了我答的每道题都被打了个大大的红叉测验不及格一定有什么地方弄错了 ! 我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀! 接着我意识到班里的每个人都没及格发生了什么事? 很简单，怀特森先生解释道有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的这种动物从来没有存在过所以，我们笔记里记下的那些都是错的难道错的答案也能得分吗 ? 不用说，我们都气坏了这种测验算什么测验?这种老师算什么老师 ? 我们本该推断出来的，怀特森说道毕竟，正当传递凯蒂旺普斯的头骨( 其实那是猫的头骨 )时，他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗?怀特森描述了它惊人的夜间视力，它的皮毛的颜色，还有许多他不可能知道的事实他还给这种动物起了个可笑的名字可我们一点没有起疑心他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的他也真这么做了怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。

课本和老师都不是一贯正确的事实上没有人一贯正确他要我们时刻保持警惕，一旦认为他错了，或是课本上错了，就大胆地说出来上怀特森先生的课，每一次都是不寻常的探险有些科学课我现在仍然能5 / 8 够差不多从头至尾地记起来有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论他不肯放过我们，直到我们证明我们不但知道什么叫生物，且还有坚持真理的毅力时，他才罢休我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题我们的历史老师讲着讲着，会有人清清嗓子，说道：“凯蒂旺普斯如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话，我一定会提出怀特森先生我没做出过什么重大的科学发现，但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西，一种正视着某个人的眼睛，告诉他他错了的勇气怀特森先生还让我们看到，这么做有时候是很有趣的这里面的价值并非每个人都能觉察到有一次我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听，他惊骇极了他不该像这样捉弄你们的那小学老师说道我正视着他的眼睛，告诉他全错了1 “班里的每个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是什么？_ 2为什么说对于这个编造出来的故事，我们本该推断出来的？_ 3 “我”从怀特森老师那里学到了什么？_ 十、 习作百花园我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有快乐的童年，拥有亲情丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多，如童年、健康、亲情、友情请以“珍惜所拥有的”为题，写一篇习作，要求有说服力和感染力。

6 / 8 _ 7 / 8 参考答案1、赏识航行引荐放肆 脚力海鸥矛盾瞄准2、hu nghu ng h xi y n g ng 3、进入窗帘猴子腮帮子隐约迸发窗户时候思想稳当4、禽兽一惊千万密布大作盆雨震地震天动地大惊小怪天南海北飞禽走兽千真万确和颜悦色聚精会神狂风怒号倾盆大雨他说的话千真万确，我可以作证看到眼前的情景，人们大吃一惊5、光彩光芒亮光光亮6、焰火构成图案太阳离我们大约有一亿五千万千米圆明园不但建筑宏伟，还收藏着珍贵的历史文物生活中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀7、完璧归赵渑池会面负荆请罪王师北定中原日，家祭无忘告乃翁静以修身俭以养德戒奢以俭当思来之不易恒念物力维艰知之为知之不知为不知心到眼到口到要有志要有识要有恒寂寞开无主更著风和雨一任群芳妒只有香如故8、1C B 2桂花雨3浸在桂花盛开时的喜悦、激动，以及对桂花的喜爱之情4我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”摇桂花雨给“我”的童年带来无限的欢乐5B9、1表面原因：“给的答案是错的，错的答案不能得分实质原因：学生们没有怀疑精神2因为正当传递凯蒂旺普斯的头骨时，他告诉我们有关这种动物一切都没有遗留下来。

3大胆怀疑的精神，敢于发问的勇气10、范文：珍惜所拥有的幸福幸福来源于世界各地的关怀与思念，在学习和生活上我们受到老师细心地8 / 8 培养与照料，在生活上我们受到家人的关怀和爱护，在社会上我们受到叔叔阿姨的热心帮助这一切的一切都是所拥有的最为宝贵的幸福我的父母都在外地拼搏，奶奶爷爷年岁已高，所以我就来到了一所知名的寄宿学校父母给我的爱来源于他们对我的思念，而老师给我的爱来源于她对我的关怀，同学的爱来源于他们的热心帮助，在这样一个庞大的幸福圈里，我体会到了温暖在开学第一天，我和大姑拿着行李走到了我所在的宿舍楼层，受到了宿舍阿姨耐心地指引与帮助，这不就是幸福的萌生吗！我和大姑齐力在床号铺上被褥并摆好自己的行李就出发找到我所在的教学楼，在楼下的教导处中受到楼层的指引，有大姑的爱和老师的爱真好！和大姑告辞后，老师安排了一下座位，同桌都和蔼可亲并迅速成为了好朋友，当时的心里真是别有一番愉快的心情学习上，我受到了老师的细心指导、同学的课后认真讲解让我的学习又更上一层楼，并在学习中达到了同学之间的默契感，心中更有一番幸福的滋味宿舍里，我们互帮互助、配合默契并在宿舍阿姨的指导下学会了整理内务和摆放物品，让我在宿舍里有了家的幸福感。

当然，学校会用适量的减分来提醒自己的错误并从中吸取教训，要做到“有则改之，无则加勉幸福其实就在我们的身边，珍惜所拥的幸福，让自己也从中获得快乐的韵味吧！。