2022下半年教师资格证中学综合素质真题及答案解析.docx

2022下半年教师资格证中学综合素质真题及答案解析 1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：从-号烧瓶倒入-号烧瓶”“显微镜的取镜和放置：右手紧握-左手托住-”这说明韩老师( ) A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失范 A 新课程改革背景下的教学观倡导教学行“教学者为中心”转向“学习者为中心”，在韩老师的教学过程中完全以教育者自身作为主体，忽视了学生的课堂参与和积极性，所以选A 2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查有部分同学对一座 古塔的建筑材料、风格产生了兴趣在指导学生完成调查报告之后，段老师又引导这部分同 学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”对于段老师的法，下列评价不恰当的 是() A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 D 题中段老师的行为体现了尊重学生的学习需要与兴趣，并鼓励学生进行自主探 究指导大家完成调查报告和确定新课题，并非是纠正研究方法。

3.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是() 1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：从-号烧瓶倒入-号烧瓶”“显微镜的取镜和放置：右手紧握-左手托住-”这说明韩老师( ) A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失范 A 新课程改革背景下的教学观倡导教学行“教学者为中心”转向“学习者为中心”，在韩老师的教学过程中完全以教育者自身作为主体，忽视了学生的课堂参与和积极性，所以选A 2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查有部分同学对一座 古塔的建筑材料、风格产生了兴趣在指导学生完成调查报告之后，段老师又引导这部分同 学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”对于段老师的法，下列评价不恰当的 是() A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 D 题中段老师的行为体现了尊重学生的学习需要与兴趣，并鼓励学生进行自主探 究指导大家完成调查报告和确定新课题，并非是纠正研究方法。

3.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是() 。