湘教版二年级语文上学期古诗阅读与理解专项训练.doc
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湘教版二年级语文上学期古诗阅读与理解专项训练班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读下面的诗歌完成练习我有一盒彩笔金波我有一盒彩笔，我用它画美丽的今天：画一条蓝色的直线，那是_________流过稻田画一个黄色的圆，那是_________挂在山尖画一条紫色的曲线，那是连绵起伏的_________画一个细细直立的三角，那是_________插入云天我有一盒彩笔，我用它画明天的理想：我画透明的海洋，为了看清海底的宝藏我画绿色的太阳，为了让夏天凉爽我画结满面包的大树，为了永远消灭饥荒我画小朋友长上翅膀，为了在广阔的天空飞翔［1］把下面的词语填入诗歌中合适的横线上填序号）①中秋明月 ②电视塔 ③小河 ④远山［2］“我”的理想都有什么？从诗中找一找填在下面的横线上［3］你想用彩笔画什么？照样子，写一写例：我画透明的海洋，为了看清海底的宝藏我画________________________，为了__________________［4］你觉得诗歌中的哪个理想最神奇？为什么？____________________________________________________2. 重点段落品析。
望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺，_____________1.把诗句补充完整，写在横线上2.根据意思写出对应的诗句：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前诗句：_____________ _____________ 3.这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？ _____________ _____________3. 阅读诗歌，回答问题十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放三月桃花红十里，四月牡丹国色香五月石榴红似火，六月荷花满池塘七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜1）文中的“冬月水仙案头供”的“供”的读音是 ，它还读 ，它的另一个读音可以组词为 ①góng ②gōng ③上供 ④供应（2）除了文中提到的花，我还知道这些花： 、 3）你最喜欢什么花？为什么？4. 完成练习［1］把古诗补充完整［2］《敕勒歌》是__________朝民歌诗歌表达了草原牧民赞美草原、热爱家乡的情感［3］请你在诗中用横线画出属于动态描写的诗句。
5. 课内精读村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢［1］下列字词解释正确的是（ ）A.醉：喝醉 B.散：分散 C.纸鸢：风筝［2］用自己的话说一说前两句古诗的意思［3］选出符合古诗内容的一项（ ）A.前两句古诗运用了比喻的修辞手法 ）B.《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画 ）［4］诗中的小朋友春天去放纸鸢，你春天的时候有什么活动?试着说一说6. 有感情地朗读《绝句》，然后再回答问题绝句两个/黄鹂/鸣/翠柳，一行/白鹭/上/青天窗含/西岭/千秋雪，门泊/东吴/万里船1）诗中描写色彩的词有： （2）诗中描写动作的词有： （3）诗中表示数量的词有： （4）这首诗描写了怎样一种景色？表达诗人什么感情？7. 阅读课文片段，完成练习乘着（ ）的春风，我们（ ）寻觅啊，终于找到了——哪里需要献出（ ）雷锋叔叔就出现在哪里［1］按课文内容填空［2］对片段中画“ ”的句子理解正确的一项是（ ）A.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边B.在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心助人的人8. 将诗句补充完整，再填一填。
)( )鸟飞绝，万径( )踪灭 )( )蓑笠翁，( )钓寒江( )［1］把古诗补充完整［2］这首诗的作者是______代的诗人________［3］这首诗写的是( )(季节)的景色A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天9. 读片段，完成练习那时候，风儿吹动树叶孩子们也在这里“沙沙，沙沙！”逗小松鼠，那回忆采野蔷薇吗？多么美好，也在这里，又那么遥远……捉红蜻蜓，啊！逮绿蝈蝈吗？苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！［1］孩子们在摇篮里做了些什么？用“____”画出有关信息［2］为什么说原始森林是祖先的摇篮？（ ）A.因为祖先在这里学会了很多本领，这里也给他们带来了很多快乐B.因为他们在这里睡觉，睡得很香［3］在祖先的摇篮里，人们还会做什么？请你写一写当时人们可能进行的活动10. 课内精读咏柳［1］补充古诗［2］《咏柳》这首诗的作者是（ ）A.唐朝诗人李白 B.唐朝诗人贺知章 C.唐朝诗人杜甫［3］这首诗描写的是_____季的景色，从_____________这句诗中可以看出［4］判新，对的打“√”，错的打“×”1）这首诗主要赞美了碧玉、柳树、春风2）这首诗是借赞美柳树来赞美春天，歌颂春天给大地带来了一派生机。
11. 读一读，做一做绝句______黄鹂鸣翠柳，______白鹭______窗____________，______泊______船1）把这首古诗补充完整2）这首诗的作者是 代诗人 3）诗中表示颜色的词语有 、 、 、 4）这首诗对仗工整，如“黄鹂”对“白鹭”、“ ”对“ ”等12. 阅读诗歌，回答问题春风春风轻轻吹着口哨， 春风轻轻吹着口哨，吹化了冰雪， 和小朋友一齐欢笑吹绿了树梢， 我削了一枝柳笛，吹红了桃花枝头俏 伴着春风吹哨小草轻轻钻出地面， 听着小燕子捎来春的问候，山野悄悄换上绿袍 看我的风筝直上云霄1）“山野悄悄换上绿袍”中“绿袍”指的是（ ）A.桃花B.小草C.小河（2）“我”在春天做的游戏有（ ）多选）A.吹柳笛B.放风筝C.游泳D.打雪仗（3）春天到了， 融化了， 绿了， 红了， 飞来了13. 阅读诗歌，完成练习被子的大地我病了，只好躺在床上，垫两个枕头在脑袋底下，一件件玩具都在我身旁，叫我整天都快活，乐哈哈有时候，用一个钟头的光景，我瞧着铅制的兵丁行军，他们穿着不同的军服，操练在被褥（rù）铺成的山林有时候，我让我的舰队在床单的海洋上破浪行驶，要不，把树木和房屋搬开，在床上筑起一座座城市。
我是个伟大的严肃的巨灵，在枕头叠成的山上坐镇，凝（níng）视着面前的山谷和平原，做有趣的被子大地的主人1）照样子，写一写例：件 一件件 一件件玩具座 （2）文中的“山林”是指 ，“海洋”是指 ①床单 ②枕头 ③被褥（3）“我”是一个________的孩子 ）A.乐观、快乐B.爱做梦14. 同步阅读拍手歌你拍一，我拍一，几只小鸡叫叽叽你拍二，我拍二，房檐底下有燕儿你拍三，我拍三，孔雀开屏真好看你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦你拍六，我拍六，树上很多小斑鸠你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机你拍八，我拍八，青蛙捉虫顶呱呱你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游你拍十，我拍十，保护动物人人知［1］这首儿歌一共写了（_____）种在空中飞的小动物［2］读一读，圈出下面带有虫字旁的字小鸡 孔雀 蜘蛛 蜜蜂 斑鸠 蜻蜓 青蛙 动物［3］读一读，连一连孔雀 结网蜘蛛 捉虫蜜蜂 开屏青蛙 采蜜［4］“青蛙捉虫顶呱呱”的意思是（ ）A. 青蛙捉虫时会呱呱叫B. 青蛙捉虫的本领很高C. 虫子被青蛙捉到会呱呱叫［5］用“ ”画出一个比喻句这句话把 比作 。
［6］依照儿歌，再编两句1）你拍 ，我拍 ， 2）你拍 ，我拍 ， 15. 读下面的儿歌，完成后面的练习十二月歌正月新春舞龙灯，二月郊外放风筝，三月清明杨柳绿，四月牡丹花正红，五月端午赛龙舟，六月荷花满池塘，七月牛郎会织女，八月中秋桂花香，九月登高过重阳，十月满园橘子黄，冬月大雪压青松，腊月梅花傲冰霜［1］我会填正月舞_____ 二月放_____ 三月杨柳_____ 四月牡丹_____五月赛_____ 八月桂花_____ 十月橘子_____［2］根据儿歌内容连一连春节 端午节 中秋节 重阳节 赏月 登高 舞龙灯 赛龙舟［3］你能按时间顺序正确排列下面的节日吗？重阳节 端午节 中秋节 春节____________________________________页码 / 总页数。
