
个人诊断表王锋钢_.doc
3页对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、有耐心,有爱心,有责任心2、教学中积累了一定的经验3、善钻研,能积极主动处理工作中遇到的问题4、善于团结周围的同事,和同事一起学习,一起研讨,共同进步1、工作中缺乏总结2、工作中考虑过多外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、 教研室教学氛围浓厚2、 多次外出学习,聆听专家的讲座3、 多次参加网络培训,提高自己的专业素质缺乏与指导的专家或导师进行交流二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)将耐心、爱心责任心都发挥到极致,认真负责,努力工作 积极与教学经验更加丰富的老教师沟通交流 取得成绩会受到同事领导不认可与学生多交流,促进师生关系E——抓(机遇)D——御(威胁)抓住任何能提高自己的机会,努力学习,提升自己 合理安排时间以后促进师生关系,搞好教学质量 在心理教育方面需提高缺乏专业人士的当面指导。
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