6的乘法口诀及应用.ppt

6的乘法口诀及应用 回顾反思回顾反思自主练习自主练习你问我说你问我说情境导入情境导入 一、情境导入一、情境导入问题：从图中，你发现了什么数学信息？问题：从图中，你发现了什么数学信息？明明明明缝一个沙包用6块布有4串千纸鹤，每串有6只有4摞纸杯，每摞有6只二、你问我说二、你问我说乘法算式：乘法算式：6 6××6 6＝＝3636表示表示6 6个个6 6相加相加加法算式：加法算式：6+6+6+6+6+6=366+6+6+6+6+6=36做做做做6 6 6 6个个个个 用了多少块布？用了多少块布？用了多少块布？用了多少块布？ 可以用口诀来计算吗？可以用口诀来计算吗？6 6的口诀有哪些？的口诀有哪些？二、你问我说二、你问我说1.1.1.1.创编创编创编创编6 6 6 6的乘法口诀的乘法口诀的乘法口诀的乘法口诀1个 6 块布 1 个6 2个 块布 个6相加 3个 块布 个6相加 6个 块布 个6相加 4个 块布 个6相加 5个 块布 个6相加 1 1××6 6＝＝6 6一六得六一六得六12122 22 2××6 6＝＝1212二六十二二六十二18183 33 3××6 6＝＝1818三六十八三六十八24244 44 4××6 6＝＝2424四六二十四四六二十四30305 55 5××6 6＝＝3030五六三十五六三十 36366 66 6××6 6＝＝36 36 六六三十六六六三十六一六得（ ）六六（ ）（ ）六十八五（ ）三十 （ ）六十二四（ ）二十四 六六 三三 六六 二二 六六 三十六三十六  4×6＝＝24（只）（只）二、你问我说二、你问我说或或 6×4＝＝24（只）（只）都可以用口诀都可以用口诀“四六四六二十四二十四”来计算。

来计算就是求就是求4 4个个6 6相加的和是相加的和是多少，可以列乘法算式多少，可以列乘法算式计算墙上挂了多少只纸鹤？墙上挂了多少只纸鹤？墙上挂了多少只纸鹤？墙上挂了多少只纸鹤？ 口诀三六十八口诀三六十八每个鱼缸有（每个鱼缸有（ ）条鱼，）条鱼，有（有（ ）个鱼缸一共有（一共有（ ）条鱼？）条鱼？6 6××3 3＝＝1818 6 6 3 3 1818 三、自主练习三、自主练习6×3＝ 5×6＝ 2×6＝ 1×6＝ 3×5＝ 6×6＝ 4×2＝ 6×4＝ 三六十八 五六三十 二六十二 一六得六 三五十五 六六三十六 二四得八 四六二十四1.1.看算式说口诀抢答）看算式说口诀抢答）2.2.我说你写我说你写三、自主练习三、自主练习3.3.3.3. 1 1××6+66+6＝＝2 2××6 6＝＝5 5××6-66-6＝＝4 4××6 6＝＝2 2××6+66+6＝＝3 3××6 6＝＝6 6××6-66-6＝＝5 5××6 6＝＝想一想：你发现了什么？想一想：你发现了什么？想一想：你发现了什么？想一想：你发现了什么？1个6 2个6 5个6 6个6 三、自主练习三、自主练习4.4.4.4.3×6＝＝18（人）（人）6×3＝＝18（人）（人）你还能提出什么数学问题？你还能提出什么数学问题？。