
最美教师作文 (15篇)(最新).docx
13页最美教师作文 (15篇)我们周围有许多优秀的老师他们严厉、开朗、和蔼可亲或矜持他们有不同的教学特点他们不仅自学成才,更是德才兼备他们受到学生的喜爱在所有学科的老师中,我认为顾婷婷老师是我身边最美的老师,我要感谢顾老师的辛勤耕耘和鼓励顾老师是我们的班主任和语文老师他通常戴一副黑色的小方形眼镜,充满了清新优雅的气息他与学生们的言语也似乎散发着幽默和幽默的芬芳,同时又不失文学素养,这让我们充分感受到了汉语的魅力顾先生还有一个里程碑式的东西,那就是微笑我总觉得老师笑的时候,是最美的但是老师很漂亮恐怕亲和力的表现很奇怪当老师笑的时候,他的眼睛变成了明亮的新月,就像柔和的月光照在我们的心上顾老师讲课时,不仅生动,而且轻松诙谐所有知识点都讲得很全面他自己制作的幻灯片播放了想象中的真实场景和文本的动态图片对于学生们的精彩回答,顾老师常常微笑着谦虚地说:“有时候老师不如你!”不过,对于稍有错误的答案,顾老师会及时给出改正或启发的提示,以启发正在努力思考的学生一堂课是在积极愉快的气氛中度过的课间休息时,顾老师经常来上课,提醒我们准备下节课的课本,检查一些后进生的学习情况他直到铃响才离开当然,也会出现谷老师和同学聚会的情况。
那时,顾老师不再是老师了相反,他是一个像我们一样的学生他在和我们开玩笑、玩耍,自由悠闲,沉着思考,在太阳和太阳之间斜倚、沐浴当风吹起他的头发,他很放松,好像一切都没有发生过,只是希望一直顾先生也改变了我的想法,使我无限的悲伤之心逐渐打开随着我的思想逐渐成熟,我对顾先生产生了恐惧恐怕以后的学校里不会有像顾老师这样的老师了因此,我只能利用现在的时间来记住老师的样子,以便记住顾老师对我们的教导无论命运和生活如何,我永远不会忘记,有这样一位老师,他的灵魂之美永远存在于我们的心中老师是蜡烛,默默燃烧着,为学生照亮亮前方的道路;老师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵;老师是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向; 老师是最美的,她为了我们不惜一切我们还有几个星期就要到期末考试了,可是我们还是不想着学习因此,老师每天都跟我们发火,突然有一天,我们听到一条惊心动魄的消息:语文老师生病了,要由另一位老师来代课,我们开始说:“换就换吧,不就是新来一位老师吗?” 可是,上了她的语文课后才发觉,那是一种煎熬,无聊的很那我们情不自禁的拿新老师与原来的王老师进行对比,先不说她的长相,仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦,一口的天津音儿,津味儿十足,口齿不清,发音不准,还说得特快,我们无形中就成了“小翻译”,哪里还有心思听课呀?她上课说得最多的一个词儿是“谢谢”,让我们经常的莫名其妙,不知道为什么就得到了老师“奖励的” 谢谢了?她的个头不高,胖胖的,像个肉球儿,不像王老师那样非常苗条,高高的个儿,带着一副眼镜,显得颇有学问。
尽管这样,我们依然在新的语文老师的教育下坚持着,日日盼、夜夜想,希望王老师能早日恢复健康回到我们身边,我们一定会更加珍惜她、尊重她,努力学习,认真听课,给王老师一个全新的我们过了很久,王老师终于痊愈上班了,她依然是那样的精神焕发,丝毫没有减少当年的姿色和魅力,我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念!下课了,我们蜂拥而上,紧紧围绕在老师周围,你一言我一语的问长问短,老师热泪盈眶突然,一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好,不如王老师等等,而王老师回答:“每一位老师都会认真的授课,无私传授知识,尽管她们有这样那样的不足和弱点,但目的是相同的,为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”,说完,她脸上泛起了微微笑容,那是对我们希望的笑,那是对我们认可的笑,那是带有无私奉献的笑,那是最美的笑!终于,经过我们师生共同的努力,我们班语文成绩得到了全年级统考第二名, 仅次于第一名平均分05分,王老师又笑了,那是发自内心的笑,是对我们肯定的笑,我们将永远记住这刻骨铭心的一幕,因为,那是最快乐的时刻,更是体现老师最美的时刻!老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮亮前方的道路;老师是甘露,静静滴落, 为学生滋润干渴的心灵;老师是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向;老师是最美的,她为了我们不惜一切。
我们还有几个星期就要到期末考试了,可是我们还是不想着学习因此,老师每天都跟我们发火,突然有一天,我们听到一条惊心动魄的消息:语文老师生病了,要由另一位老师来代课,我们开始说“:换就换吧,不就是新来一位老师吗?” 可是,上了她的语文课后才发觉,那是一种煎熬,无聊的很那我们情不自禁的拿新老师与原来的王老师进行对比,先不说她的长相,仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦,一口的天津音儿,津味儿十足,口齿不清,发音不准,还说得特快,我们无形中就成了“小翻译”,哪里还有心思听课呀?她上课说得最多的一个词儿是“谢谢”,让我们经常的莫名其妙,不知道为什么就得到了老师“奖励的” 谢谢了?她个头不高,胖胖的,好像个肉球儿,不好像王老师那样非常苗条,高高的个儿,带着一副眼镜,显得颇有学问尽管这样,我们依然在新的语文老师的教育下坚持着,日日盼、夜夜想,希望王老师能早日恢复健康回到我们身边,我们一定会更加珍惜她、尊重她,努力学习,认真听课,给王老师一个全新的我们过了很久,王老师终于痊愈上班了,她依然是那样的精神焕发,丝毫没有减少当年的姿色和魅力,我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念!下课了,我们蜂拥而上,紧紧围绕在老师周围,你一言我一语的问长问短,老师热泪盈眶……突然,一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好,不如王老师等等,而王老师回答:“每一位老师都会认真的授课,无私传授知识,尽管她们有这样那样的不足和弱点,但是目的是相同的,为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”, 说完,她脸上泛起了微微笑容,那是对我们希望的笑,那是对我们认可的笑,那是带有无私奉献的笑,那是最美的笑!终于,经过我们师生共同的努力,我们班语文成绩得到了全年级统考第二名, 仅次于第一名平均分0.5分,王老师又笑了,那是发自内心的笑,是对我们肯定的笑,我们将永远记住这刻骨铭心的一幕,因为,那是最快乐的时刻,更是体现老师最美的时刻!最美教师是什么样的?我一直不得其解。
直到我遇见了她她很年轻,总是洋溢着甜甜的笑容,配上齐肩的短发,简直就是一个大学生她像一个知心大姐姐,她总能走近我们的内心,和我们打成一片在她的课上,我们从不拘谨,每一个知识点,融入她那轻快的、抑扬顿挫的言语,就像一串动听的音符,随着点头、会意,便轻快地进驻了我们的脑海她的语言并不晦涩难懂,反而生动幽默有时她还会说一些时下的流行语言,引领我们进入一个快乐的世界在嘻嘻哈哈的课堂里,我们收获了很多,也拉近了我们与她之间的距离她也像一个妈妈,虽然年轻,却总在为我们这群不懂事的孩子奔走操劳记得那次我们刚考完试,同学们的成绩并不理想几乎所有科任老师都说我们班考得差可我们却依旧玩闹着,并没有真正的去反思那一段时间,她的眼里全是失望与焦急但她并没有过多的指责我们,只是加大了对我们的关注,更频繁地出现在我们周围,不时还在找班上同学去谈心我们好像终于意识到了什么,班上的打闹渐渐少了,自习时的纪律也明显好了许多而当时的她正生着病, 说话很费劲儿,但是为了我们听课的效果更好,给我们上课时,她的声音虽然沙哑,却依旧洪亮我最喜欢的,是她批改作业的样子那一次,老师单独修改我的作文我忐忑不安地看着她严肃的面容我不禁想:是我写的不好吗?可是,过了一会儿,她紧紧皱着的眉头突然舒展开来,眼里放出光芒,一边拿着笔勾画圈点,一边给我讲解到:“你看这儿,这个词不太准确,如果换成……”她时不时会抬起头来看看我,问我有哪儿还没听懂。
听着她的讲解,我忽然发现写作并不可怕也是从那时起,我爱上了写作哦,我发现了美!也许她的样貌没有那么美艳绝伦,也许她的事迹没有那么轰轰烈烈,也许她的举动没有那么可歌可泣,但她那颗处处为我们着想的心灵,确是我心中最美的存在!飘逸的秀发如同池塘边轻舞柔柔的柳条,水汪汪的大眼睛如同闪闪发光的黑珍珠,迷人的笑脸,让你一下就喜欢上她,清脆的嗓音让你瞬间心舒神朗第一次见她就有一种亲切的感觉,不是初见的陌生,而是一种久违的亲切 她那柔和的目光,就像盛开的花朵,当她微笑时便全部绽放但是接下来与她相处的这几个星期并不很愉快却让我刻骨铭心,受益匪浅一直觉得她眼中有我,心中也有我让我体会到了被人重视的快乐,可是我们之间的矛盾也因此而起记得那一天,她要求我去参加百词大赛,可是我却一再推却她有些心寒, 同时也不明白我为什么拒绝这种不易的机会于是她和我或是我和她,从此形同 “陌路人”关系也变得疏远了,也许是因为受不了她和我之间这种“低气压”吧! 于是我鼓起勇气想向老师解释到了二楼之后,脚步突然放慢了老师就站在办公室旁的窗户边,仿佛在等我我迈着缓慢又沉重的步子向她走去因为知道将要迎来的有可能是老师的责骂但是自己也明白逃避是解决不了问题的。
如果不说出来,就永远不可能知道真相,消除隔阂当我走到她面前的时候,我的心揪着,生怕她批评我,但是她没有她问我为什么不想参加比赛?我对她说,认为自己不够优秀,怕出去给自己班拖后腿 老师却耐心的对我说,你不用在乎别人的看法只需要做好你自己一定要对自己有信心,不可以自我放弃老师的话让我刻骨铭心,历久弥新和老师的对话情景仿佛历历在目老师的这句话激励我不断向前奔跑,永不停息她的话就如同一把火点燃了我心中的明灯带我战胜困难,勇敢的面对挫折江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨亲爱的老师,是您把我们引向璀璨的人生郭老师,感谢您照亮了我的未来,您就是我心中最美的教师!20xx年,中央电视台举行了寻找最美的乡村教师邓丽,辞去高薪职位选择海拔1800多米的高寒山区支教,三年的支教生涯中, 邓丽用勇气和担当诠释着自己无悔的选择作为参加“农村教师资助行动”的大学毕业生,20xx年,邓丽主动报名来到偏远高寒的湖北恩施高原小学,成为了唯一的一名女教师邓丽来的第一件事就是家访,说服家长把辍学的孩子送到学校 在这里,孩子们第一次开口说普通话,第一次上英语课孩子们很喜欢邓丽,学习成绩有了大幅度的提高,尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程。
邓丽的来到, 填补了这一项的空白邓丽老师默默地燃烧着自己年轻的生命,为山区的孩子照亮前途为什么乡村邓丽要在如此艰苦的环境下工作,答案就是物质条件的贫穷虽然改革开放以来,中国的经济有了突飞猛进地提高,但是,那只是中国的一部分地区,而其余地区则较为贫困在西藏高原地区,许多孩子因家庭贫困而不得不辍学那些孩子从七岁开始,就开始学习干农活割稻、种麦、割猪草这些农活压得他们喘不过气来而与我们相比,我们这些“小皇帝”、“小公主”却和他们截然不同,“身手衣就来,张口饭自来”的生活比起他们,我们的生活真是幸福得多了在贫困面前,有这公一批人,毫不退缩,坚持信念,顽强地与贫困作斗争, 这些人就是拥有纯结心灵的“战士” 乡村支教老师!何尝仅仅乡村支教老师,天下所有的老师都是一样因为,他们将自己的一生贡献给了教育事业他们不贪图荣华、教给学生以最纯洁、最朴实、最善良的知识这些知识让我们终生受益,也会牢记终生老师,您好,老师,您辛苦了你如一头奶牛,吃的是草,挤的是奶我要感谢所有的老师,我衷心地感谢您们!张丽莉,一个普通的名字,一位普通的教师,她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美5月8日,黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸,在威胁逼向放学的学生的危急时刻,第十九中学的女教师张丽莉,猛地推开2名学生,自己却被压在到车轮下,双腿被截肢,尚未脱离危险。
张老师目前还躺在病床上,生死未卜,她英勇而无私的行为,令人感佩这位叫张丽莉的年轻女教师,年方不过20多岁,她是千千万万女性中一个很平凡的女人,一。












