2024年度湖北省教师招聘之幼儿教师招聘练习题(八)及答案.docx

2024年度湖北省教师招聘之幼儿教师招聘练习题(八)及答案一单选题(共60题)1、“能说出自己家所在省、市、县）（区）名称，知道当地有代表性无产和景观”是（ ）岁幼儿末期具有初步归属感的典型表现A.2-3B.3-4C.4-5D.5-6【答案】 C2、幼儿喜欢在想象中表露出个人的愿望例如，大班幼儿苏立说：tt妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师”这是一种（　　）A.经验性想象B.情景性想象C.愿望性想象D.拟人化想象【答案】 C3、 幼儿身体各系统发育不平衡，在下列系统中发育最早的是( )A.运动系统B.循环系统C.生殖系统D.神经系统【答案】 D4、当幼儿自由地选择材料进行数学活动时，教师如要评价每个幼儿选择和操作材料的情况，此时收集评价资料的最好方法是（　　）A.测试法B.作业分析法C.观察法D.临床法【答案】 B5、皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素，即（　　）A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程【答案】 B6、 “视崖”实验可以测定婴儿的( )。

A.时间知觉B.大小知觉C.方位知觉D.深度知觉【答案】 D7、需求法则是指商品需求量随其价格上升而下降，随其价格下降而上升的一般规律但生活中有时东西越贵越有人买，如天降大雨，小贩趁机提价推销，伞却卖得不错，这表明此时（ ）A.需求法则不起作用B.处于买方市场C.处于卖方市场D.雨伞的价值上升【答案】 C8、 “表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气”该典型表现所属的年龄段是( )A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁【答案】 D9、（　　）是孩子的首任教师A.父母B.幼儿教师C.小学教师D.同伴【答案】 A10、儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了（　　）A.由首至尾和由近及远的规律B.由首至尾和由粗到细的规律C.由近及远和由粗到细的规律D.由近及远和由细到粗的规律【答案】 C11、我国政府职能的主要实施手段是（ ）A.依法行政B.行政手段C.经济手段D.其他手段【答案】 A12、十八届五中全会提出，要推动低碳循环发展，建设清洁低碳、安全高效的现代能源体系，实施（ ）示范工程A.低碳排放区B.零碳排放区C.近零能耗区D.近零碳排放区【答案】 D13、在幼儿园与小学衔接中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（　）方面的适应能力。

A.主动性B.人际交往C.独立性D.规则意识E.智力【答案】 B14、针对民进党已经在台湾上台执政．国台办发言人马晓光5月2113表示只有确认坚持()这一体现“一个中国”原则的共同政治基础，两部门联系沟通机制才能得以延续A.九二共识B.两岸统一C.和平共处D.一国两制【答案】 A15、集体中能注意听老师或其他人讲话，听不懂或有疑问时主动提问，这是（　　）的语言教育目标A.大班B.中班C.小班D.托班【答案】 A16、教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是()A.参加进修和培训权B.参与民主管理权C.教育教学权D.学生管理与学业评定权【答案】 D17、强调以学生为中心的学习理论是()A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.情境学习理论【答案】 C18、 提出“活教育”理论的教育家是( )A.陈鹤琴B.张雪门C.陶行知D.张宗麟【答案】 A19、《经济日报》评论员文章是这样表述经济“新常态”的：新常态之新，意味着不同以往；新常态之常，意味着相对稳定由此可见，经济“新常态”的提出（ ） A.①②B.②③C.①③D.③④【答案】 A20、不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现，这是( )。

A.行为目标B.生成性目标C.表现性目标D.预设性目标【答案】 C21、凡年满（　　）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（　　）周岁A.五六B.六七C.七八D.八九【答案】 B22、美国儿童心理学家格塞尔设计的著名的儿童心理实验是（　　）A.视崖实验B.双生子爬梯实验C.守恒实验D.早期隔离实验【答案】 B23、在非正规性科学活动的指导中，错误的做法是（　　）A.以直接指导为主，并积极参与儿童的活动B.适当引导，激发儿童的探索愿望C.观察儿童的行为，对儿童进行更多的个别指导D.创设科学探索的氛围，为儿童提供宽松、安全的“心理基地”【答案】 A24、2015年经国务院同意，人力资源和社会保障部、教育部联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》，下列描述不符合《意见》规定的是()A.要建立覆盖各类中小学教师的评价机制和事业单位岗位评聘分离的职称制度B.改革原中学和小学教师相互独立的职称(职务)制度体系，建立统一的，中小学教师职务制度C.该意见适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校和工读学校等，民办中小学教师可参照《意见》参加职称评审D.要创新评价机制，建立以同行专家评审为基础的业内评价机制，对中小学教师的业绩、能力进行有效的评价【答案】 A25、奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技能的实质是()。

A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识相联系C.激励学生学习动机D.引导学生发现思维【答案】 B26、儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的（　　）A.30%B.40%C.50%D.60%【答案】 C27、“出淤泥而不染”“同流而不合污”“威武不能屈”等典故反映出()在个体发展中的作用A.遗传B.主观能动性C.教育D.身心成熟度【答案】 B28、对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（　　）A.不倒翁，拨浪鼓B.手工、绘画材料C.色彩鲜明的小球D.用手穿的大木珠【答案】 B29、关于幼小衔接，下列说法正确的是( )A.可以提前教授小学文化知识B.只需要针对大班幼儿进行C.不包括对幼儿行为习惯、社会技能的培养D.应当贯穿整个幼儿园教育【答案】 D30、托马斯·切斯将儿童的气质分为三种，即容易抚育型、困难抚育型和（　　）A.情绪不稳定型B.多愁善感型C.掩蔽现象型D.起动迟缓型【答案】 D31、在幼小衔接工作中，不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑这体现了幼小衔接工作中的（　　）指导思想A.长期性而非突击性B.整体性而非单项性C.适应性D.终身性【答案】 A32、网卡的主要功能不包括（　　）A.将计算机连接到通信介质上B.网络互联C.进行电信号匹配D.实现数据传输【答案】 B33、陶行知所批评的20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构中存在的“（　　）”三大弊病，至今仍然存在。

A.外国病、花钱病、富贵病B.城市病、外国病、富贵病C.读书病、外国病、花钱病D.城市病、读书病、外国病【答案】 A34、现代教育理论认为幼儿园与家庭是（　）关系A.领导关系B.伙伴关系C.监督关系D.从属关系E.补充关系【答案】 B35、下列关于幼儿教育性质的描述错误的是( )A.义务性B.启蒙性C.公益性D.先导性【答案】 A36、荒漠化治理是世界性难题有专家根据部分地区的成功经验提出，对于人力治理效果不佳的地区，可以采用“人退”的方法，创造条件让自然界自我修复，实现“沙退”的目的这种治理荒漠化的新思路体现的哲学道理是（ ） A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】 C37、利用暑假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址，他应该去（　　）A.陕西省B.北京市C.云南省D.浙江省【答案】 C38、 中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（　　）A.师生关系就是父子关系B.师生关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱【答案】 D39、对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指（　　）。

A.道德认知B.道德意志C.道德行为D.道德情感【答案】 A40、刘老师看到乐乐打了一个喷嚏，浓浓的鼻涕喷出快流到嘴巴，赶紧对正在拖地板的保育员喊：“王老师，快拿张纸帮他擦一下刘老师的做法违反了学前教育的（　　）A.目标性原则B.主体性原则C.保教性原则D.发展性原则【答案】 C41、大班幼儿在“有趣的静电现象”科学活动中，最终获得的探究结果是( )A.感知摩擦可以生电的现象B.静电现象产生的原因C.静电现象的概念D.掌握摩擦生电的技巧【答案】 B42、 麦克米伦。