高中地理第一章行星地球第三节第3课时地球公转的地理意义课件新人教必修1.ppt

第一章　行星地球第一章　行星地球课标要求课标要求课标解读课标解读分析地球公分析地球公转的地理意的地理意义知道：五带的划分及特点、知道：五带的划分及特点、四季的天文含义四季的天文含义理解：昼夜长短和正午太理解：昼夜长短和正午太阳高度的变化规律、太阳阳高度的变化规律、太阳直射点的移动与昼夜长短直射点的移动与昼夜长短和正午太阳高度变化的关和正午太阳高度变化的关系应用：能够运用正午太阳应用：能够运用正午太阳高度的变化规律解释楼间高度的变化规律解释楼间距、太阳能热水器倾角等距、太阳能热水器倾角等现实问题，会分析与季节现实问题，会分析与季节变化有关的自然现象变化有关的自然现象第一天第一天第二天第二天第三天第三天升旗升旗时间5：：045：：035：：02降旗降旗时间 19：：1819：：1919：：20北回北回归线及及其以北地区其以北地区一年有一次最大一年有一次最大值(6月月22日前后日前后)，一次，一次最小最小值(12月月22日前后日前后)南回南回归线及及其以南地区其以南地区一年有一次最大一年有一次最大值(12月月22日前后日前后)，一，一次最小次最小值(6月月22日前后日前后)南北回南北回归线之之间(除赤道外除赤道外)一年有两次最大一年有两次最大(太阳直射太阳直射时最大最大)，一，一次最小次最小(南半球出南半球出现在在6月月22日前后，北日前后，北半球出半球出现在在12月月22日前后日前后)赤道地区赤道地区一年有两次最大一年有两次最大(春分、秋分春分、秋分)、两次最、两次最小小(夏至、冬至夏至、冬至)递变规律律来增去减来增去减(直射点向本地所在直射点向本地所在纬线移来，移来，则正午太阳高度增大，移去正午太阳高度增大，移去则减小减小)。