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江苏版五年级语文知识点 语文是考试的重点考察科目，同时，语文学问的积累和解题方法的驾驭，都须要科学有效的复习方法，而且任何一门学科都须要语文作为基础 五年级上册语文第九课学问点 一、我会写组词 酬chóu(答谢、酬劳、酬金) 珍zhēn(珍宝、珍爱、珍惜) 叮dīng(嘱咐、吩咐、叮当) 嘱zhǔ(叮嘱、嘱托、遗嘱) 塌tā(倒塌、塌陷、塌方) 焦jiāo(着急、焦虑、焦点) 誓shì(誓言、发誓、海誓山盟) 谎huǎng(谎话、说谎、撒谎) 延yán(延长、持续、延期) 悔huǐ(懊悔、懊悔、悔悟) 扶fú(搀扶、扶着、扶手) 二、我会认组词 牺xī(牺牲) 三、多音字 挑　　tiāo(选择)　　　　tiǎo(挑战) 吐　　tǔ(吐痰)　　　　tù(吐 血) 没　　mò(沉没)　　méi(没有) 传　　chuán(传染)　　zhuàn(传记) 四、近义词 敬重一一敬重　　答谢一一感谢　　一再一一反复 嘱咐一一叮嘱　　倒塌一一倒塌　　督促一一敦促 牺牲一一殉难　　镇静一一冷静　　哀思一一哀痛 千真万确一一毋庸置疑 五、反义词 清晰一一模糊　　镇静一一惊慌　　信任一一怀疑 便利一一麻烦　　哀思一一兴奋 千真万确一一模棱两可 六、理解词语 珍宝：珠玉宝石的总称。

人们用来泛指那些很有价值的东西 倒塌：崩裂而倒塌本文指的是突然分 裂开后而倒塌 督促：叫人抓紧办某件事或赶快行动本文指叫人赶快离开这里 发誓：庄重地说出表示决心的话或肃穆地对某件事作出保证 原原本本：从头到尾完全照原样本文指把怎么得到宝石，怎么听见鸟商议，以及为什么不能把听到的消息告知别人的经过从头到尾说一遍 飞禽走兽：各种鸟兽的总称 千真万确：形容特别真实 震天动地：振动了天地本文指大山崩裂的响声巨大 飞禽走兽：翱翔的鸟，奔跑的兽泛指鸟类和兽类 镇静：遇到紧急的状况不慌不乱 五年级上册语文冀中的地道战学问点 一、我会写 侵qīn(侵略、侵扰、侵占) 略lüè(粗略、大略、略知一二) 筑zhù(建筑、修筑、筑路) 堡bǎo(碉堡、城堡、堡垒) 党dǎng(入党、党员、同党) 丘qiū(山丘、沙丘、丘陵) 妨fáng(阻碍、妨害、何妨) 蔽bì(隐藏、遮挡、掩蔽) 陷xiàn(陷阱、沦陷、陷害) 拐guǎi(拐卖、拐弯、拐点) 二、我会认 垒lěi(堡垒、对垒) 搁gē(搁置、搁浅、耽搁) 岔chà(岔道、岔口、分岔) 三、多音字 种zhòng(播种)　 zhǒng(种子) 钻zuān(钻研)　　zuàn(钻石) 闷mèn(沉闷)　　mēn(闷热) 四、近义词 修筑——修建　简直一一实在　广袤一一宽阔 阻碍一一阻碍　坚实一一坚固　预备一一防卫 坚持一一保持　想法设法一一想方设法 五、反义词 广袤一一狭窄　坚毅一一懦弱　隐藏一一公开 防备一一进攻　不计其数一一寥寥无几 六、理解词语 侵略：侵扰掠夺。

阻碍：使事情不能顺当进行，使过程或进展变得缓慢或困难 岔道：岔路 叫卖：大声喊叫 隐藏：被别的事物遮住不易被发觉 孑口：指地道里小得只能容一个人过去的关口 不计其数：无法计算数目，形容极多 七、句子解析 1、只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开” 形象地写出了地道“孑口”易守难攻的特点 2、说起地道战，简直是个奇迹 这句话是本段的总起句，为下文介绍地道的式样和特点做了铺垫 3、冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日斗争留下了惊人的奇迹 总结全文，写地道战在我国抗日斗争的重要地位 五年级上册语文珍宝鸟学问点 一、多音字 笼　lóng(鸟笼)　lǒng(覆盖) 蔓　màn(扩散)　wàn(瓜蔓) 待　dāi(待着)　dài(等待) 挨　āi(挨着)　ái(挨打) 二、近义词 舒适一舒适　暖和一温柔　繁茂一茂密 亲近一密切　爽性一干脆　信任一信任 三、反义词 舒适一难过　自由一拘束　损害一爱惜 调皮一乖巧　信任一怀疑　美妙一丑恶 四、理解词语 深幽：深邃，幽深。

垂蔓：文中指吊兰垂下来的瘦长的茎 神气十足：形容非常得意和高傲的神态 伏案：趴在桌子上(读书，写字) 不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容看法冷静 爽性：表示直截了当;干脆 眸子：同“眸”本指瞳人，泛指眼睛 流泻：快速地流出、射出文中指作者无法限制自己的感情，感受从笔端一下子流淌出来 信任：信任依靠 五、词语搭配 (舒适又暖和)的巢　(茂密)的法国吊兰 (深幽)的丛林　(笛儿般)的叫声 (尖细又娇嫩)的鸣叫　(珍宝似)的白点 (细腻)的绒毛　(美妙)的境界 (不动声色)地写 六、词语扩展 “不”字开头的词语 不动声色　不由自主　不知所措　不行思议 不辞而别　不可思议　不甘落后　不远万里 不翼而飞　不拘小节　不遗余力　势不两立 七、课文分段 第一段(1)：写挚友送“我”一对珍宝鸟 其次段(2-12)：写可爱的雏鸟诞生了，在“我的呵护下健康成长，“我”取得了小珍宝鸟的信任，与它建立了密切无间的友情 第三段(13-14)：点明主题一一信任，往往创建出美妙的境界。

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