部编版四年级语文上册（精美版）课件 语文园地三.ppt

语文园地三语文园地三说发现：说发现：这几个句子分别运用了不同的观察方这几个句子分别运用了不同的观察方法第一句中，作者进行了细致的观察，法第一句中，作者进行了细致的观察，所以才能将蟋蟀的身体各部位的分工描写所以才能将蟋蟀的身体各部位的分工描写得准确、具体；第二句中，作者连续观察得准确、具体；第二句中，作者连续观察了一段时间，所以才能看到触着墙和没触了一段时间，所以才能看到触着墙和没触交流平台交流平台着墙的爬山虎的脚的细微变化；第三句中，着墙的爬山虎的脚的细微变化；第三句中，作者调动了多种感官来观察：看到门前的作者调动了多种感官来观察：看到门前的平地（视觉），听到蟋蟀在叫（听觉），平地（视觉），听到蟋蟀在叫（听觉），想到这就是蟋蟀的平台，蟋蟀在弹琴想到这就是蟋蟀的平台，蟋蟀在弹琴议方法：议方法：成成：我觉得只有细致观察才能看到成成：我觉得只有细致观察才能看到事物的细节，连续观察才能发现事物细微事物的细节，连续观察才能发现事物细微的变化今后，我们要做生活中的有心人，的变化今后，我们要做生活中的有心人，养成留心观察的好习惯养成留心观察的好习惯才才：我认为在观察时，我们要调动才才：我认为在观察时，我们要调动多种感官留心观察才能察觉易被忽略之处。

多种感官留心观察才能察觉易被忽略之处只有细致、连续、调动多种感官观察，才只有细致、连续、调动多种感官观察，才能有所发现，才能写得准确生动在观察能有所发现，才能写得准确生动在观察的时候，我们应该及时记录下来，作为我的时候，我们应该及时记录下来，作为我们以后写作的素材们以后写作的素材演练台演练台 下面是读书卡，请欣赏细致描写事物下面是读书卡，请欣赏细致描写事物的句子吧！的句子吧！在鸟巢里面的小鸟，只是两团小小的在鸟巢里面的小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大这句话写出了鸟巢里刚孵出来的小鸟这句话写出了鸟巢里刚孵出来的小鸟的样子，观察得很细致，所以将小鸟的大的样子，观察得很细致，所以将小鸟的大小、羽毛和眼睛都描写得非常具体生动小、羽毛和眼睛都描写得非常具体生动我抄写的句子是：我抄写的句子是：_这句话这句话中作者用到了中作者用到了_的方法，的方法，写出了写出了_细致观察连续观察细致观察连续观察调动多感官观察调动多感官观察连一连，为下面的动物找到家连一连，为下面的动物找到家。

狗狗 鼠鼠 鸟鸟 猪猪 马马 鱼鱼 牛牛 虎虎窝窝 洞洞 巢巢 圈圈 塘塘 厩厩 穴穴 棚棚语句段运用语句段运用说特点说特点 上面一排全是各种动物的名称，下面上面一排全是各种动物的名称，下面一排是对动物的一排是对动物的“家家”的不同称呼原来，的不同称呼原来，动物的动物的“家家”有不同的说法，中国的语言有不同的说法，中国的语言表达真丰富表达真丰富演练台演练台1.1.妈妈说我的房间乱得像狗（妈妈说我的房间乱得像狗（）一样2.2.人们经常说不入（人们经常说不入（），焉得虎子），焉得虎子？3.3.以前的农村到处搭建着猪（以前的农村到处搭建着猪（）、牛）、牛（），现在基本没有了，到处干干），现在基本没有了，到处干干净净的窝窝虎穴虎穴圈圈棚棚读下面两组句子，注意加点的词语，体会读下面两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同每组句子意思的不同u触着墙的，细丝和小圆片变成灰色触着墙的，细丝和小圆片变成灰色u触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色语句段运用语句段运用 第一句话直接点明了结果第一句话直接点明了结果细丝和小圆片变成灰色；而第二句细丝和小圆片变成灰色；而第二句中，中，“逐渐逐渐”一词说明爬山虎的脚一词说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，让人是一点儿一点儿变成灰色的，让人能感受到爬山虎的脚的颜色的变化能感受到爬山虎的脚的颜色的变化过程。

过程u隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅宽，这便是蟋蟀的住宅u隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅一指宽，这便是蟋蟀的住宅语句段运用语句段运用 第一句话直接用确切的数字，第一句话直接用确切的数字，写出了隧道的深和宽，这样的表写出了隧道的深和宽，这样的表述不够精准而第二句话加了述不够精准而第二句话加了“最多最多”，说法更符合事实，体现，说法更符合事实，体现了说明文表述的准确性了说明文表述的准确性立了秋，把扇丢立了秋，把扇丢二八月，乱穿衣二八月，乱穿衣夏雨少，秋霜早夏雨少，秋霜早八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉八月暖，九月温，十月还有小阳春八月暖，九月温，十月还有小阳春都是关于气都是关于气象的谚语象的谚语日积月累日积月累立了秋，把扇丢立了秋，把扇丢立秋以后，天气转凉，不再需要用扇子立秋以后，天气转凉，不再需要用扇子二八月，乱穿衣二八月，乱穿衣形容初春和初秋时天气冷热多变，形容初春和初秋时天气冷热多变，人们穿衣服没有一定之规，有的人捂得人们穿衣服没有一定之规，有的人捂得严实，有的人则穿着轻薄。

严实，有的人则穿着轻薄夏雨少，秋霜早夏雨少，秋霜早如果夏天的雨水少，秋天的霜期就会提前如果夏天的雨水少，秋天的霜期就会提前八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来到了农历八月份，大雁就开始向到了农历八月份，大雁就开始向南飞去，大雁一旦南飞，就表示要下南飞去，大雁一旦南飞，就表示要下霜了一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉每下一场秋雨，天气就会变冷一些，每下一场秋雨，天气就会变冷一些，下了多场秋雨后天气就冷得该穿棉袄了下了多场秋雨后天气就冷得该穿棉袄了八月暖，九月温，十月还有小阳春八月暖，九月温，十月还有小阳春长江中下游地区，在农历八九月还很长江中下游地区，在农历八九月还很暖和，甚至十月天气还温暖如春，俗称暖和，甚至十月天气还温暖如春，俗称“小阳春小阳春”演练台演练台 1.1.已经是初春时节，走到大街上，只已经是初春时节，走到大街上，只见人们有的还穿着厚棉袄，有的穿着小夹见人们有的还穿着厚棉袄，有的穿着小夹克，还有的女孩子已经穿起了薄裙子，难克，还有的女孩子已经穿起了薄裙子，难怪人们说（怪人们说（）二八月，乱穿衣二八月，乱穿衣 2.2.秋风一吹，下起了秋雨，天就变冷了许秋风一吹，下起了秋雨，天就变冷了许多，老师说：多，老师说：“（）。

孩子们，你们要注意添加衣服，孩子们，你们要注意添加衣服，可别感冒了可别感冒了一场秋雨一场寒，十场秋一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉雨要穿棉。