《管理信息系统》计科试卷.doc

《管理信息系统》试卷 第 1 页 共 11 页绝密★启用前 座位号2010-2011 学年第二学期期末考试计算机专业 XX 年级《管理信息系统》试卷总 分 题号 一 二 三 四 五 六核分人 题分 20 10 10 20 20 20复查人 得分一、单项选择题（每题 1 分，共 20 题，共 20 分每道题只有一个选项是正确的）1. 下面哪一个不是在信息世界中用来描述现实世界中的客观事物及其联系的术语( )A.实体 B.属性 C.全体 D.域2. 在系统分析中，判断树和判断表的功能是用于描述( )A. 输入内容 B. 数据存贮C. 处理逻辑 D. 输出格式3. 目前主要的数据库管理系统几乎都支持的数据模型是( )A.层次模型 B.网状模型 C.逻辑模型 D.关系模型4．信息中包含信息量的大小是由（ ）决定的A．消除不确定程度 B．消除不精确程度C．消除不可靠程度 D．消除不真实程度 5．有一“职工基本情况”的数据库文件，其记录由“职工号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“籍贯”等数据项组成，其中主键为（ ）A．年龄 B．性别 C．姓名 D．职工号 6. 信息与数据的关系是（ ）A．信息是数据的载体B．数据决定于信息得分 评卷人 复查人《管理信息系统》试卷 第 2 页 共 11 页C．信息与数据的含义是相同的D．数据是信息的表达形式7. 描述系统逻辑模型的主要工具是( ) A.决策树和决策表 B.结构化语言 C.数据流程图和数据字典 D.数学公式8. 管理信息系统是（ ）A．计算机系统 B．数据处理系统C．办公自动化系统 D．人机交互系统9. 在系统物理配置方案的设计中，系统的（ ）可以用连续工作时间来表示。

A. 吞吐量 B. 响应时间 C. 可靠性 D. 地域范围10.有关信息的说法，正确的是（ ）A. 信息是关于主观愿望、不可通讯的知识B．信息是人类思维活动的结果C．信息是可以通讯的D．信息可以分为战术信息、管理信息和数字信息11．在数据库设计中，根据用户要求，一般先建立能反映不同实体间存在的各种联系，即 E－R 图如果一个教师可指导多名研究生，且一名研究生可由多位教师指导，那么指导教师与研究生间的这种指导联系便是（ ）A．自联系 B．一对一（1：1）C．一对多（1：N） D．多对多（M：N）12. 系统开发生命周期各个阶段正确的顺序是( )A.系统规划、系统分析、系统设计、系统运行和维护、系统实施 B.系统分析、系统规划、系统设计、系统运行和维护、系统实施 C.系统分析、系统规划、系统设计、系统实施、系统运行和维护D.系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行和维护《管理信息系统》试卷 第 3 页 共 11 页13. 系统分析的首要工作是( )A.现行系统的功能分析 B.现行系统的详细调研C.现行系统的结构分析 D.用户需求分析14. 数据流程图的绘制应采用（ ）A.自顶向下、逐层分解的方法 B.模块化方法C.自底向上、逐层分解的方法 D.结构化方法15. 甘特图(Gantt Chart)是用来（ ）A. 显示作业计划进度和实际进度B. 反映出工程计划的各项活动及他们之间的联系和约束C. 描述系统逻辑模型D. 描述一个作业所涉及的组织以及组织在此作业中的作用16．系统测试的正确步骤是（ ）。

A．模块测试、子系统测试、系统总体测试B．系统总体测试、子系统测试、模块测试C．先白盒测试再黑盒测试D．先黑盒测试再白盒测试17．C/S 是一种重要的网络计算模式，其含义是：（ ）A．文件/服务器模式 B．客户/服务器模式C．浏览器/服务器模式 D．分时/共享模式18．数据组织的层次由高到低的顺序是（ ）A．数据项、记录、文件、数据库B．数据库、文件、数据项、记录C．数据项、文件、记录、数据库D．数据库、文件、记录、数据项19．数据字典描述的信息有（ ）A．数据流条目 B．数据流条目、文件条目《管理信息系统》试卷 第 4 页 共 11 页C．数据流条目、文件条目 、数据项条目 D．数据流条目、数据项条目20. 在 MIS 中为了获得有用的管理信息，首先要求（ ）A. 应用程序正确 B. 输入数据真实可靠C. 数据库规范化 D. 打印报表清晰二、判断题（每题 1 分，共 10 题，共 10 分） 1. 信息系统的建设是企业管理信息化的关键 （ ）2. LMIS 的最终目标是在“3S1L”（Speed、Safety、Surely 和 Low）的原则下，以最少的费用提供最好的物流服务。

（ ）3. 数据分析在于确定数据的完备性、一致性及无冗余的程度，可借用表格分配图来进行 （ ）4. 发货单对于发货员来说是信息，而对于库存经理来说意味着原始数据 ）5. 局域网所涉及的地理距离上一般来说可以是几米至 10 公里以内 ）6．总体规划阶段解决系统“是什么”，同时也解决系统“干什么”等问题 ）7. 可行性分析的目的是确定项目开发的逻辑模型 （ ）8. 常见的数据库建模 CASE 工具有 ER/Studio、Powerdesigner、ERWin 和 MSVisi（ ）9. 制造资源计划（MRP-Ⅱ）的首要功能特征是生产控制 （ ）10. 在顺序文件中，其物理顺序和逻辑顺序是一致的 （ ）三、填空题,( 每题1分，共10 题，共10分)得分 评卷人 复查人得分 评卷人 复查人《管理信息系统》试卷 第 5 页 共 11 页1. 常用的网络拓扑结构有_____________、总线型、环型和网状等拓扑结构2．常用的系统开发方法主要有 、原型化方法和面向对象的方法。

3．制造资源计划简称 ，它是在物料需求计划基础上发展起来的4．结构化分析方法的核心思想是 、由粗到细、逐步求精5. 信息是关于 的可通信的知识6. 管理信息系统的开发方式主要有自行开发、委托开发、______________和利用现成的软件包开发等几种7．数据流程图中的____________是描述系统之外的人或部门8. 新系统投入运行后，原系统仍有一段时间与之并行工作，称为 9. 数据库系统的主要组成有计算机系统、数据库、数据库管理系统、和 10. U/C矩阵方法的主要作用是 四、名词解释（每题 4 分，共 5 题，共 20 分）1. 管理信息系统2. E-R模型3. 关系模型得分 评卷人 复查人《管理信息系统》试卷 第 6 页 共 11 页4．数据流程图5. 数据库五、简答题（每题 5 分，共 4 题，共 20 分）1. 管理信息系统的特点？2. 简述利用U/C矩阵方法划分子系统的步骤？3. 输入的一组数据为 1 2 3 8 4，其中最后一位数为校验码，已设定的权数为17 13 7 5 3，模为 11，那么这一组数的校验码是多少？得分 评卷人 复查人《管理信息系统》试卷 第 7 页 共 11 页4. 解释下列 E—R 模型图中各图形和线条代表的含义，并将其转化为关系模式？nm学 生课 程选课学分 课程号* 课程名年龄姓名性别学号*《管理信息系统》试卷 第 8 页 共 11 页六、综合应用题（每题 10 分，共 2 题，共 20 分）1. 如果一个供应商可向多个顾客供应零件，一个顾客可买多种零件，每种零件可被多个顾客购买，一个顾客可购买多个供应商的零件。

请你画出能满足上述联系的 E－R 图（注：这里涉及到三个实体） 2. 试绘制确定物资采购批准权限的判断树和判断表，要求能描述以下内容：1）购买50元以下不需批准手续；2）购买50元至500元由供应科长批准；3）购买500元以上由厂长批准得分 评卷人 复查人《管理信息系统》试卷 第 9 页 共 11 页2010-2011 学年第二学期期末考试《管理信息系统》本科试卷参考答案一、选择题（每小题 1 分，共 20 题，共 20 分）1-5：CCDAD 6-10：DCDCC11-15：DDBAA 16-20：ABDCB二、判断题（每小题 1 分，共 10 题，共 10 分）1-5：√√×√√ 6-10：××√×√三、填空题（每小题 1 分，共 10 题，共 10 分）1、星型 2、结构化方法3、MRP—Ⅱ 4、自顶向下5、客观事实 6、合作开发7、 （外部）实体 8、并行转换/并行切换9、人员 10、划分子系统注：带/的答案为回答出任何一个即可得分四、名词解释（每题 4 分，共 5 题，共 20 分）1．管理信息系统：是一个以人为主导，利用计算机软硬件、网络设备及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护，增强企业战略竞争优势、提高效益和效率为目的，支持企业高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人－机系统。

2．E－R模型：信息模型最常用表示方法是实体－联系方法，即由P.P.Chen于1976年提出的E-R方法（Entity-Relation ） ，其主要思想是用 E-R图来描述组织的信息模型E-R模型反映的是现实世界中的事物及其相互联系，是对现实世界的一种抽象，它抽取了客观事物中人们所关心的信息，而忽略非本质的细节，并对《管理信息系统》试卷 第 10 页 共 11 页这些信息进行精确的描述3．关系模型：用二维表的形式来表示实体和实体间联系的数据模型4．数据流程图：是一种能全面地描述信息系统逻辑模型的主要工具，它可以用少数几种符号综合地反映出信息在系统中的流动、处理和存储情况5．数据库：是以一定的组织方式存储在一起的相关数据的集合，它能以最佳的方式，最少的数据冗余为多种应用服务，程序与数据具有较高的独立性五、简答题（每题 5 分，共 4 题，共 20 分）1、管理信息系统特点：（1）它是一个对组织乃至整个供需链进行全面管理的综合系统（2）它是一个为管理决策服务的信息系统（3）它是一个人机结合的系统（4）它是一个需要与先进的管理方法和手段相结合的信息系统（5）它是多学科交叉的边缘学科。

（答出1点得1分）2、U/C矩阵方法划分子系统的步骤：（1）建立U/C矩阵；（2）重排U/C 矩阵；（3）子系统划分；（4）数据资源分布 （答出1点得1分，答出4步得5分）3、 （1*17+2*13+3*7+8*5+4*3）mod（11）=64、 代表实体 代表属性 代表联系学生实体和课程实体之间是多对多的关系学生（学号 *，姓名，性别，年龄）课程（课程号 *，课程名，学分）选课（学号 *，课程号）六、综合应用题（每小题 10 分，共 2 题，共 20 分）1、供应商顾客零件买卖购买供应商号 供应商名 联系方式顾客编号姓名年龄家庭住址零件编号零件名称 零件型号mnmn《管理信息系统》试卷 第 11 页 共 11 页注：各实体属性答案不唯一2、答：判断树：（答对5分）2）判断表（答对5分）。