天津大学学生社团活动及社团发展初探.doc

08 级管理学院 信息管理与信息系统 1 班 王安琪 学号：3008209051Admin天津大学校园文化现象调查之——学生社团活动及社团发展初探关键词：学生社团活动 社团发展论文摘要： 天津大学目前拥有学生社团 100 余个，其中某些优秀社团拥有较高的知名度与影响力本文通过问卷调查分析等方式对本校的学生社团活动以及社团发展现状做了初步了解，并对社团未来发展作出建议与展望学生社团是中 等 学 校 和 高 等 学 校 学 生 在 自 愿 基 础 上 自 由 结成 按 照 章 程 自 主 开 展 活 动 的 学 生 群 众 组 织 这 些 社 团 可 打 破 年级 、 系 科 以 及 学 校 的 界 限 团 结 兴 趣 爱 好 相 近 的 同 学 ， 发 挥 他们 在 某 方 面 的 特 长 ， 开 展 有 益 于 学 生 身 心 健 康 的 活 动 学 生社 团 形 式 多 种 多 样 ， 有 学 术 问 题 、 社 会 问 题 的 讨 论 研 究 会 ，文 学 艺 术 、 体 育 、 音 乐 、 美 术 等 方 面 组 成 的 活 动 小 组 ， 有 文 艺社 、 摄 影 社 、 美 工 社 、 歌 咏 队 、 话 剧 团 、 篮 球 队 、 足 球 队 等 等。

社 团 活 动 是 校 园 文 化 的 重 要 组 成 部 分 08 级管理学院 信息管理与信息系统 1 班 王安琪 学号：3008209051Admin一 、 天 津 大 学 学 生 社 团 活 动 现 状问 卷 调 查 显 示 ， 近 90%的 被 调 查 本 校 学 生 都 加 入 了 本 校的 学 生 社 团 ， 且 多 数 学 生 加 入 的 社 团 在 2 个 或 2 个 以 上 几乎 所 有 的 学 生 在 加 入 这 些 社 团 之 前 对 该 社 团 完 全 不 了 解 或 者仅 有 少 量 了 解 而 学 生 了 解 社 团 的 主 要 途 径 是 “百 团 大 战 ”——社 团 纳 新 的 宣 传 ， 其 次 为 学 长 （ 姐 ） 的 推 荐 几 乎 无 人在 来 学 校 前 就 了 解 学 校 社 团 情 况 大 部 分 学 生 每 周 花 在 社 团 活动 上 的 时 间 为 1-5 小 时 以 上 事 实 说 明 社 团 所 做 的 宣 传 主 要 局 限 在 校 园 内 ， 在 社 会上 的 知 名 度 不 高 ， 本 校 学 生 的 参 与 度 较 高 ， 花 费 的 时 间 、 精力 不 少 ， 有 较 高 的 热 情 。

目 前 ， 本 校 的 社 团 各 有 特 色 ， 综 合 看 来 ， 主 要 有 兴 趣 类 ，学 术 类 ， 专 业 型 和 综 合 型 其 中 兴 趣 类 主 要 是 各 种 文 体 类 社 团， 学 术 类 主 要 有 邓 小 平 理 论 研 究 会 ， 心 理 协 会 ， 求 实 团 校 等 ，专 业 型 主 要 有 天 外 天 新 闻 中 心 ， 综 合 型 则 以 学 生 会 为 代 表 社 团 活 动 形 式 主 要 有 各 种 文 娱 体 育 活 动 ， 主 办 讲 座 ， 各种 类 型 的 竞 赛 个 别 社 团 有 学 术 研 讨 和 社 会 实 践 社 团 活 动 主 要 的 优 点 在 于 能 够 锻 炼 个 人 能 力 ， 扩 大 人 际 交往 圈 ， 交 更 多 的 朋 友 ， 获 得 快 乐 与 感 动 而 本 校 目 前 社 团 活 动存 在 的 问 题 主 要 在 于 模 式 僵 化 ， 缺 乏 新 意 、 吸 引 力 ， 而 且 有 时会 占 用 较 多 时 间 ， 影 响 学 习 同 时 ， 限 于 条 件 ， 很 多 精 彩 的 创意 无 法 实 现 。

08 级管理学院 信息管理与信息系统 1 班 王安琪 学号：3008209051Admin二 、 天 津 大 学 社 团 发 展 现 状 及 原 因被 调 查 的 学 生 认 为 ， 本 校 目 前 最 强 大 的 三 个 社 团 为 ： 校团 委 、 天 外 天 新 闻 中 心 、 北 洋 合 唱 团 他 们 拥 有 较 高 的 知 名 度与 良 好 的 发 展 环 境 其 他 较 优 秀 的 社 团 有 校 勤 助 、 校 学 生 会 和校 科 技 协 会 而 另 外 的 一 部 分 社 团 由 于 资 金 不 足 、 政 策 不 支持 、 管 理 人 员 能 力 不 够 等 原 因 发 展 状 况 不 够 理 想 大 多 数 社 团 缺 乏 长 远 计 划 ， 人 员 流 动 性 很 大 且 结 构 不 合理 缺 乏 社 团 文 化 ， 缺 少 吸 引 力 、 凝 聚 力 ， 宣 传 力 度 不 够 ，也 是 造 成 人 员 严 重 流 失 的 重 要 原 因 ， 阻 碍 了 社 团 的 发 展 此 外 ， 社 团 本 身 的 方 向 与 性 质 也 在 很 大 程 度 上 决 定 了 其 发展 规 模 。

某 些 艺 术 类 社 团 （ 如 越 研 社 ） 和 学 术 类 社 团 （ 如 心 理协 会 ） 正 是 如 此 三 、 天 津 大 学 社 团 发 展 建 议 及 展 望社 团 发 展 建 议 ：从 学 校 方 面 主 要 有 ， 提 供 资 金 和 政 策 支 持 ， 加 强 指 导 注重 改 善 社 团 结 构 ， 引 导 社 团 走 向 产 业 化 、 精 品 化 引 导 社 团 推 出 精 品 活 动 ， 优 秀 人 物 加 大 对 外 宣 传 力 度 ， 增 加学 校 社 团 知 名 度 同 时 ， 整 合 现 有 社 团 ， 确 定 各 社 团 的 定 位 ，增 加 一 些 学 生 感 兴 趣 的 社 团 ， 如 创 业 ， 兼 职 代 理 、 社 会 实 践 ，电 子 竞 技 ， 户 外 运 动 ， 国 学 社 等 08 级管理学院 信息管理与信息系统 1 班 王安琪 学号：3008209051Admin从 社 团 自 身 来 看 ， 需 要 加 强 社 团 文 化 建 设 ， 增 强 自 身 凝 聚力 、 吸 引 力 同 时 通 过 授 课 、 选 拔 等 方 式 提 高 管 理 层 素 质 ，提 高 社 团 内 部 工 作 效 率 。

同 时 可 以 自 己 寻 找 赞 助 商 ， 获 得 足够 的 资 金 来 源 从 学 生 角 度 来 看 ， 认 真 对 待 自 己 有 兴 趣 且 有 目 标 的 社 团 努 力 锻 炼 自 我 ， 发 展 自 我 ， 实 现 自 我 在 不 影 响 学 习 生 活 的 情况 下 ， 尽 量 参 与 活 动 ， 并 要 从 中 得 到 收 获 ， 而 不 是 仅 仅 对 社 团活 动 敷 衍 了 事 社 团 未 来 展 望 ：当 今 社 会 越 来 越 注 重 团 队 精 神 ， 社 团 正 是 一 个 个 的 团 队 ，学 生 参 与 社 团 活 动 的 过 程 正 是 培 养 团 队 精 神 的 过 程 同 时 ， 社团 在 某 一 方 面 是 从 教 室 到 社 会 的 过 渡 ， 参 与 社 团 更 有 利 于 学 生毕 业 后 尽 快 融 入 社 会 参 与 社 团 管 理 可 以 锻 炼 学 生 的 组 织 、 协调 、 公 关 能 力 ， 同 时 能 够 提 前 预 演 未 来 可 能 遇 到 的 挫 折 ， 提 高抗 压 能 力 对 学 校 来 说 ， 拥 有 全 国 知 名 甚 至 世 界 知 名 的 诸 如 北洋 合 唱 团 的 社 团 本 身 就 是 能 够 提 高 大 学 知 名 度 ， 扩 大 学 校 影 响力 的 事 情 。

由 此 可 见 ， 社 团 活 动 十 分 重 要 所 以 ， 学 生 社 团 是 十 分 具有 发 展 前 景 的 随着学生工作的进一步开展，学生社团将日渐活跃，成为校园先进文化的代表当然学生社团发展也将出现新的问题只08 级管理学院 信息管理与信息系统 1 班 王安琪 学号：3008209051Admin有真正重视社团建设，关注社团发展，及时掌握社团动向，才能够正确的把握社团的发展方向，正确地引导社团发展繁荣校园文化，丰富学生的课余生活参考文献：【1】 百度百科《学生社团》2009-5-4【2】 2009-5-4徐雅《关于独立学院学生社团发展浅析》【3】夏艳《发挥社团育人功效促进校园文化建设》. 中国职业技术教育，2007， （16 ）. 【4】杨宝忠《高校学生社团健康发展的要求》. 吉林师范大学学报(人文社会科学版) ，2007， （2）.。