
初三题型复习课.ppt
17页今年是今年是“十二五十二五”的开局之年,对中国未来的发展至关重的开局之年,对中国未来的发展至关重要十二五经济年均增长要十二五经济年均增长7% 2015年年GDP将超过将超过55万亿按2010年价格计算,年价格计算,2015年国内生产总值将超过年国内生产总值将超过55万亿元国家行政学院经济学部副主任张占斌:下调国家行政学院经济学部副主任张占斌:下调GDP增长速度是增长速度是应该的过去,我们经济增长这根弦绷得太紧了,以至于我应该的过去,我们经济增长这根弦绷得太紧了,以至于我们忽视了很多其他社会事业的管理们忽视了很多其他社会事业的管理 问题问题1:: 联系图表,张占斌的这句话说明了教材中哪两者之间的关联系图表,张占斌的这句话说明了教材中哪两者之间的关系?请简明阐述系?请简明阐述问题问题2::材料也体现了国家必须怎么做才能使两者更好的协调?材料也体现了国家必须怎么做才能使两者更好的协调?材料分析式:即通过对材料的思维分析,进行归纳总结材料分析式:即通过对材料的思维分析,进行归纳总结的题目其中材料包括文字材料、图表材等的题目其中材料包括文字材料、图表材等2008年年11月,上海市委书记俞正声来到东方网,听月,上海市委书记俞正声来到东方网,听取广大网友对上海发展的意见和建议,这是发扬社取广大网友对上海发展的意见和建议,这是发扬社会主义民主、建设和谐社会的有效途。
请写出我国会主义民主、建设和谐社会的有效途请写出我国和谐社会的总要求是什么?班级是整个社会的组成和谐社会的总要求是什么?班级是整个社会的组成部分,要使班级充满活力你可以做些什么?部分,要使班级充满活力你可以做些什么?直问直答式:即问题简短,直截了当,立意明确直问直答式:即问题简短,直截了当,立意明确举例说明式:题目要求举出例子,并用例子对概举例说明式:题目要求举出例子,并用例子对概念、原理等知识点进行说明念、原理等知识点进行说明•简答题是对题目要求做出简要回答的题型简答题是对题目要求做出简要回答的题型在开卷考试中,简答题属于主观性试题在开卷考试中,简答题属于主观性试题其功能是考查学生在记忆和再现概念、原其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的基础上的理解和应用能力理等知识点的基础上的理解和应用能力因要求的提高,学生的得分率明显下降因要求的提高,学生的得分率明显下降简答题一般设问比较明确,要求答案简洁简答题一般设问比较明确,要求答案简洁明了,不拖泥带水明了,不拖泥带水 2、答题要求与步骤:、答题要求与步骤: ((1)答题步骤:)答题步骤:第一、审设问,确定立意范围;第一、审设问,确定立意范围;第二、审情境,提取有效信息,明确立意;第二、审情境,提取有效信息,明确立意;第三、按要求组织答案。
第三、按要求组织答案 ((2)组织答案要求:)组织答案要求:第一、条理清楚要分点分层来写,如第一怎样怎样第第一、条理清楚要分点分层来写,如第一怎样怎样第二怎样怎样第三等等二怎样怎样第三等等 第二、表达准确;第二、表达准确;第四、书写规范第四、书写规范 第三、内容完整要求把问题与课文联系起来,尽量用第三、内容完整要求把问题与课文联系起来,尽量用课文里的观点回答;对于没有固定、唯一和统一答案的题课文里的观点回答;对于没有固定、唯一和统一答案的题目,大胆地根据要求去回答目,大胆地根据要求去回答 面对日趋强化的面对日趋强化的资源环境约束,资源环境约束,必须树立低碳发必须树立低碳发展理念,以节能展理念,以节能减排为重点,健减排为重点,健全激励和约束机全激励和约束机制,加快构建资制,加快构建资源节约、环境友源节约、环境友好的生产方式和好的生产方式和消费模式,增强消费模式,增强可持续发展能可持续发展能力全国两会期间,全国两会期间,大力发展循环经大力发展循环经济,加强资源节济,加强资源节约和管理成为了约和管理成为了代表和委员们热代表和委员们热议的话题议的话题问题问题3:青少年在日常生活中怎样做是有利于低碳生活的,:青少年在日常生活中怎样做是有利于低碳生活的,请举两例。
请举两例 或:青少年在日常学习中应如何加强自己创新能力的培或:青少年在日常学习中应如何加强自己创新能力的培养?请举两例养?请举两例问题问题2:为了建设资源节约型、环境友好型社会,为了更:为了建设资源节约型、环境友好型社会,为了更好的贯彻上述基本国策,我国应该特别注重加强哪些方面好的贯彻上述基本国策,我国应该特别注重加强哪些方面的建设?的建设?问题问题1::为了更好的发展我国的经济,我国制定了怎样的基本国策为了更好的发展我国的经济,我国制定了怎样的基本国策?它对我国的意义何在??它对我国的意义何在?•材料分析题材料分析题•复习方法:复习方法:•情境设置多样性(即题源素材广泛,难于捕捉),情境设置多样性(即题源素材广泛,难于捕捉),但必然紧紧贴近当年时政热点;要求:收看时政但必然紧紧贴近当年时政热点;要求:收看时政新闻,新闻点评用好素材,找好角度新闻,新闻点评用好素材,找好角度•找到材料中的关键字、词,与教材知识点进行联找到材料中的关键字、词,与教材知识点进行联系,强调理解,取得突破基础:把握基本知系,强调理解,取得突破基础:把握基本知识点的基础上,梳理教材点、面的关系,织成网识点的基础上,梳理教材点、面的关系,织成网络,融会贯通)。
要求:上好新课,用好考纲络,融会贯通)要求:上好新课,用好考纲•针对所学内容多做一些尝试,即自己设计问题针对所学内容多做一些尝试,即自己设计问题(当然是在老师的指导下进行的)紧扣相关内容当然是在老师的指导下进行的)紧扣相关内容开放题的解答开放题的解答 一是设问参与开放性(即题目设问基本无限制,学生主观能动性一是设问参与开放性(即题目设问基本无限制,学生主观能动性发挥余地很大);发挥余地很大); 二是但指向性必须明确,也就是不能跑题二是但指向性必须明确,也就是不能跑题 三是多列点,少深入,不深入挖掘,点到为止三是多列点,少深入,不深入挖掘,点到为止 答案多元性(所谓答案不唯一,符合题意就得分)对答案多元性(所谓答案不唯一,符合题意就得分)对开放题应注意的主要有三点:开放题应注意的主要有三点: 开放题,严格地讲一般不属于单独的题型,这里把它单开放题,严格地讲一般不属于单独的题型,这里把它单独拿出来主要是因为这类题目学生往往不好把握开放题,独拿出来主要是因为这类题目学生往往不好把握。
开放题,从题目本身看有几大特点:从题目本身看有几大特点:日本大地震引起海啸以及核电站发生泄漏引日本大地震引起海啸以及核电站发生泄漏引发的核危机,对我国以及全球在资源战略上发的核危机,对我国以及全球在资源战略上引起的警示是什么?引起的警示是什么?。












