认识平方千米.ppt

认识平方千米公顷和平方千米一、回忆旧知，引入新知一、回忆旧知，引入新知通过上节课的学习，我们认识了公顷这个面积单位那么对于通过上节课的学习，我们认识了公顷这个面积单位那么对于““公顷公顷””你你都有哪些认识呢？都有哪些认识呢？①① 边长是边长是100米的正方形面积是米的正方形面积是1公顷 ②② 1公顷公顷＝＝10000平方米③③ 体育场里体育场里400米跑道围起来的那部分的面积大约是米跑道围起来的那部分的面积大约是1公顷我们知道了公顷是个很大的面积单位，那生活中还有比公顷我们知道了公顷是个很大的面积单位，那生活中还有比公顷 更大的更大的面积单位吗？面积单位吗？平方千米平方千米今天我们来今天我们来认识这个比公顷还大的面积单位认识这个比公顷还大的面积单位————平方千米平方千米认识平方千米认识平方千米二、创设情景，探究新知二、创设情景，探究新知（一）感知平方千米的应用范围（一）感知平方千米的应用范围国国 家家陆地领土面积陆地领土面积中中 国国 约约960万平方千米万平方千米读一读读一读表格表格中的数据和文字中的数据和文字读完后你有什么体会？读完后你有什么体会？ ①① 表示国家的面积用到了平方千米。

表示国家的面积用到了平方千米 ②② 我国陆地领土面积约为我国陆地领土面积约为960万平方千米万平方千米看来看来在计量土地面积，特别是计量比较大的土地面积时，要用到在计量土地面积，特别是计量比较大的土地面积时，要用到““平方平方千米千米””（（km2）作单位km2 平方千米除了可以计量国土面积，还适合计量什么的面积呢？平方千米除了可以计量国土面积，还适合计量什么的面积呢？北京市面积、海洋面积、大洲面积等北京市面积、海洋面积、大洲面积等（二）认识（二）认识1平方千米的含义平方千米的含义1平方千米是边长平方千米是边长1千米的正方形的面积千米的正方形的面积边长是边长是1千米的正方形的面积是千米的正方形的面积是1平方千米平方千米 二、创设情景，探究新知二、创设情景，探究新知1 1平方千米究竟有多大呢？请你猜想一下平方千米究竟有多大呢？请你猜想一下我国陆地领土面积约为我国陆地领土面积约为960万平方千米万平方千米1千米千米1平方千米平方千米能举例说明一下区别吗？能举例说明一下区别吗？国土面积、海洋面积等特别大的面积适合用平方千米；天安门广场、国土面积、海洋面积等特别大的面积适合用平方千米；天安门广场、校园等稍大的土地面积适合用公顷。

校园等稍大的土地面积适合用公顷1）小组内合作研究平方千米和公顷二者的联系与区别小组内合作研究平方千米和公顷二者的联系与区别 （（2）用自己喜欢的方式表示出这二者之间的联系与区别用自己喜欢的方式表示出这二者之间的联系与区别二者都能计量土地面积平方千米适合计二者都能计量土地面积平方千米适合计 特别大的土地面积，而公顷特别大的土地面积，而公顷适合计量稍大的土地面积适合计量稍大的土地面积二、创设情景，探究新知二、创设情景，探究新知 ②② 画图画图: : 1平方千米平方千米＝＝1000000平方米平方米＝＝100公顷公顷（三）平方千米与公顷的关系（三）平方千米与公顷的关系看来平方千米和公顷都可以用来看来平方千米和公顷都可以用来计量土地面积，那二者有什么区别与联计量土地面积，那二者有什么区别与联系呢？系呢？ 能说一说你们是怎么想的吗？能说一说你们是怎么想的吗？ 你同意他们的看法吗？你能再说一说吗？你同意他们的看法吗？你能再说一说吗？（四）借助实物，感知（四）借助实物，感知1平方千米的实际大小平方千米的实际大小二、创设情景，探究新知二、创设情景，探究新知这是什么地方？（天安门广场）这是什么地方？（天安门广场）1平方千米大约是几个天安门平方千米大约是几个天安门 广场的面积呢？请先广场的面积呢？请先想一想，然后和同学交流一下想法。

想一想，然后和同学交流一下想法 1平方千米等于平方千米等于100公顷，天安门广场的面积约公顷，天安门广场的面积约44公顷，公顷， 所以所以1平方千米大约是平方千米大约是2个天安门广场的面积个天安门广场的面积1平方千米的面积真的很大啊！比平方千米的面积真的很大啊！比2个天安门广场还要大一些个天安门广场还要大一些 你还能借助生活中的实物带领我们感受一下你还能借助生活中的实物带领我们感受一下1平方千米的大小吗？平方千米的大小吗？ 学生小组内说一说，然后班中交流学生小组内说一说，然后班中交流三、巩固练习，提升认识三、巩固练习，提升认识（（2））谁来说一说自己的想法？谁来说一说自己的想法？（（3））你的想法和他的一样吗？能再说说吗？你的想法和他的一样吗？能再说说吗？（（1））现在就让我们用所掌握的知识来解决一些实际问题吧！现在就让我们用所掌握的知识来解决一些实际问题吧！1.““鸟巢鸟巢””的占地面积约为的占地面积约为20公顷，（公顷，（ ）个）个““鸟巢鸟巢””的的 占地面积约为占地面积约为1平方千米平方千米香港特别行政区香港特别行政区的面积约的面积约1100（（ ）。

一个教室的面一个教室的面积积约约63（（ ）水立方水立方””占地面积占地面积约约6（（ ）三、巩固练习，提升认识三、巩固练习，提升认识请你完成后和同学说一说你是怎么做的请你完成后和同学说一说你是怎么做的做完这道题后你有什么体会吗？做完这道题后你有什么体会吗？在选择面积单位时要根据实际情况进行合理选择在选择面积单位时要根据实际情况进行合理选择2. 在（在（ ）里填上适当的面积单位里填上适当的面积单位学生汇报学生汇报公顷公顷平方千米平方千米平方米平方米三、巩固练习，提升认识三、巩固练习，提升认识1. .从题中你都知道了什么？从题中你都知道了什么？2.请你用自己喜欢的方法解决这个问题请你用自己喜欢的方法解决这个问题 你的想法和他的一样吗？能再说说吗？你的想法和他的一样吗？能再说说吗？你能理解他的思路吗？请你再说一说你能理解他的思路吗？请你再说一说1＋＋1＝＝2（千米）（千米）2×2＝＝4（平方千米）（平方千米）4－－1＝＝3（平方千米）（平方千米）有谁的想法和他们的不一样？请你说说看有谁的想法和他们的不一样？请你说说看3. 一个占地面积一个占地面积1平方千米的正方形牧场，平方千米的正方形牧场， 边长增加边长增加1千米，牧场的面积增加多少千米，牧场的面积增加多少 平方千米？平方千米？预设预设②②：：1千米千米2千米千米 1千米千米 2千米千米四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第37页练习六，第页练习六，第6～～8题。