模块三 组织与人事能力项目实训一、【自我评估】 你的权力.ppt

模块三 组织与人事能力项目实训 一、【自我评估】 你的权力倾向如何？这项测试是用来计算你的马基雅维主义分数 为了求出你的得分，将问题1，2，4，5，9，10的 得分加起来，而对其他4个问题，将得分反转，即5 变成1,4变成2，2变成4，1变成5然后合计你10个 问题的全部分数美国的国民意见研究中心采用此 法对美国成年人进行了测试，发现国民的平均得分 为25分，采用马氏测试的研究结果表明，女性比男 性更具有马氏倾向；老年人的马氏测试分数低于年 轻人；马氏分数高的职业多是那些强调控制和操纵 个人的职业，如管理者、律师、精神病医生和行为 科学家观 点不赞同 两 可赞同极不赞同基本不赞同基 本 赞 同极 为 赞 同1与人打交道的最好方式是告诉他 们想听的话123452当你要某人为你做事时，最好说 明这样要求的真实理由而不是似 乎更好的理由123453完全信任他人的人只会自找麻烦123454不在这儿那儿走些捷径是很难直 到前面的123455可以万无一失地假定，所有的人 都有邪恶的念头，只要电动机得 当，它就会暴露出来123456一个人只能采取人合乎道义的行 动123457大多数人本质上是好的、善良的123458对撒谎决不能原谅123459大多数人对父亲的死亡比对个人 财产的丧失更容易忘却123451 0一般而言，人们不强迫是不会卖 力工作的12345二、建立组织结构与管理制度【实训目标】1.培养组织结构的初步设计能力；2.培养制定制度规范的基本能力。

实训内容与要求】1.设置一个职业技术学院的组织机构运用所学知识，根据所 设定学院目标与发展需要，研究设置学院所需的组织机构，并画出 组织结构框图：（1）学院建立的是何种组织结构形式；（2）学院设置哪些机构或部门；（3）学院工作的基本业务流程2.建立学院的制度规范，包括学院专项管理制度、部门（岗位 ）责任制等成果与检测】1.学院组织机构图；2.学院工作基本业务流程；3.学院的主要制度规范；4.班级组织一次交流，每班推荐2名成员介绍其起草的管理制 度。