运用信息技术优化教学问卷.doc

亲爱的同学：    你好！欢迎你参加本次《运用现代教育技术优化课堂教学》问卷调查本次调查旨在了解同学们的学习现状，对信息技术的兴趣情况，以便今后教学工作的合理开展请根据实际情况认真、如实填写本调查采用匿名方式，所有信息均以统计方式出现谢谢大家的支持与合作！1、你就读的年级：（  ）A三年级    B四年级    C  五年级    D 六年级      2、你的家中是否有电脑？（  ）    A是     B 否    3、你从什么时候开始接触电脑？（  ） A幼儿园   B一年级   C二年级                          D三年级   E四年级   F五年级   G六年级4、你会用浏览器查阅资料吗？（  )    A会    B 不会5、老师经常用电脑上课吗？（  ）  A经常   B偶尔   C不用6、你喜欢用电脑辅助学习吗？（  ）  A喜欢     B 不喜欢7、在普通班级上课时，你的注意力是否集中？（  ）A很集中    B偶尔集中     C经常不集中8、在普通班级上课时，什么最能引起你的兴趣？（  ）A老师的问题      B展出的图形图画  C讲故事     D播放的音乐     E其他9、在普通班级上课时，你的学习效果如何？（  ） A很好，都能掌握     B好，基本能够掌握     C一般，基本能够理解     D不好，不能够理解     10、你比较喜欢哪一类课堂教学模式？（  ）A班级教学    B 光盘教学    C多媒体教学     D其它      【调查结果分析】    本次调查问卷的内容主要包括我校学生的学习兴趣，信息素养如何，学生更喜欢什么样的课堂教学方式等。

我们抽查了3至6年级实验班共200名学生，收回有效问卷200张结果如下：1、 你会用浏览器查阅资料吗？选择“会”的占69.5%，选择“不会”的占30.5%2、老师经常用电脑上课吗？选择“经常”的占28%，选择“偶尔”的占40%，选择“不用”的占32%3、你喜欢用电脑辅助学习吗？选择“喜欢”的占100%，选择“不喜欢”的无4、在普通班级上课时，你的注意力是否集中？选择“很集中”的占14.5%，选择“偶尔集中”的占37%，选择“经常不集中”的占48.5%5、在普通班级上课时，什么最能引起你的兴趣？选择“老师的问题”的占10.5%，选择“展出的图形图画”的占27%，选择“讲故事”的占32%，选择“播放的音乐”的占28%，选择“其他”的占2.5%6、在普通班级上课时，你的学习效果如何？选择“很好，都能掌握”的占9.5%，选择“好，基本能够掌握”的占29%，选择“一般，基本能够理解”的占33%，选择“不好，不能够理解”的占28.5%7、你比较喜欢哪一类课堂教学模式？选择“班级教学”的占10.5%，选择“光盘教学 ”的占27%，选择“多媒体教学”的占58.5%，选择“其它”的占3.5%这次问卷调查只是我们实施《运用现代教育技术优化课堂教学》的一个开始。

通过此次调查活动，我们有了一个较为清晰的思路我们将增强信心，深入进行课题实验，鼓励课题组教师，大胆实验，在课堂教学中提高学生的参与意识，充分体现学生的主体地位，加强对学生的学法指导培养学生获取信息、运用信息、提高学生学习的能力我们课题组有信心、有决心继续努力，刻苦攻关，在实践中勇于探索，一定在计划时间内完成课题研究任务。