大学生职业生涯规划书---会计师范类学生.doc

我我 的的 大大 学学 我我 做做 主主我我 的的 职职 业业 我我 规规 划划 ————大学生职业生涯规划书大学生职业生涯规划书学学 院院 专专 业业 年年 级级 姓姓 名名 学学 号号 任课老师任课老师 20XX 年年 X 月月一、一、前言前言我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗然而，奋斗我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗然而，奋斗之前，我们需要知道梦在何方，如何逐梦大学生职业生涯规划，就是一个帮之前，我们需要知道梦在何方，如何逐梦大学生职业生涯规划，就是一个帮我们找到自己的梦想，并且由我们自己描绘未来的蓝图对职业生涯进行规划，我们找到自己的梦想，并且由我们自己描绘未来的蓝图对职业生涯进行规划，根据自己的优劣与性格，合理确定自己的方向，安排自己的步伐，就如同给自根据自己的优劣与性格，合理确定自己的方向，安排自己的步伐，就如同给自己的梦想插上翅膀，就是为自己的道路点燃灯塔远大的理想总是建立在坚实己的梦想插上翅膀，就是为自己的道路点燃灯塔远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，我们就应力争主动，好好规划未来的路。

的土地上的，青春短暂，从现在起，我们就应力争主动，好好规划未来的路有舞台，有演员，何不好好准备，去演绎一番呢？准备有舞台，有演员，何不好好准备，去演绎一番呢？准备,就从职业生涯规划开始就从职业生涯规划开始二、自我分析二、自我分析通通过过九九型型人人格格测测试试分分析析, ,我我是是完完美美型型完完美美主主义义者者 也也就就是是说说，，我我有有 不不断断追追求求进进步步的的欲欲望望，，有有极极强强的的原原则则性性 ，，不不易易妥妥协协希希望望把把每每件件事事都都做做得得尽尽善善尽尽美美，，希希望望自自己己或或是是这这个个世世界界都都更更进进步步时时时时刻刻刻刻反反省省自自己己是是否否犯犯错错，，也也会会纠纠正正别别人人的的错错 这这样样一一种种性性格格我我认认为为当当老老师师是是很很有有利利的的，，有有魄魄力力，，有有进进取取心心，，会会教教导导，，能能够够给给工工作作极极大大的的热热情情但但同同时时，，感感情情薄薄弱弱又又是是我我的的致致命命伤伤，，我我害害怕怕受受到到伤伤害害，，害害怕怕不不完完美美带带来来的的指指责责，，这这将将影影响响我我的的职职业业生生涯涯，，我我必必须须及及时时调调整整。

我我的的特特点点是是能能 忍忍耐耐，，有有毅毅力力，，守守承承诺诺，，喜喜欢欢控控制制，，生生活活中中爱爱劝劝勉勉教教导导 ，，也也充充满满热热情情与与活活力力这这些些特特点点可可以以帮帮助助我我应应对对职职业业生生涯涯中中的的种种种种困困难难，，是是我我应应该该保保持持的的但但是是由由于于我我 是是典典型型的的完完美美主主义义者者 ，，事事事事追追求求完完美美，， 我我很很少少讲讲出出称称赞赞的的语语言言，，常常常常愤愤怒怒、、不不满满 ，，很很多多时时候候只只有有批批评评，，无无论论是是对对自自己己，，或或是是对对身身边边的的人人 因因为为我我对对自自己己的的标标准准 高高，，有有时时给给自自己己很很大大压压力力，， 导导致致自自信信心心不不足足如如果果成成为为中中职职教教师师，，这这也也是是致致命命伤伤，，因因为为中中职职的的学学生生多多叛叛逆逆，，缺缺乏乏自自信信，，我我需需要要发发现现他他们们的的每每一一点点点点优优点点，，并并赞赞美美甚甚至至放放大大，，所所以以我我需需要要从从现现在在开开始始学学习习一一种种宽宽容容、、包包容容，，发发现现美美好好的的态态度度，，学学会会发发现现与与赞赞美美。

我我懂懂得得了了，，最最根根源源的的方方法法不不是是让让自自己己做做得得更更出出色色，，而而是是偶偶尔尔调调节节对对每每事事每每情情的的看看法法，，轻轻松松面面对对！！通过才储测试分析，我的性格类型倾向为通过才储测试分析，我的性格类型倾向为““ ENFJ ””(外向，直觉，情感，外向，直觉，情感，判断，倾向度：判断，倾向度：E86 N86 F86 J71 不假思索指数：不假思索指数：10)，即教导型，即教导型————谆谆善诱谆谆善诱地引导他人这种类型的人，温情，有同情心，反应敏捷，有责任感非常关地引导他人这种类型的人，温情，有同情心，反应敏捷，有责任感非常关注别人的情绪、需要和动机善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现注别人的情绪、需要和动机善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现能够成为个人或群体成长和进步的催化剂在团体中能很好地帮助他人，并有能够成为个人或群体成长和进步的催化剂在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力我相信，这对成为一名中职教师是非常好的特质，可以鼓舞他人的领导能力我相信，这对成为一名中职教师是非常好的特质，可以时刻关注到学生的需要，引导他们健康成长时刻关注到学生的需要，引导他们健康成长。

总的来看，我对别人的情绪敏感，能理解、体会别人的心情，善于安慰、总的来看，我对别人的情绪敏感，能理解、体会别人的心情，善于安慰、鼓励别人，对文字、语言敏感，善于分析、总结，善于从整体上把握事物，擅鼓励别人，对文字、语言敏感，善于分析、总结，善于从整体上把握事物，擅长策略性思维，追求完美；有时仅仅凭个人的好恶或价值观来决定事情，并希长策略性思维，追求完美；有时仅仅凭个人的好恶或价值观来决定事情，并希望别人也以同样的角度或标准来处理问题的倾向，有时容易将别人或事情理想望别人也以同样的角度或标准来处理问题的倾向，有时容易将别人或事情理想化，不够实际，比较容易动感情，情绪波动较大知道自己的这些优点与不足，化，不够实际，比较容易动感情，情绪波动较大知道自己的这些优点与不足，我会好好调整自己，朝更好的方向发展测试显示，我适合的领域有：培训、我会好好调整自己，朝更好的方向发展测试显示，我适合的领域有：培训、咨询、教育、新闻传播、公共关系、会计、文化艺术而我喜欢教育，我会努咨询、教育、新闻传播、公共关系、会计、文化艺术而我喜欢教育，我会努力向这个目标靠近力向这个目标靠近三、职业分析三、职业分析现在我正在学习的是财务会计教育师范类专业，现在我正在学习的是财务会计教育师范类专业，本本专专业业培培养养具具备备管管理理、、经经济济、、法法律律和和会会计计学学等等方方面面的的知知识识和和能能力力，，能能在在大大中中专专院院校校、、中中等等职职业业技技术术学学校校从从事事教教学学、、科科研研及及财财务务管管理理工工作作的的工工商商管管理理学学科科专专业业人人才才。

要要求求掌掌握握管管理理学学、、经经济济学学和和会会计计学学的的基基本本理理论论、、基基本本知知识识，，具具有有较较强强的的语语言言与与文文字字表表达达、、人人际际沟沟通通、、信信息息获获取取能能力力及及分分析析和和解解决决会会计计问问题题的的基基本本能能力力，，熟熟悉悉国国内内外外与与会会计计相相关关的的方方针针、、政政策策和和法法规规和和 国国际际会会计计惯惯例例 本本专专业业就就业业方方向向是是中中职职教教育育目前我们国家非常重视职业教育目前我们国家非常重视职业教育,2005,2005 年年 1010 月月 2828 日国务院发布了日国务院发布了《《国务国务院关于大力发展职业教育的决定院关于大力发展职业教育的决定》,》,明确了今后一个时期职业教育改革与发展的明确了今后一个时期职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施从人才需求方面看我国的中等职业教育在目指导思想、目标任务和政策措施从人才需求方面看我国的中等职业教育在目前以及今后相当长的时期内也具有良好的发展前景我国现在的状况是农业经前以及今后相当长的时期内也具有良好的发展前景我国现在的状况是农业经济、工业经济和处在萌芽状态下的知识经济等多种经济形式并存济、工业经济和处在萌芽状态下的知识经济等多种经济形式并存, ,对人才层次、对人才层次、类型和规格的要求也是多样化的。

因此在相当长的时期内类型和规格的要求也是多样化的因此在相当长的时期内, ,初、中级技术人才在初、中级技术人才在我国仍然存在着巨大的需求要培养出良好的初、中级技术人才则需要靠大力我国仍然存在着巨大的需求要培养出良好的初、中级技术人才则需要靠大力发展职业教育，因此发展职业教育，因此, ,在目前形式下中等职业教育有着良好的发展空间而会计在目前形式下中等职业教育有着良好的发展空间而会计几乎应用于各行各业，所以财务会计教育的职业前景是相对乐观的几乎应用于各行各业，所以财务会计教育的职业前景是相对乐观的20092009 年，广东省中等职业技术教育招生人数首次超过普通高中，招生总量年，广东省中等职业技术教育招生人数首次超过普通高中，招生总量位居全国第一，在校生规模全国第二，实现了普通高中与中职学校规模比例大位居全国第一，在校生规模全国第二，实现了普通高中与中职学校规模比例大体相当广东拟以建设职业技术教育基地为抓手，构建现代职业技术教育体系，体相当广东拟以建设职业技术教育基地为抓手，构建现代职业技术教育体系，打造职业技术教育强省打造职业技术教育强省广东省副省长宋海在会上指出，广东省已经发展成为名副其实的职业技术广东省副省长宋海在会上指出，广东省已经发展成为名副其实的职业技术教育大省，每教育大省，每 1010 名技能人才中就有名技能人才中就有 4 4 名是由中等职业技术学校培养的。

据了解，名是由中等职业技术学校培养的据了解，20092009 年广东省中等职业技术学校招生年广东省中等职业技术学校招生 79.779.7 万人，中职学校在校生万人，中职学校在校生 185.5185.5 万人，万人，全省高中阶段教育和普职比为全省高中阶段教育和普职比为 51∶4951∶49广东省教育厅厅长罗伟其表示，广东将广东省教育厅厅长罗伟其表示，广东将努力打造职业技术教育强省努力打造职业技术教育强省20102010 年全省高中阶段教育计划招生年全省高中阶段教育计划招生 144144 万人，其万人，其中普通高中招生中普通高中招生 7272 万人，中职招生万人，中职招生 7272 万人，万人，20112011 年实现全省普及高中阶段教年实现全省普及高中阶段教育由此观之，在广东这片沃土上，有这些政策，中职教育会生根发芽，中职育由此观之，在广东这片沃土上，有这些政策，中职教育会生根发芽，中职教师的需求也会源源不绝我们学校作为一所本科院校，会计教育是其特色，教师的需求也会源源不绝我们学校作为一所本科院校，会计教育是其特色，虽名声不及重本学校响亮，但不影响我们的专业学习，有扎实的专业底子，就虽名声不及重本学校响亮，但不影响我们的专业学习，有扎实的专业底子，就有竞争筹码。

有竞争筹码四、职业定位四、职业定位通过通过 SWOTSWOT 分析法，我分析出自己的主要优势就是分析法，我分析出自己的主要优势就是属本科教育专业，可培养属本科教育专业，可培养师范生技能，善劝服，有耐心，参加过师范生技能比赛，能大胆交流，能很快师范生技能，善劝服，有耐心，参加过师范生技能比赛，能大胆交流，能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情，因此能做到与他人协调对教育理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情，因此能做到与他人协调对教育有浓厚兴趣，有责任感我的劣势主要有对于批评非常脆弱，当压力很大时，有浓厚兴趣，有责任感我的劣势主要有对于批评非常脆弱，当压力很大时，会变得急燥，自信心消退，有时爱钻牛角尖，过于较真会变得急燥，自信心消退，有时爱钻牛角尖，过于较真从机会来看，中职生人数有上升趋势，有教师需求，国家政策也支持中职从机会来看，中职生人数有上升趋势，有教师需求，国家政策也支持中职教育，经济发展，会计越来越重要，中高级会计人才有大缺口而威胁方面，教育，经济发展，会计越来越重要，中高级会。