学用简单的标点符号.ppt

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,学用简单的标点符号,,认一认，连一连逗号 句号 感叹号 问号,,长得像小蝌蚪，但不在水中游 ，）,,形状像个小耳朵，爱向别人问问题 ？ ）,,喜怒哀乐喊口号，有时哭有时笑 ！）,,我的谜面最简单，就是一个小圆圈猜一猜,,,,喜怒哀乐感叹号，,,提出问题用问号意思未完用句号，,,一句完了用句号小儿歌,,在抗战时，日本侵略者在我东北沦陷区写了这样的标语：“,粮食不卖给八路军,而老百姓在“卖”字的后边加了一个逗号，就成了“,粮食不卖，给八路军,读故事，想一想,,故事,2,：王勇聪明而且勇敢他专爱和有钱有势的人作对一个财主为了报复他，故意雇他做长工 一天，财主和老婆下棋，把王勇叫到跟前说：“咱们赌个输赢你猜这盘棋谁赢？猜对了，赏你一个元宝；猜错了，打你,20,皮鞭王勇随即写了“,你赢她输,”四个字 第一盘，财主故意输给了老婆，得意洋洋地要打王勇,20,皮鞭。

王勇念道：“,你赢她？输,！”财主无话可说 第二盘，财主赢了老婆王勇又把这,4,个字读了一遍：“,你赢，他输,财主也没有办法，既没有打成王勇，又赔了元宝1),你 赢 她 输2),你 赢 她？输！,,,(3),你 赢，她 输下面的句子用什么标点呢？,小鹿栽的玫瑰太漂亮了,小鹿家的花坛里为什么看不到玫瑰花呢,小鹿在花坛里栽了一丛玫瑰,春天到了 小鹿在花坛里栽了一丛玫瑰花,练一练,,,（,1,）爸爸带着我和妹妹们一同去看彩虹（ 2,）多么秀丽的小山啊（ ！ ）,,（,3,）你觉得这篇作文写得怎么样（？ ）,,（,4,）经过一件又一件小事（ ， ）武武明白了许多道理（ ”,,,,,1,、妈妈说：“要下雨了，记得把雨伞带着2,、小红对我说：“这朵花真美！”,,（,1,）妈妈说：（ “ ）今天咱们去植物园（2,）小红对我说：（ “ ）这里的景色真美啊 （ ！”）,,（,3,）珊珊问：（“）老师没布置家庭作业（，）是不 是呢（？”）,大练笔：,,,,,,,,,自我介绍,,大家好 我是陈乐乐 今年8岁了 是实验小学二年级的学生 在班里担任纪律委员我有一双大大的眼睛 就像天上闪闪的星星 我的脸蛋圆圆的 一笑就会露出两个小酒窝我喜欢听音乐 看漫画 吃棒棒糖 我最大的优点是乐于助人 比如在公交车上给老爷爷老奶奶让座,,,,我有一个美好的愿望 就是希望自己以后考上清华或北大,,,自我介绍,,大家好,！,我是陈乐乐,，,今年8岁了,，,是实验小学二年级的学生,，,在班里担任纪律委员,。

我有一双大大的眼睛,，,就像天上闪闪的星星,我的脸蛋圆圆的,，,一笑就会露出两个小酒窝,我喜欢听音乐,，,看漫画,，,吃棒棒糖,我最大的优点是乐于助人,比如,，,在公交车上给老爷爷老奶奶让座,我有一个美好的愿望,，,就是希望自己以后考上清华或北大,请读,《,说谎的鼻子,》,，体会标点符号在增强故事的趣味性的作用？并说说你读懂了什么？,,说谎的鼻子,,,“爸爸，你看我的鼻子长了吗？”放学后，瓦瓦又跑到爸爸面前，仰起脸指着自己的鼻子问爸爸摇着头笑了，点着女儿的脑门说：“长了长了，长成外国大鼻子啦！”,,瓦瓦跑到洗漱间，再跑出来，哭着说：“骗人，爸爸净骗人！”,,爸爸奇怪地问：“爸爸怎么骗你了？”,,“你，你讲的童话故事骗人瓦瓦抹着眼泪说，“你说小木偶匹诺曹说谎鼻子就长长，我说谎鼻子怎么不长呀！”,,“你怎么说谎了呢？”爸爸问老师没让交班费，也没给什么有病的同学捐款,……”,瓦瓦坦白地说瓦瓦从书包里拿出１２元钱，说：“都在这儿谢谢！,,。