
中考物理1轮复习共22章第17章课件.ppt
47页目录页CONTENTS PAGE第一部分基础考点例析 第二部分易错易误点 辨析 目录目录页CONTENTS PAGE第一部分基础考点例析考点一:两种电荷考查方向通常有:①带电体的基本性质;②电荷间相互作用的规律;③对摩擦起电的理解;④验电器的原理及使用;⑤对导体与绝缘体的理解【例1】(2015湖北省)电视机的荧光屏上经常有许多灰尘,这主要是因为( )A.灰尘的自然堆积 B.荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C.电视机工作时,屏表面温度较高,吸附灰尘 D.电视机工作时,屏表面有静电吸附灰尘例题讲解D电视机工作时,由于电子运动到了屏幕上,而使屏幕带了电,而带电体有吸引轻小物体的性质,故把灰尘吸引到了屏幕上答案:D【例2】(2015厦门市)如图所示,一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动对吸管A端带电性质判断正确的是( )A.若相互吸引,一定带正电 B.若相互吸引,一定带负电C.若相互排斥,一定带正电 D.若相互排斥,一定带负电例题讲解D带电体能够吸引轻小物体,异种电荷相互吸引;带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端,若相互吸引,A端有可能不带电或带正电,故AB错误;若相互排斥,A端一定带负电,故C错误,D正确。
答案:D【例3】(2015泰州市)将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到如图所示的现象,这是因为塑料丝带了________电荷(选填“同种”或“异种”),这种使塑料丝带电的方法称为____________,塑料丝带电的实质是________在物体间转移例题讲解同种摩擦起电电子摩擦起电的实质是电子的转移,失去电子的带正电,得到电子的带负电塑料细丝与手摩擦,摩擦起电,由于不同的塑料细丝带有同种电荷,同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电,塑料丝带电的实质是电子在物体间发生了转移答案:同种 摩擦起电 电子【例4】如图所示的仪器叫___________,用带电体接触它的金属球,就有一部分电荷转移到两金属箔片上,两箔片就张开,则两箔片上带的是__________(填“同种”或“异种”)电荷例题讲解验电器同种验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的,是用来检验物体是否带电的仪器用带电体接触它的金属球,电荷通过验电器的金属球传给金属杆,然后传给两片金属箔,两片金属箔带同种电荷,同种电荷相互排斥而张开。
答案:验电器 同种【例5】(2015莆田市)通常情况下,下列学习用品属于导体的是( )A.塑料直尺B.橡皮擦C.铅笔芯D.硬纸板例题讲解C善于导电的物体叫做导体,不善于导电的物体叫做绝缘体;常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的水溶液、碳棒等常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、塑料、干燥的木材、油等;导体和绝缘体没有绝对的界限A.塑料直尺是塑料制品,不容易导电,是绝缘体,故A错误B.橡皮擦是橡胶制品,不容易导电,是绝缘体,故B错误C.铅笔芯是石墨制成的,容易导电,是导体,故C正确D.硬纸板是用纸做成的,不容易导电,是绝缘体,故D错误答案:C考点二:电流和电路考查方向通常有:①电流的形成及其方向的规定;②电路中得到持续电流的条件;③电路的组成及各部分的作用;④电路图的画法;⑤电路的三种状态【例1】下列关于电流的说法正确的是( )A.导体中只要有自由电荷,就能形成电流B.电荷只要运动就能形成电流C.电荷的定向移动形成电流D.正电荷定向移动才能形成电流例题讲解C电荷的定向移动形成电流,定向移动的电荷可以是正电荷,也可以是负电荷;也可以是正、负电荷同时向相反方向移动形成;物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
答案:C【例2】电路中能产生持续电流的条件:(1)______________________;(2)______________________例题讲解有电源电路是通路电路中得到持续电流的条件有两个:一是有电源;二是电路必须是通路答案:有电源 电路是通路【例3】如图所示,金属外壳的手电筒里的干电池是电路中的__________,小灯泡是电路的__________,按钮是电路的__________,手电筒的金属外壳相当于电路的__________例题讲解电源用电器开关导线电路的组成包括电源、用电器、开关和导线其中提供电能的是电源,输送电能的是导线,消耗电能的是用电器,控制电路中电流有无的是开关干电池是手电筒的电源,小灯泡是电路中的用电器,按钮是电路中的开关,金属外壳是电路中的导线答案:电源 用电器 开关 导线【例4】(2015钦州市)如图所示,请在虚线框内画出与实物电路图相对应的电路图例题讲解电路图是用规定的电路符号表示电路连接情况的图画电路图时要用规定的符号,要横平竖直,图的布局要美观大方在根据实物图画电路图的时候,要先分析电路的连接情况,并且要注意电流先后流过的用电器顺序不可颠倒。
答案:【例5】(2015丽水市)如图,某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极,发现铝箔纸发热并燃烧,关于该实验的分析正确的是( )A.实验时干电池的正极与正极相连 B.用普通纸代替铝箔纸也能燃烧C.实验中铝箔纸没有发生化学变化 D.该实验能说明短路带来的危害例题讲解DA.要连通电路应将电源的正、负极接入电路中,故A错误;B.普通纸是绝缘体,所以此实验普通纸代替铝箔纸不能燃烧,故B错误;C.铝箔纸发热并燃烧,发生了化学变化,故C错误;D.铝箔纸是导体,用它把电源正负极连接,由于电流热效应而发热短路使得电流过大从而产生过多热,故D正确答案:D考点三:串联和并联考查方向通常有:①串、并联电路的判断;②根据串、并联电路的特点设计简单电路【例1】(2014无锡市)小明家台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关和一个指示灯若插座开关和指示灯分别用S1、L1表示,台灯的开关和灯泡分别用S2、L2表示小明断开或闭合S1、S2时,记录现象如表由小明的记录可判断出关于L1、L2的连接方式可能是电路图中的( )开关状态插座指示灯(L1)台灯(L2)闭合S1,断开S2亮不亮闭合S2,断开S1不亮不亮S1和S2都闭合亮亮CA.当闭合开关S1、断开S2时,灯泡L1不亮,所以不符合题意;B.当闭合开关S2、断开S1时,灯泡L2亮,所以不符合题意;C.当闭合开关S1、断开S2时,灯泡L1亮,灯泡L2不亮;当闭合开关S2、断开S1时,灯泡L1不亮,灯泡L2不亮;当S1、S2都闭合时,两灯都亮,与表格完全一致,符合题意;D.当闭合开关S2、断开S1时,两灯泡都亮,所以不符合题意。
答案:C【例2】(2015温州市)如图是某名牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了双重开关-电源开关S1和安全开关S2,当杯体倒扣在主机上时,S2自动闭合,此时再闭合S1,电动机才能启动,开始榨汁,下列电路图符合上述要求的是( )例题讲解C由题意可知,只有开关S1、S2都闭合后,才开始榨汁,电动机才开始工作,说明两开关相互作用,一个开关不能单独控制电动机,两开关是串联的,两开关、电动机与电源组成串联电路,由图示电路图可知,C正确答案:C考点四:电流的测量考查方向通常有:①对电流的概念及其单位的认识;②电流表的读数;③电流表的使用【例1】某种用电器正常工作时,测得通过它的电流为4A,则此用电器可能是图中的( )例题讲解D对常见用电器的电流要有所了解,台式电风扇的电流一般约0.5A;计算器的电流约100μA,即0.0001A;收音机的电流约0.1A;电磁炉的电流约4A答案:D【例2】(2015成都市)如图1所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过________(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图2所示,电流表的示数为________A。
例题讲解L20.28由电路图可知,两灯泡并联,电流表与灯泡L2串联,所以电流表测量L2支路的电流;由图2可知:电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.28A答案:L2 0.28【例3】在图中用笔画线代替导线,把灯L1、L2组成并联电路,要求开关S能同时控制灯L1和灯L2,用电流表测通过L2的电流例题讲解两个小灯泡组成并联电路,说明电流有两条路径,分别经过这两个小灯泡,开关能同时控制这两个灯,说明开关在干路上;电流表要与被测量的小灯泡串联,并注意电流必须从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出答案:考点五:串、并联电路中电流的规律考查方向通常有:①探究串、并联电路中电流规律的实验;②串、并联电路中电流规律的应用【例1】(2015鄂州市)某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:并联电路中各支路电流相等她设计了如图所示的电路,准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是________的检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中。
晓丹同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等例题讲解Ib/AIc/AIa/A0.180.180.36断开(2)晓丹得出错误的实验结论,主要原因是______________________________________3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可):_____________________________________4)晓丹同学在实验过程中还发现:闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度,紧接着指针再偏回一定角度后,示数才稳定下来;同组的小刚同学同时发现,闭合开关瞬间灯泡亮度较大,紧接着变暗一点后,亮度才稳定下来造成这种现象的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________选用相同规格的灯泡进行实验见分析见分析(1)为保护电路安全,在连接电路过程中,开关应该是断开的2)两灯泡并联,灯泡两端电压相同,通过灯泡的电流相等,这说明所选用的灯泡规格相同,从而得出了错误的结论,为得出普遍结论,应采用不同规格的灯泡进行实验。
3)为得出普遍结论,换用不同规格的灯泡进行实验,且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验4)灯丝的电阻随着温度的升高而增大,刚闭合开关时,灯丝的温度较低,电阻较小,电流较大,电流表指针偏角较大;当灯泡发光后灯丝温度升高,电阻增大,电路电流减小,电流表示数减小,最后达到稳定答案:(1)断开 (2)选用相同规格的灯泡进行实验 (3)(4)见分析【例2】如图所示,干路的电流I=3A,通过电阻R1的电流I1=2A求:通过电阻R2的电流是多少?例题讲解由图可知,电阻R1与R2是并联,所以I=I1+I2,由I=I1+I2得I2=I-I1=3A-2A=1A答案:见分析目录页CONTENTS PAGE 第二部分易错易误点 辨析1:关于电流的方向【例】如图为通电电路中一段金属导线内的电荷分布示意图,●表示带正电的原子核,○-表示带负电的自由电子关于导线中电荷的定向移动方向,正确的是( )A.两种电荷都向左定向移动B.两种电荷都向右定向移动C.●向右做定向移动,○-向左做定向移动D.●不做定向移动,○-向左做定向移动[典型错误]C不清楚电流方向的规定。
人们规定正电荷定向移动的方向为电流方向,负电荷定向移动的方向与电流的方向相反由图可见电流的方向向右,根据电流方向的规定,自由电子(负电荷)定向移动的方向向左,原子核带正电,但是原子核是不能定向移动的答案:D2.关于并联电路的电流特点【例】在图(a)所示的电路中,当开关S闭合后,灯泡L与电阻R均工作,电流表A1和A2的示数均如图(b)所示,则通过灯L的电流为__________A,通过电阻R的电流为__________A[典型错误]0.52.5不清楚并联电路的电流特点由图可见本电路为并联电路,电流表A1测量干路的电流I,电流表A2测量通过支路L的电流I2,根据并联电路电流的规律确定A1的示数应大于A2的示数根据指针的偏转情况可以判断A1用的是0~3A的量程,示数为2.5A;A2用的是0~0.6A的量程,示数是0.5A因此电路的总电流为2.5A,通过灯L的电流为0.5A,通过电阻R的电流为2.5A-0.5A=2A答案:0.52。
