教师成长故事演讲稿（可编辑）.docx

教师成长故事演讲稿教师成长故事演讲稿范文合集七篇　　演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己在日常生活和工作中，演讲稿使用的情况越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是收集整理的教师成长故事演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家教师成长故事演讲稿 篇1　　成长是一个过程，成长是一种快乐从参加工作到现在已经有13个年头了，我从一个校园里的学生成长为一名光荣的人民教师，每当听到学生们对我说“老师好”的时候，每当看到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的幸福抛开浮躁，静下心来对自身进行一个仔细的剖析，能够让我们更好的发现不足和找准发展的方向曾听到过这样一句话：“假如你想成为一个优秀的教师，那么你就必然会发展！如果你对现在的状态满足了，就此停下了，那么你就不会成为一个好老师　　能够做一名学生心中理想的老师，这是每个教师孜孜不倦追求的目标在我们的课堂上学生应该不是压抑的、冷漠的，也不是狂躁的、敌视的，而是开放的、欢快的，能看到孩子们自信的眼神，听到孩子们生长的声音。

　　作为青年教师，为了使自己快速的成长，成为理想的老师，首先要加强自身师德修养教师职业道德是为人师者的基本我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子，我们的点滴都会给他们留下永恒的印记，面对孩子，你呈现给他们的是什么，他们会放大两倍、三倍、甚至十倍地呈现给你在教育教学工作中，作为年轻教师，我要真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为有你而留下遗憾　　其次要多读书，做一个知识渊博的人腹有诗书气自华”一个有广博知识的教师才会有道德感召力读书，能够改变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状态走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，多是因为读书太少多读书，教师在课堂上、在生活中，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼，才能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐教师拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题也只有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯　　第三要虚心请教，取人之长，补己之短作为一名年轻教师，由于缺乏资深教师的经验而出错因此，我要积极向同事学习，多走进同年级教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。

积极参加教研活动和集体备课，就教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习　　还要让反思成为习惯，让反思促进成长只要教学存在，反思就存在但很多时候却不能及时地记录下来，这就导致了很多资源的浪费我要对自己的教学活动及时进行反思，积累经验，提高自己的教育教学能力，为了学生的全面、健康、快乐发展，让反思促进自己的成长　　青年教师是充满希望、拥有活力的队伍，青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体，作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心，我们会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上！教师成长故事演讲稿 篇2各位领导、老师：　　大家好，今天有机会坐在这里跟大家交流，我感到非常荣幸　　我参加工作两年了，在学校领导和老师们的帮助下取得了一点进步，经验谈不上，感触倒有不少我愿意把这两年工作地心得体会与大家分享，如有不对的地方也请领导和老师们批评指正　　担任班主任之初，跟学生走的很近，亲密融洽之余，总觉得威信不高，我们学校每个月都有各项常规考评，包括纪律、卫生等，由于我说话没威力，布置的任务总不能完全落实到位，相比较其他有经验老师带的班级，我班就显得有些落后。

没有纪律保证，学习成绩自然不理想教学不出成绩，没有建树，让我尝到初为人师的失败一切都不是我最初所想的那般美好！那一段时间真的是很困惑后来经过一段时间的摸索、锻炼，我不断反思，并且主动向有经验的老教师请教，慢慢理清了一些思路，下面就将我的一些想法汇报给大家　　一、树立威信，严中有爱　　俗话说“没有规矩，不成方圆要想管理好班级，不对学生严格要求是做不好的而想让学生听你的话，你就必须有威信　　要做到这一点，我认为首先要以身作则，身正示范严于律己，给学生树立良好的榜样言出必行，潜移默化中影响学生的思想只有这样，学生才会对你信服，你的要求，学生才能够严格遵循比如“迟到问题”，如果班主任每天到校的时间比较晚，那么班级中学生迟到的现象肯定存在，因为学生看见班主任来的晚，他们脑子里就没有纪律观念，拖拖拉拉，认为来的晚点无所谓；有的甚至钻空子，认为老师不一定来，即使迟到了也不一定知道反之，如果班主任能够先学生而到校，我想一定可以杜绝这一现象　　当然，所有的“严”都是建立在“爱”的基础之上的，因为爱他们，希望他们更有出息，所以才严格要求爱，是教育永恒不变的主题！　　二、尊重理解学生，以德以理服人　　每个学生都是鲜活的个体，都有自己的思想和个性，严格要求的同时也要理解他们，尊重他们，以心交心，你才可以赢得学生的信任和尊重。

我们不能戴有色眼镜去看学生，不能单纯凭成绩好坏来评定学生厚此薄彼，一碗水端平，不偏私，不徇私，公平公正的对待每一个学生，只有这样，学生才会敬你、信你、服你！　　我今年带初三，跟初一、初二低年级不同，初三学生经过两年的历练，已经成熟圆滑了不少，不再像以前那样毫无心机有什么说什么，他们已有了自己独立的思想见解，加上受社会影响，个性张扬，正是个叛逆的时候！　　结合他们的身心发展特点，我跟他们谈话时，从来不居高临下，而是站在朋友的角度，当他们的倾听者和开导者班上一名学生表现不佳，基础差，又爱做小动作，加上自制力差，让所有老师都很头疼他对于老师的教育有两个极端对极其严厉的老师十分怕，很听话对稍严厉的老师反而非常抵触，动不动不听话，我认为他是属于“欺软怕硬”、“吃软不吃硬”的类型于是，我一发现他的闪光点就在全班前表扬，一有不好的地方，我会单独向他指出但是效果不是很好，原因是他对我的教育一会儿就忘在脑后了，又会肆无忌惮地在自习课上跟同学讲笑话，甚至大声喧哗后来，我经常利用早上看班的时候，单独找他出来谈话，说说他的可爱的地方，启发他认识自己做的不好的地方，告诉他别人会模仿，因此带来一大片影响，让他站在别人的立场上考虑问题，我用最平易近人的方式跟他谈话，谈话过程也始终保持微笑，让他感受到我对他的关爱，对他的期望。

谈话结束时，我都会说我很满意我们今天的交流，希望明天你以行动来证明你不会让老师失望我觉得我以真情、真心、真诚教育着这位学生，他应该有所体会后来一段时间，他果然有了很大进步，行为习惯开始转变了，学习上也开始有了起色　　三、经常保持与家长的联系　　家庭教育在一个人的成长过程中是至关重要的作为教师，不仅要搞好学校的教育这个分内事，也要善于调动各种有利因素共同去完成“塑造人的灵魂”这一伟大的工程其实家长们很乐意了解学生在学校的表现，也非常愿意帮我们一起把学生管好，哪个家长不愿让自己的子女成龙成凤呢？　　跟家长打交道也要讲究一定的方法和技巧，家长不是学生，我们与他们交流时要注意身份和语气，切不可把对孩子的不满捎带到家长身上，把家长当学生来训如果要请家长来学校的话，一定要事先做好准备，目的明确，因为家长们也都很忙，不能让家长感觉来学校一趟净听老师告状了，除此之外没什么别的收获　　有人说教师是太阳底下最神圣的职业，是人类灵魂的工程师！但是我要说这也是最危险的职业，因为伟人和罪人都有可能在我们手中诞生，我们不能误人子弟！我们必须不辱使命！　　做老师，我们要有足够的爱心和耐心，也需要更多的细心和恒心，我们既然选择了教师，就注定了一生的奉献。

作为年轻人，我们更应怀有信心和决心，以百折不挠之勇气，来成就属于我们自己的光辉灿烂的美丽人生　　大家加油，让我们携手一起来努力吧~　　我的演讲完了，谢谢大家教师成长故事演讲稿 篇3　　殷殷教诲铸师魂，雪融阳春入土归；梅花香气满乾坤，英雄名字映日辉当今社会需要英雄，当英雄出现时，我们不仅需要感动，需要反思，更有责任将英雄的故事广为传诵，让更多的人铭记住那个伟大的灵魂　　“殷雪梅”、“邓建军”两个平凡而又伟大的名字响彻龙城常州大地掀起了一波又一波“学英模”的高潮一位是爱生如子，舍己救人的好教师；一位是爱岗敬业、开拓创新的好工人两位英模的共同特点就是平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献　　平凡的人无处不在在我们龙虎塘幼儿园就有一位在平凡的岗位上默默无闻工作着的幼儿教师她虽然没有像殷老师和邓建军那样的英雄事迹，但我从她的教学工作以及待人处事中看到一个普通教师最闪亮的一面她就是我的指导老师——万玉珍她从事幼儿教育工作已有十年之余十多年来，她一直坚持在教学的第一线，担任班主任工作至今，先后获得省级教育科研论文比赛的壹贰等奖以及区级幼儿教师专业技能比赛的贰叁等奖，并且还取得了江苏教育学院的学前教育大专学历，现还在继续自考本科学历，虽然她没有什么耀眼的光环，学校领导也没有把目光聚集在她一个人身上，但她始终保持着一颗平常心，踏踏实实地工作，丝毫不放松自己的工作态度。

她勤奋、诚恳的工作态度决定了一切，所以她才具有十分丰富的教育教学经验和扎实的专业知识水平　　做为一个老教师，除了把自己的工作做好外还要指导分配到学校里的新老师和实习生她也不例外由于教学工作突出，学校只要有新老师或实习生来，总少不了她但我从来没有听见过她抱怨过什么，每天就见她在学校里忙里忙外，指导实习生怎样上课、怎样组织游戏、怎样做好班级工作，没有停歇的时候她把大部分的时间全放在了学校，忘了自己家里还有一个3岁的小女儿记得有次，她女儿跟人家小孩玩耍时，不小心手被门夹住了，左手的无名指的指甲当场就脱落了十指连心啊，我们能想象的出当时小女孩有多疼，多可怜当万老师知道这情况后没有立刻赶回家，虽然我知道她很急，但她没有把学生扔在一边，自己赶回家去看女儿到第二天上班的时候，她的女儿还在发着烧，可她还是照常带着班上47个小朋友上课、做游戏当孩子生病的时候，妈妈不在身边对于孩子来说是一种绝对的不公平，但是谁又能明白她放弃照顾自己女儿的时间，把更多的时间给了学校，给了她的学生　　爱是人类最美好的语言在教育中，老师的爱是孩子最宝贵的营养幼儿期的孩子是非常敏感的，她们需要的并不多，一个甜甜的微笑、一个轻轻的抚摸，一种赞扬的目光……它都可以使孩子认识自己、肯定自己、充满自信，从而感到快乐和幸福。

因此，她每天都以微笑面对孩子，她的微笑就象灿烂的阳光一样洒向每个孩子的心田不管是调皮捣蛋的还是胆小内向的小朋友，她总能包容他们在她班上有个非常胆小的小女孩，平时不太爱讲话就连上厕所也不敢跟老师说，所以经常小便小在身上，万老师并没有讨厌她，也没有埋怨她，每次都及时帮她换洗干净，还用亲切的语气叫小女孩别怕，胆子放大一点，下次注意就行了　　万老师用一颗宽容的心对待自己的`学生，但是小女孩的父母并不理解她，每次小女孩小便小在身上，她的父母总是用责备的口吻怪她怎么不多注意点一个班上47个小孩，老师怎么可能时时都注意她呢？她很委屈，但她并没有怨恨小女孩的父母，而且她给小女孩更多的注意，时时刻刻提醒着她，要上厕所自己就去，别怕，没人怪你的功夫不负有心人”小女孩在她爱的抚慰下，一点点成长，现在她已经很勇敢了，会主动和其他小朋友讲话，跟他们一起玩耍不光是她，她的父母也理解了万老师，还很感谢她，说他们很放心把自己的女儿教给她由于她真诚的爱，其他的孩子也都从原来的任性、幼稚到懂事、健康，成为了人见人爱的孩子　　对待学生是如此，她对新老师也是如此。