5.人教版三年级下册翠鸟公开课ppt课件.ppt

三年级语文下册15 5、翠、翠 鸟鸟2　　 翠鸟又叫鱼狗、钓鱼郎分布在世界各地，但主要在热带地区，属常见留鸟翠鸟又叫鱼狗、钓鱼郎分布在世界各地，但主要在热带地区，属常见留鸟　　翠鸟的体形大多数矮小短胖，它的体形有点像啄木鸟，嘴特长，而尾则短小，典型的长嘴短胖鸟　　翠鸟的体形大多数矮小短胖，它的体形有点像啄木鸟，嘴特长，而尾则短小，典型的长嘴短胖鸟但它的羽毛色彩却十分美丽，可称为举世无双的最美丽的鸟类但它的羽毛色彩却十分美丽，可称为举世无双的最美丽的鸟类　　该鸟全身以翠绿色为主，所以叫翠鸟翠鸟的尾部虽很短，但飞起来很灵活常常静栖于水中蓬　　该鸟全身以翠绿色为主，所以叫翠鸟翠鸟的尾部虽很短，但飞起来很灵活常常静栖于水中蓬叶上，水边岩石或树技上眼睛死盯着水面，一旦发现有食物，则以闪电式的速度直飞捕捉，而后再叶上，水边岩石或树技上眼睛死盯着水面，一旦发现有食物，则以闪电式的速度直飞捕捉，而后再回到栖息地等待，有时像火箭一样在水面飞行，十分好看回到栖息地等待，有时像火箭一样在水面飞行，十分好看　　该鸟嗜食鱼类，所以人们又称它为　　该鸟嗜食鱼类，所以人们又称它为“鱼虎鱼虎”“水狗水狗”和和“鱼狗鱼狗”。

翠鸟资料翠鸟资料3 翠鸟，又叫翡翠它全身翠蓝色，腹面棕色，平时以直挺姿势，栖息在水旁，很长翠鸟，又叫翡翠它全身翠蓝色，腹面棕色，平时以直挺姿势，栖息在水旁，很长时间一动不动，等待鱼虾游过每当看到鱼虾，立刻以迅速凶猛的姿势，直扑水中，用嘴时间一动不动，等待鱼虾游过每当看到鱼虾，立刻以迅速凶猛的姿势，直扑水中，用嘴捕取翠鸟的巢常筑在田野堤岸的砂土中，掘成隧道，深为捕取翠鸟的巢常筑在田野堤岸的砂土中，掘成隧道，深为6060厘米左右翠鸟的翠羽由于厘米左右翠鸟的翠羽由于折光缘故，闪闪发光中国的翠鸟有折光缘故，闪闪发光中国的翠鸟有 3 3种：斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟最后一种常种：斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟最后一种常见，分布也广见，分布也广 翠翠 鸟鸟4　　我找到了一些翠鸟的照片，请一起欣赏吧！　　我找到了一些翠鸟的照片，请一起欣赏吧！5678910111213141516翠鸟有高超的捕鱼本领翠鸟有高超的捕鱼本领17学习生字翠翠 秆秆腹腹 赤赤衬衬 衫衫透透 泛泛泡泡 饲饲(cuì)（翠鸟）（翠鸟）(fù)（腹部）（腹部）(chèn)（衬衣）（衬衣）(tòu)（透亮）（透亮）(pào )（泡泡）（泡泡）(gǎn)（苇秆）（苇秆）(chì) （赤褐色）（赤褐色）(shān)（衬衫）（衬衫）(fàn)（泛着）（泛着）(sì)（饲养）（饲养）18锐锐 壁壁陡陡 绣绣峭峭 褐褐翁翁（（ruì））（锐利）（锐利）(dǒu)（陡峭）（陡峭）(qiào)（峭壁）（峭壁）（渔翁）（渔翁）（（wēng））(bì)（石壁）（石壁）(xiù)（绣花）（绣花）(hè)（褐色）（褐色）19翠 秆 腹 赤 衬翁 陡 壁 衫 透 泛 泡 饲20翠鸟翠鸟 苇秆苇秆 腹部腹部 衬衫衬衫 透亮透亮 又尖又长又尖又长 清脆清脆 疾飞疾飞 一眨眼一眨眼 泡泡泡泡 逃脱逃脱 饲养饲养 渔翁渔翁 石壁石壁 打消打消 念头念头我会认：21鲜艳：鲜艳：疾飞：疾飞：等待：等待：锐利：锐利：饲养：饲养：注视：注视：逃脱：逃脱：荡漾：荡漾：色彩很鲜美、很明亮。

色彩很鲜美、很明亮疾疾”是是“快快”的意思，即很快地飞的意思，即很快地飞 “待待”是守候，即等着是守候，即等着锐锐”是尖利，尖锐，锋利这里是说眼睛很尖，一眼就看到是尖利，尖锐，锋利这里是说眼睛很尖，一眼就看到 集中精力地看集中精力地看 逃跑，顺利逃掉逃跑，顺利逃掉水波）一起一伏地动水波）一起一伏地动理解词意：理解词意：22读读 文文 提提 示示　　１、自读课文，认识生字、新词，把课文读懂、　　１、自读课文，认识生字、新词，把课文读懂、读通顺　　２、思考：作者笔下的翠鸟给你留下了什么印　　２、思考：作者笔下的翠鸟给你留下了什么印象？象？外表美丽、动作敏捷外表美丽、动作敏捷23整体感知 1、用你喜欢的方式读课文，课文的题目就叫、用你喜欢的方式读课文，课文的题目就叫“翠鸟翠鸟”，想想课文讲了翠鸟，想想课文讲了翠鸟的哪些特点？的哪些特点？ 课文讲了翠鸟的外形、活动特点、捉鱼情景和我们要保护小鸟24合合 作作 交交 流流第一自然段第一自然段:第二自然段第二自然段:第三自然段第三自然段:第四自然段第四自然段:第五自然段第五自然段:翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷翠鸟的家在陡峭的石壁上翠鸟的家在陡峭的石壁上我们我们”把翠鸟当成朋友把翠鸟当成朋友25读读 文文 提提 示示　　用心默读第　　用心默读第1自然段，画出能概括翠鸟外形的词自然段，画出能概括翠鸟外形的词语26 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆它的颜色非常鲜翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆它的颜色非常鲜艳头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹背上的羽毛像浅绿色的外衣头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹背上的羽毛像浅绿色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的衬衫它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又腹部的羽毛像赤褐色的衬衫它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴颜色颜色 鲜艳鲜艳 小巧玲珑小巧玲珑27外形特点 1 1 1 1 、课文是从哪几个方面描写了翠鸟的外形呢？作者又是怎样把翠鸟的颜色、课文是从哪几个方面描写了翠鸟的外形呢？作者又是怎样把翠鸟的颜色、课文是从哪几个方面描写了翠鸟的外形呢？作者又是怎样把翠鸟的颜色、课文是从哪几个方面描写了翠鸟的外形呢？作者又是怎样把翠鸟的颜色写具体的？写具体的？写具体的？写具体的？ 头上头上头上头上：橄榄色头巾，翠绿色花纹。

橄榄色头巾，翠绿色花纹背上背上背上背上：浅绿色的外衣浅绿色的外衣腹部腹部腹部腹部：赤褐色的衬衫赤褐色的衬衫28　　它的颜色非常鲜艳头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹背上的羽　　它的颜色非常鲜艳头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹背上的羽毛像浅绿色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的衬衫毛像浅绿色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的衬衫品品 读读 领领 悟悟29-30-橄榄色的头巾橄榄色的头巾你从文中发现了什么修辞手法？你从文中发现了什么修辞手法？ 浅绿色的外衣浅绿色的外衣赤褐色的衬衫赤褐色的衬衫比喻比喻头上的羽毛头上的羽毛背上的羽毛背上的羽毛头上的羽毛头上的羽毛30外形特点 2 2、联系上文，理解、联系上文，理解“鲜艳鲜艳”的意思 （形容颜色又鲜明又美丽 ） 3 3、思考：为什么作者用、思考：为什么作者用“头巾头巾” “外衣外衣”“衬衫衬衫”来打比方？体现来打比方？体现了作者怎样的一种感情？了作者怎样的一种感情？ （对翠鸟的喜爱之情31　　它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴　　它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

品读品读领悟领悟32外形特点 4 4、、“小巧玲珑小巧玲珑”是什么意思？哪些地方能看出它小巧玲珑？是什么意思？哪些地方能看出它小巧玲珑？小巧玲珑：形容又小又灵巧精致 　 眼：透亮灵活　 嘴：又尖又长33 你喜欢翠鸟吗？用下面的句式来赞美翠鸟,你一定行!v真是一只( 可可 爱爱 )( )( )的翠鸟!漂　亮漂　亮机　灵机　灵34翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子红色的小爪子/紧紧地抓住苇秆它的颜色非常鲜艳头上的羽毛紧紧地抓住苇秆它的颜色非常鲜艳头上的羽毛/像橄榄色的头巾，绣满像橄榄色的头巾，绣满了了/翠绿色的花纹背上的羽毛翠绿色的花纹背上的羽毛/像浅绿色的外衣腹部的羽毛像浅绿色的外衣腹部的羽毛/像赤褐色的衬衫它小巧像赤褐色的衬衫它小巧玲珑，一双透亮灵活的玲珑，一双透亮灵活的/眼睛下面，长着一张眼睛下面，长着一张/又尖又长的嘴巴。

又尖又长的嘴巴请同学们用赞美的口气读这一自然段请同学们用赞美的口气读这一自然段)35;. 作者为什么只描写了翠鸟的爪子、羽毛、眼作者为什么只描写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴，而不介绍尾巴等其他部位？这些外形特睛和嘴，而不介绍尾巴等其他部位？这些外形特点跟它的捕鱼本领有关系吗？我们接着学课文点跟它的捕鱼本领有关系吗？我们接着学课文读读 文文 思考思考36读读 文文 提提 示示　　用心默读第　　用心默读第2、、3自然段，你自然段，你觉得翠鸟捕鱼的动作怎么样？觉得翠鸟捕鱼的动作怎么样？37 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了它一动不动地注翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼　　小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利　　小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了起只有苇的眼睛翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了起。

只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾秆还在摇晃，水波还在荡漾38　　 “翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞才见它飞起，一眨眼，它又轻轻地停在翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞才见它飞起，一眨眼，它又轻轻地停在苇秆上了苇秆上了活动特点第一句：动作敏捷第一句：动作敏捷 这句话表现了翠鸟行动迅速而敏捷的特点翠鸟在这句话表现了翠鸟行动迅速而敏捷的特点翠鸟在“疾飞疾飞”中，眨眼间中，眨眼间“轻轻轻地停在轻地停在”细软的苇秆上在细软的苇秆上在“疾飞疾飞”与与“轻停轻停”的联系中，的联系中，“敏捷敏捷”便显露出便显露出来这里一是讲翠鸟飞得低而快，二是讲停得急而轻这里一是讲翠鸟飞得低而快，二是讲停得急而轻39　　 “一动不动一动不动” “注视注视” “等待等待”这些词语表现了翠鸟捉鱼时另一这些词语表现了翠鸟捉鱼时另一个特点是等待小鱼时非常专注个特点是等待小鱼时非常专注活动特点第二句：专心机警第二句：专心机警　　 “它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼40 请同学们，默读第三段用 划出表示翠鸟捕鱼的动作词。

41;.　　小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利　　小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛42;.捉鱼过程 这说明翠鸟的目光锐利极了，课文中的这说明翠鸟的目光锐利极了，课文中的“锐利锐利”指翠鸟的感觉非常灵敏指翠鸟的感觉非常灵敏 课文先说小鱼非常课文先说小鱼非常“机灵机灵”，，再说再说“还是难以逃脱还是难以逃脱”这样写有什么这样写有什么作用？作用？　　 “尽管小鱼是那样机灵，只悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡，可还是尽管小鱼是那样机灵，只悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡，可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛难以逃脱翠鸟锐利的眼睛43　　翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了只　　翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了只有苇秆还在摇晃有苇秆还在摇晃, ,水波还在荡漾水波还在荡漾44 翠翠鸟鸟（（ ））苇苇秆秆，， （（ ））过过去去，，（（ ））那那条条小小鱼鱼，，（（ ））水面往远处（水面往远处（ ）。

这句话活灵活现地再现了翠鸟捉鱼的经过括号里的词语是翠鸟捉鱼时一连串的动这句话活灵活现地再现了翠鸟捉鱼的经过括号里的词语是翠鸟捉鱼时一连串的动作，都是在一瞬间进行的，甚至连机灵的小鱼都没有反应过来说明翠鸟捉鱼的动作作，都是在一瞬间进行的，甚至连机灵的小鱼都没有反应过来说明翠鸟捉鱼的动作熟练、连贯、毫不犹豫，而且从未落空熟练、连贯、毫不犹豫，而且从未落空蹬开像箭一样飞叼起贴着飞走了捉鱼过程45疾飞疾飞像箭一样像箭一样蹬开蹬开叼起叼起46 （（1 ）翠鸟为什么能停在苇秆上）翠鸟为什么能停在苇秆上“一动不动地注视着泛着微波的水面一动不动地注视着泛着微波的水面”？？ （（2 ）翠鸟为什么目光）翠鸟为什么目光“锐利锐利”，能发现机灵的小鱼？，能发现机灵的小鱼？ （（3 ）翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼？）翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼？ （（4 ）翠鸟为什么能贴着水面低飞？）翠鸟为什么能贴着水面低飞？ 总结：总结： 说说翠鸟捉鱼的本领与它的外形有什么关系？说说翠鸟捉鱼的本领与它的外形有什么关系？ （（因为它有一双能因为它有一双能“紧紧抓住苇秆紧紧抓住苇秆”的小爪子。

的小爪子因为它有一双因为它有一双“透亮灵活透亮灵活”的眼睛因为它有一张因为它有一张“又尖又长又尖又长”的嘴那是因为它那是因为它“小巧玲珑小巧玲珑” 翠鸟捉鱼的本领是由它的外形决定的，翠鸟捉鱼的本领是由它的外形决定的，并且是由各部分的特点整体发挥作用的结果并且是由各部分的特点整体发挥作用的结果47 比一比，你喜欢哪一句？为什么？比一比，你喜欢哪一句？为什么？1、翠鸟叫声清脆，爱贴着水面飞翠鸟叫声清脆，爱贴着水面飞 翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞2、翠鸟离开苇秆，很快地飞过去翠鸟离开苇秆，很快地飞过去 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去疾，写出翠鸟飞得快）（疾，写出翠鸟飞得快）（写出翠鸟的动作十分迅速）（写出翠鸟的动作十分迅速）48现在你能说说作者为什么只描写了翠鸟的爪子、现在你能说说作者为什么只描写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴，而不介绍尾巴等其他部位了吗羽毛、眼睛和嘴，而不介绍尾巴等其他部位了吗？？交流讨论交流讨论翠鸟在外形和动作上的特点关系密切，正是由于翠鸟在外形和动作上的特点关系密切，正是由于翠鸟在外形上具有各种特点，它在抓鱼时才会如翠鸟在外形上具有各种特点，它在抓鱼时才会如此的敏捷、迅速。

此的敏捷、迅速49 我们真想捉一只翠鸟来饲养老渔翁看了看我们说：我们真想捉一只翠鸟来饲养老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上它从那么远的地方飞到这里来，是要家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！和你们做朋友的呀！”　　我们的脸有些发红，打消了这个念头在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那　　我们的脸有些发红，打消了这个念头在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿 我们真想捉一只翠鸟来饲养老渔翁看了看我们说：我们真想捉一只翠鸟来饲养老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上它从那么远的地方飞到这里来，是要家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！和你们做朋友的呀！”　　我们的脸有些发红，打消了这个念头在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那　　我们的脸有些发红，打消了这个念头。

在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿501 、、在欣赏了翠鸟美丽的外形和捉鱼的精彩表演之后，你会产生什么想法呢？在欣赏了翠鸟美丽的外形和捉鱼的精彩表演之后，你会产生什么想法呢？　　　　2 、但这种想法可能吗？、但这种想法可能吗？3 、于是，我们只能、于是，我们只能……　　　　4 、假如你有机会接近甚至捉到了翠鸟，你该怎么办？、假如你有机会接近甚至捉到了翠鸟，你该怎么办？保护翠鸟 “真想捉一只翠鸟来饲养真想捉一只翠鸟来饲养”强调强调“真想真想”，感受那种非常喜爱、迫不及待的，感受那种非常喜爱、迫不及待的心情 从从“远远地看着远远地看着”“希望它希望它……多停一会儿多停一会儿”中感受对翠鸟的喜爱中感受对翠鸟的喜爱51鸟是鸟是人类人类的朋的朋友友52颜色：鲜艳颜色：鲜艳身体：小巧玲珑身体：小巧玲珑贴贴 疾飞疾飞 一动不动一动不动 注视注视 等待等待｛悄悄悄悄 尽管尽管… … 还是还是……蹬蹬 叼叼 贴贴外形特点活动特点住宅特点：隐蔽隐蔽翠翠鸟鸟真想真想 打消念头打消念头 希望希望53小练笔小练笔　　你还熟悉哪种鸟类？请动手写一写吧！　　你还熟悉哪种鸟类？请动手写一写吧！54　　　　①①①①一眨眼，翠鸟又轻轻地停在苇秆上了。

一眨眼，翠鸟又轻轻地停在苇秆上了一眨眼，翠鸟又轻轻地停在苇秆上了一眨眼，翠鸟又轻轻地停在苇秆上了　　　　②②②②一会儿，翠鸟又站在苇秆上了一会儿，翠鸟又站在苇秆上了一会儿，翠鸟又站在苇秆上了一会儿，翠鸟又站在苇秆上了　　　　①①①①翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面飞翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面飞翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面飞翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面飞　　　　②②②②翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞　　　　①①①①翠鸟蹬开苇秆，很快的飞过去翠鸟蹬开苇秆，很快的飞过去翠鸟蹬开苇秆，很快的飞过去翠鸟蹬开苇秆，很快的飞过去　　　　②②②②翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去　　　　①①①①它一动不动地看着泛着微波的水面它一动不动地看着泛着微波的水面它一动不动地看着泛着微波的水面它一动不动地看着泛着微波的水面　　　　②②②②它一动不动地注视着泛着微波的水面它一动不动地注视着泛着微波的水面它一动不动地注视着泛着微波的水面它一动不动地注视着泛着微波的水面巩固训练 比较下面的句子，看看哪句话用得好，好在哪里？55欣赏56欣赏57鸟是鸟是人类人类的朋的朋友友5859啄木鸟啄木鸟 在外形上有什么特点？在外形上有什么特点？动作有什么特点？动作有什么特点？60喜　鹊喜　鹊 在外形上有什么特点？动作在外形上有什么特点？动作有什么特点？有什么特点？61麻　雀麻　雀 在外形上有什么特点？动作有什在外形上有什么特点？动作有什么特点？么特点？62燕　子燕　子 在外形上有什么特点？动作有什么特在外形上有什么特点？动作有什么特点？点？63。