202__年开学初家长会发言稿.docx

开学初家长会发言稿开学初家长会发言稿开学初家长会发言稿　　随着.一步步向前进展，我们都可能会用到发言稿，发言稿是一种有用性比较强的文稿，是为演讲预备的书面材料你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的开学初家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧开学初家长会发言稿1尊敬的家长伴侣：　　你们好！　　首先自我介绍一下！我就是咱们五一班孩子的语文老师！我叫朱孟龙！我的联系方式在我所发的积分卡上！在过去的半个学期，和许多家长可能只是沟通，今日算是我们次见面　　去年秋天，我从数学老师改行来带咱们班的语文由于咱们班以前的语文成绩太差和我个人阅历有限我怕带不好，所以只要同学不出问题我一般不给家长打，由于我不想成为一个给家长告状的老师所以，过去的半年我尽我所能和孩子们玩在一起，学在一起，我能解决的问题就没再联系家长在这里，由于缺少和家长们沟通向大家表示赔礼　　但是，功夫不负有心人！我的付出、孩子们的付出、家长们的关心！我们班取得了优异的成绩！我们从倒数变成了我们全镇前几名！有这次成绩，我再一次坚决自己的信念：“只要我付出，只要孩子们仔细努力，我们就能胜利！”所以也请家长们信任我，信任我们的孩子还会进步！　　今日呢，借助李老师的家长会！我想和大家谈谈我的做法和想法！　　首先，语文源于生活！所以，我主见孩子们从各种活动中学习语文进而进步！我和孩子们去年组织了许多活动：“下棋竞赛，乒乓球，足球，拔河，圣诞联欢，电影......”总之，我认为对孩子有意的我都会和孩子们分享。

孩子们各有所长，各尽其能！孩子们经受的多了，才有的说、有的写！　　其次，我们的语文学习是关键！我和孩子们一起开展了许多语文项目：“学古典名著，课前绽开演讲，趣味成语接龙，读书读后感，手抄报......”这些看似和考试无关的东西恰恰潜移默化的影响转变着这群孩子们　　说说本学年的想法：通过去年的学习，我发觉一些孩子们急需转变的地方今日说出来和家长们一起沟通一下，盼望家长们在家督促好孩子们：　　1、书写俗话说“字如其人”！书写是呈现一个人语文素养的重要部分去年考试，许多同学也由于书写扣了许多分所以，开学以来我加强同学们的书写练字训练！盼望家长们在家监督好孩子，“宁可慢，宁可写不完，也不要一把草！也盼望家长们不行撕了重写就是，不要任凭打孩子！　　2、阅读阅读是提高一个人力量最好的方法！介于我们农村家庭书籍少的因素，开学来我让孩子们从图书室借来了120本图书，让他们随时翻读借阅！其次学校图书室也是开放的所以盼望家长们在家督促同学们多看书，最好是在家规定好“定时定点去读书”！　　3、语文管理首先，盼望大家知道一些学校的事情！每周三是我们的无作业日！其他时间都是有作业的书面抄写的和阅读背诵！其次，每月一般会有一次单元测试！盼望大家再家心里有数。

当然，在家里让大家替我们检查作业是不现实的（家长们不肯定会）！我盼望家长们帮忙检查孩子们是否仔细工整的写了，对错有我们老师把关　　4、下边，我介绍一下我们班语文的的评价制度（代币制管理）！刚才大家手里都有一张积分卡，这就是孩子们日常表现所猎取的！积分卡猎取方法“作业，演讲，上课表现，手抄报，绘画，读书积累，书写，活动竞赛，听写，学习成绩......”等多方面目的就是综合评价我们的孩子！所以，家长在家要想知道孩子们的表现，数一数他的积分卡就可以了！　　最终，由于卧到底还年轻，阅历少！做的不合适的地方家长们尽管批判指正我肯定虚心接受！今后，我会更多的和家长们沟通为此，我特意定制了500分钟，300条短信的业务盼望在我们共同努力下，孩子们各方面更上一层楼！开学初家长会发言稿2　　各位家长伴侣们，大家好：　　自这学期开学以来，我接任了六班级（1）班的英语教学工作，这是我第四次担当毕业班英语的.教学，可以说对六班级的教材有了肯定的了解但是对六班级这帮孩子在家的英语学习状况并不是格外了解,和在座各位家长也是比较生疏的，当然也有部分家长从百忙中抽空出来与我们进行过沟通，和大家有过肯定的互动，因此，今日有这个机会与家长们能够进行面对面的沟通感到特别的兴奋。

感谢你们对我们训练教学工作的大力支持　　目前，我校六班级有五个班，共有近200名同学学校对毕业班老师的支配可谓颇费心机，选择了具有丰富阅历的老师担当毕业班的教学，我们英语学科也同样如此，可以说，六班级老师的支配是我们学校的强大阵容，老师们阅历丰富，干劲十足，同时又有着良好的师德修养，所以请各位家长放心　　学校六班级，是同学在学校学习生活中最终一个阶段，是同学终生学习的一个中转站，对同学的一生具有重要的意义；同时，学校六班级，也是学校与学校的接轨点，同学素养的凹凸，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价我们应当认识到，六班级是学校至关重要的一个阶段　　下面我想和各位家长谈谈我们英语学科的一些状况大家都知道，如今英语和语文、数学一样，已成为一门主科，从一班级开头我们便开设了英语课，所以，英语现如今已提升到了一个相当重要的位置尤其是我们学校是双语学校，对英语犹未重视，我校的毕业生英语会达到学校一班级水平，因此我们本学期的教学方案是：　　1．开学初我们利用一周的时间学习英语国际音标　　2．期中考试前我们完成七班级（学校）英语前六个单元的学习　　3．期中考试后我们复习学校英语pep六班级上册，以备参与金水区的期末统考。

　　我对同学学习英语的要求有：　　1、 每天坚持读英语、听英语磁带　　2、 坚持背好每个单元所学的英语单词　　3、 坚持背诵每个单元的重点课文　　4、 把握好这个学期所学的时态　　5、按要求完成英语作业，有错误的地方要准时更正作业中的错误每天的作业都需要家长签名　　6、上课讲评练习题或试卷的时候，有错误的地方要准时更正，课后要多复习，这样就可以有效避开再犯同样的错误，试卷需要家长签字　　7、有时间多找一些短文来阅读，提高自己的阅读理解力量　　8、找一些作文来读，每个单元的作文要仔细去写，每天可以写几句日记，借此提高自己的写作力量　　如今的学校英语对同学的要求比较高，到了高班级教材的格局、题形的练习等几乎都等同于我们以前的学校水平，假如在平常能留意翻阅一下我们英语书的家长就会发觉，书本上许多的单词以前都没有见过单词如此，句型、语法等学问也是如此，所以，到了高班级光要求同学能够朗读、默写等已不符合高班级英语学习的需要了对生疏短文的理解阅读、对句型之间的相互转化、对各类时态的正确辩识，对语法点的理解运用等等，都是同学所必需把握的，也是同学最薄弱的环节所以，同学的理解力量、运用力量显得尤为重要。

　　有的家长也认为，孩子能够读出课文并默写出单词句型，怎考试还不见效果？这完全是正常的现象高班级的英语学习，以理解、运用为重，书本只是媒介，是学问的载体，同学的英语思维也是从这阶段开头处于萌芽状态，所以，这阶段的同学的学习将有可能关系到他将来的学习，没有好的基础，英语学习前景的确不容乐观　　那作为家长，应当如何正视自己孩子的英语学科学习呢？该如何关心孩子养成良好的学习习惯呢？该如何提高孩子的学习成绩呢？在英语学科方面，我提以下几点建议：　　1、给孩子学习的信念　　不管孩子接受其他学问的力量如何，在英语学科方面，千万不能任意的打击语言没有谁天生对之反感，也没有谁天生就是天才，都是在实践中渐渐积累，乃至熟能生巧家长要有一颗平常心，不要对孩子说一些“你是家中盼望，肯定要考上重点”或“考砸了，爸妈脸往哪儿搁”之类的话，或者动不动就一顿打，（举例）家长需要耐烦与冷静，这是关心孩子坦然面对学习的关键看到孩子的优势，适当鼓舞和引导，让孩子对英语的学习布满着自信，这一点相当重要　　2、培育孩子良好的学习习惯　　联合国教科文组织在“学会生存”一书中指出：在将来.里，文盲将不是不识字的人，而是那些不懂得学习方法、不会自行更新学问的人，家长盼望自己的子女在将来的.中长大成才，不行不留意对他们进行学习方法的指导，和学习习惯的养成。

一般来说，孩子的学习习惯决定着其学习的效果所以，除了在课堂中，我很留意这方面的引导和教导，家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培育每天督促他听听英语、读读英语，这一点很重要举例）还有，孩子作业的字迹，对待作业的看法，听课的效率，对英语学科的爱好等等，家长的重视和督促同样是不行忽视　　3、配合孩子学习的方法　　向孩子学习，拜他为师，会极大地提高孩子的学习爱好和仔细学习的程度同爸爸妈妈一道学，教奶奶学英语，都会使孩子们兴奋举例）实践证明：轻松快乐的学习，能充分调动和发挥同学的学习爱好、主动性和潜能，从而能增加记忆效果，把握运用外语的力量；反之，呆板、枯燥、紧急的学习，只能抑制思维活动，降低学习效果我们提出上述的一些方法，都是为了关心家长在课外为孩子制造轻松快乐的学习环境和氛围，使孩子喜爱学英语可以说要想让孩子学得好，首要是让孩子能“爱学”、“乐学”，这是现代训练所一再强调的　　鼓舞孩子联系生活实际进行学习如在家居物品贴上英文标签，全家人一道学；去公园、商店时，复习有关词、句；主动同外宾交谈等（举例）　　3、适当给孩子一些压力　　家长可适当给孩子布置一点口头或笔头的作业，给孩子一些适当的负担，关心同学练习所学学问，这样的坚持同样也能取得肯定的效果。

到底是熟能生巧，尤其对学校生来说举例）　　最终，再次感谢各位家长对我工作的理解、支持和关心，并真诚地盼望在座的每一位家长和学校、老师紧密配合，我坚信在学校、家长、同学三方共同努力下，我们的同学，您们的子女肯定能健康成长，并取得优秀成绩，进入抱负的中学　　敬祝家长们工作顺当，合家美好！1.开学初教学反思2.学校开学初平安教案3.开学初平安课教案4.初2开学方案5.初2家长会同学发言稿6.学校开学初教学反思7.初1家长会同学发言稿8.初3家长会同学发言稿9.家长会同学发言稿初1 。