2022年大学生自我成长分析报告新编.doc

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者马上删除资料共共享，我们负责传递学问高校生自我成长分析报告　　在此份个人成长报告中，首先，我分析了自己的优势与弱势而在高校的四年里，我会立足自己的优势，着重熬炼自己的不足之处范文网小编在此整理了高校生自我成长分析报告，供大家参阅，期望大家在阅读过程中有所收获!高校生自我成长分析报告篇1　　人生总是变幻无常，你永久也不知道下一分钟会遇到谁会发生什么;人生总是布满喜怒哀乐，那曾经的种种心情是否还深藏心底;人生总是伴着酸甜苦辣，在过去的岁月中那一桩桩一件件或大或小的回忆是否还不能遗忘回顾自己的成长历程，蓦然发觉已度过了22个春秋我从何而来，又将往哪里而去?是什么造就了今日的我?在每一段成长历程和人生经验之中，每一步都是我学习乐观面对，迎接人生挑战的契机在自我分析中也学会生疏自我，完善自我　　一)自我剖析　　我从学校到现在，和大多数的同学一样，都是在父母的要求下，考重点高校，考重点高校我那时的想法，就是依据父母的期望，好好考高校，好的高校就等于将要有好的工作每天都是这样说，我就按父母说的，一步一步的走下来，这期间我都没有什么自己的想法，一切都努力往父母说的做，其他的也都是人云亦云，这样始终到了高校开学。

我到了高校，离开了父母，我才到了我的低潮时期，这时的我不知道该怎么和人沟通，这里我接触到的人，天南海北，各式各样，生活方式也不相同，我也不知道该怎么去处理生活方面的事仿佛一切都变的很难，一切都要自己去想，去做那时的我很迷茫，也想了不少以前的我，无忧无虑，只要做好学习，一切由父母支配现在一切都得自己拿留意了一时不习惯起来在刚开头的时候，还和同学同寝发生过不开心那时的我，觉的和这的生活格格不入，总想回家，每天都过的很压抑现在未免有些莞尔到了现在，我也想了很多，也转变了很多心里也觉的好了很多我也想到了我的将来该怎么做所以我现在觉的，高校的生活真是很熬炼人，真是塑造一个人的黄金时刻这时候的心理是最简洁受影响的，而这种影响是会影响以后的生活的直到了那个时刻，我才觉的，我的生活才刚开头呢每个人的生活都有高潮和低谷，我知道以前无论如何，都已经过去了，将来才是我该认真考虑和为之奋斗的地方　　1，爱好爱好对自己的影响　　我喜爱阅读、写作、音乐，我喜爱做手工艺品例如刺绣、编制，没有缘由，从小就喜爱，做手工让我格外有急躁还能陶冶情操我喜爱做饭，我喜爱学习各种各样的菜色，我甚至幻想过以后有机会出国学习各国的特色美食。

我喜爱看到家人朋友吃到我的菜时快活享受的表情，或许是由于这样吧，我格外的恋家专业爱好上，我比较喜爱会计类的，也正是我现在所学的财管专业，我认为此专业可以让我接触到更多的人与事情在《职业生涯规划》的课程中，我做过一次人格分析和职业分析，鉴于测评结果，我的优势职业类型为企业型，理财型我认为这很符合我的专业需要由于首先我是一个精力充分、自信、擅长交际、热忱洋溢、富于冒险;为人务实，做事有较强的目的性　　我心目中的英雄，偶像是自己的朱镕基，海伦凯勒我觉得他们的做事风格和对生活的忍受力量都是我需要学习的，并且对我自己的影响格外大　　2，性格及对自己的影响　　类型：外向，开朗，但很感性　　我是一个热忱开朗，很简洁和他人交往，合作和适应的力量特殊强喜爱和别人共同工作，乐于参与或组织各种社团活动不会斤斤计较，对于别人的批判也能欣然接受和生疏人初次见面时，也很能和对方聊得来在集体中倾向于担当责任和担当领导思维灵敏，头脑机敏心情比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较镇静地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急状况下，也可能会有一些心情波动能较好地协调自己的想法和别人的想法，一方面，对事物有自己的推断和想法，不会人云亦云;另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。

通常活泼任性，轻松开心，在集体中比较受人欢迎，对人对事格外热心有时也可能过分冲动，自我约束力比较差有自己的目标和抱负，虽然不是特殊远大，但会持续地去追求客观理智，留意现实，独立坚强遇事坚决、自信能坚持完成自己的事情，少数状况下，也可能会心情失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑战或紧急状况时，也可能比较紧急　　3，力量与品质　　我的人际交往力量很强，而且自我约束力比较强，实事求是有上进心，不甘落后敬重他人，做事有原则，对待事情自己有客观的推断和选择，不会人云亦云自己的不足就是有点小小的自负，遇到感情问题，会处理不好，过于任性有时候压力很大时，会产生抵制心情，于是考虑太多，不敢坚决处理，制造力不强　　二)人生观　　我始终在追求人格的升华，留意自己的品德我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终期望自己也能做到无论是在高中，还是现在的高校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格我读很多书，并乐观参与活动，然后越来越生疏到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。

以前只是觉得挂念别人感到很快活，是一种传统美德现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，挂念别人的同时也是在帮自己对于老师，我一向是格外敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导挂念我假如没有老师的挂念，我可能将不知道何去何从我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确生疏自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值我还乐观要求加入中国共产党组织，跟随党的脚步，严格要求自己，以自己的努力为社会，集体作出贡献，实现自己的人生价值　　三)自身的优势和不足　　1.自身的优势　　有精彩的观看力和对细节的关注力量务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜爱做实际的考虑擅长单独思考、收集和考察丰富的外在信息喜爱规律的思考和理论的应用做事有很强的原则性，敬重商定，维护集体工作时严谨而有条理，情愿担当责任，自己有客观的推断和敏锐的洞察力　　2.自身的不足　　压力很大时，会过度紧急，甚至产生消极心情现实，考虑的东西太多，往往把简洁的事情考虑的太过简单制造性不强　　3.我需要改进的方面　　性格的冲动性，急躁　　四)自我奋斗目标　　完成学校里全部的学习任务，并正确生疏自我，加强自我的领导力量，专业学习力量。

最终实现自己的企业目标，成为一个专业人才 我信任在我的努力下，目标将不再是目标，而是新的起点　　五)我的成熟标准　　能够完成常规性的日常工作，并且进行劳简单思维的工作;富于冒险、敢于竞争，经营、管理、劝服、监督和领导，并实现机构、政治、社会及经济目标的工作在职业进展过程中，可以充分发挥自己在劝告、支配和言语方面的技能，以及自信、精力充分、领导力强的优势;能克制自己冲动的想法和行为感情明确，喜爱家人，朋友，懂得谦让，不会随心情办事情　　六)同学评价　　评价：是一个开朗的同学，有领导才能，做事认真，敬重商定，维护集体　　批判：做事太过急躁和死板，没有什么制造性考虑太多，太有原则性　　七)感想　　通过这一学期的心理健康教育课，我觉的有些收获我始终觉的，我的心理还是比较健康的，但是进入高校以后，各种问题都涌到了面前，心理是很简洁消灭问题的，我在这短短一学期的心理健康教育课中，发觉了自己原来的心理障碍发觉问题总是比憋在心里不知道，不疏导好我在这一学期的心理健康教育课中，知道了该如何来发觉，疏导，防范这些心理障碍，欢快地度过这四年时间不过我知道我还只是学了些皮毛我还想知道些解决心理问题的实际方法和一些关于人际沟通的实践性的技巧的学问。

这些实践性的学问很有用，也能和理论结合最好多点理论和实践结合的示例来加强理解和应用　　这篇个人成长分析报告写到这里就结束了我想每个人通过写这篇报告都再次生疏了自己个人认为经常地自我分析是格外必要的，由于不断完善自我才能塑造人格的魅力在这里分析了自己，已经对自己有了一个比较全面的认知，以后会努力并坚持着使自己的品德与言行趋于完善!高校生自我成长分析报告篇2　　时间飞逝，转瞬间202x年已悄然而过回顾过去的这么多年，突然发觉自己转变了好多 正好通过这次心理健康作业，好好的回想，总结心理健康是一门很不错的课，通过对它的学习，我学到了很多，心理也较以前健康了些现在我也明白了自我分析对人是很重要的，只有把问题分析好了，我们才可以反思，进而解决它　　一、 自我分析　　(一) 性格及对我的影响　　我是一个偏静的人，不活泼，甚至有点孤僻同时，我属于抑郁质与粘液质的混合体，为人较为缄默，情感不大外露，有点小愁闷，有时有点像红楼梦中的林黛玉，说话也有点直，不太招人喜爱，故我这个人不擅长交往，人际关系不太好我的环境适应力量也不太好，每次到一个新的环境，总要花较长一段时间才可以适应但这也有好处，就是我可以静下心来，认真的去做一件事，不易受他人打搅。

由于这我从小就对对文学有爱好，在高中时几乎没有迟疑就选择了文科，它影响了我的一生我也可以较好的把握我的心情，不会像有些人一样冲动，会莫名生气，至少，我不会轻易表现出来　　(二)爱好及对我的影响　　我的爱好比较广泛，看书，画画，唱歌等等我都很感爱好　　但我并不是一个很有艺术细胞的人，只是很喜爱，并从其中获得欢快我觉得人无完人，不肯定非要逼自己学好这学好那的，只要从中得到乐趣就够了我比较喜爱宅在室内做事，故我选了文秘我原以为文秘就是帮上司做事，听从上司的嘱咐，打打字，送送文件，整理文档直到到了学校，我才发觉自己生疏的太不全面了但我不会让自己懊悔，我会努力克服一切，学好这个专业的我对很多名人都很崇拜，也渴望自己可以成功，有一个光明的前程　　(三)宗教信仰及对我的影响　　我的父母都是信仰佛教的，故我也是但由于学校无神论的影响，我的信仰并不执迷，只是间或求神拜佛已求自慰，心安而已但这个信仰也有好处，它可以让我的心得到片刻安静虽说这并无法解决实际问题，但至少可以让我多了些信念　　(四)力量与品质　　我的力量不是很强，但是我有上进心，我信任只要有人肯给我一个机会，我肯定会好好的去做，争取把事情做好我做事还是很认真的。

　　(五)自身的优势和不足　　自身的优势; 实事求是，追求具体和明确的事情，喜爱做实际的考虑擅长单独思考，反应敏锐　　自身的不足：胆子不大，简洁大方，压力很大时，会过度紧急，甚至产生消极心情现实，考虑的东西太多，往往把简洁的事情考虑的太过简单制造性不强，没什么领导才能　　二、自我奋斗目标　　完成学校里老师布置的全部的学习任务，并正确生疏自我，加强自我的领导力量，专业学习力量找一份兼职工作，熬炼自己的力量，减轻父母的负担好好学习，认真考试，修满学分，拿到毕业证书　　三、 评价　　同学眼中的我：文静、内向、做事认真、观看细致、敏感、没有什么制造性、不具领导才能　　四、 结束语　　这就是我，正在成长、逐步走向成熟的我我期望可以通过这次自我分析，找到我合适的定位，从这里开头奋斗我知道我还有很多的缺陷与不足，但我会努力改正的，格外感谢老师们对我的教育高校生自我成长分析报告篇3　　布满爱的幼年，找回自信的少年，感性、幻想的青春，成就满足的成年……成长历程中每一次的付出都是一次饱满的充实留意自我实现，喜爱不停地给自己设立目标，感悟到人生就像登山，山在你的心里，每个明天都是一座山一个多血质倾向的人，拥有外向、热忱、感性、幻想、独立、敏感、怀疑、不稳定的人格特征。

自认为拥有的五个最好品质是：真诚、和善、理解、乐观、负责长期从事教育工作，期望能在区域内开办教。