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小学英语教师个人专业技术工作小结（6篇）小学英语教师个人专业技术工作小结篇1 时间如流水，说的可真是一点也不假，一年的时间就在这教学中不知不觉就过去了今年我带的是三年级的班级，他们才刚刚开始起步接触英语，这让我这个没什么经验的老师一开始搞得有些焦头烂额但是孩子是需要引导的，“没有教不会的孩子，只有不会教的老师！”我一直都已这句话作为自己的教学准则在之后的教学中，我积极的改变了当时的教学风格，最终找到了一条适合的道路 如今我在这条道路上行驶的非常顺畅，但是作为教师，我还是看的出来有些同学的心并没有放在我这个课堂上虽然刚接触英语，这也是非常正常的现象，但对老师和同学来说，这都不是一个好现象！为了改正这些问题，我必须对自己的工作作出一个总结，并好好的反省，剖析自己的教学，在过去的教育方式中，找到问题的所在！为此，我将上一年总结如下： 一、个人总结 作为一个教师，我自认为自己在师德及为人方面是不错的，作为小学的教师，我更注重在平时的生活中都要带着一种为人师表的精神，不在任何的情况下放松对自己的要求，这样才能对这些还是孩子的学生们做出一个表率！ 三年级是小学刚刚开始接触英语的时段，因为我在之前没有什么从零带起的经验，所以，在刚开始接下这个任务的时候我也觉得很棘手。

为了弥补我自身经验的不足，我在这一年的工作中，参考了许多老教师的经验，并去听了许多老师的授课，在这一年间，不仅同学们在成长，连我自己，也是在不断的提高！ 二、教学总结 要去教导三年级的学生，我首先想到的就是如何教导学生们在26个英语字母和26个拼音字母之间区分开来学习英语，就必须学好字母，可是拼音就是第一个拦路虎为了在不影响拼音的情况下教导，我决定先从字母歌教起，在班上的同学都熟悉了字母的发音后，再将字母和拼音的区别一个个分开教导 在之后的教学之中，我多用简笔画来表示教学的内容，简单的几笔勾勒出的人物，有的时候却比苦心教导了一节课还有用因为单调的英文难以引起学生们的注意，为此，我也是在这些简笔画、教具上面下足了功夫不仅在平时就找来一些简笔画的教程，更是在课堂上叫来同学一起画，但是必须在画完后写上相应的单词，这样的教学方法也慢慢的勾起了同学们对英语的兴趣，达到了寓教于乐的目的 三、不足 虽然成功的找到了引导低年级学生学习的办法，但是在平常的放学之后，还是没能带动起学生的自学兴趣，有少部分的同学在过了不久就会忘记上节课的内容，虽然现在最主要的是引导学生对英语的兴趣，但是英语重在记忆、重在积累，我应该在下一个学期多增加一些复习成功的奖励。

总之，在这一年间，我自己的改变也是不少，为了更好的教导，我需要更多的经验在这个暑假中，我也会好好的思考在接下来该如何做一名孩子心中的有趣的老师 小学英语教师个人专业技术工作小结篇2 本学期我担任的是七年级二班的英语教学工作由于教学经验不足，因此我对教学工作不敢怠慢，勤勤恳恳，爱岗敬业，认真学习，研究教法经过自己不懈的努力，获取了很多宝贵的教学经验以下是我在本学期的教学情况工作上：踏实勤奋，任劳任怨，团结同事，一心扑在工作上，认真备课、上课、批改作业，课后进行，积极参加继续教育，努力学习专业知识，不断提升自己备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好所以每天我都花很多的时间备课，认真钻研教材和教法上课一定要想办法让学生全身心投入，不让其分心，这就必须讲究方法虽然辛苦，但看到学生的方式，提高他们的能力，特别是针对一些中等的学生认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的地对学生进行 考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结从中段考试可以看出全集班的平均水平相当，本班整体很不错但是缺乏优生本班的英语特困生相对多几个，但是优生还不少所以在中段考后，我尤其注重本班优生的提高，也把精力集中在两班的差生上，以缩短差距。

另外，学生的综 合能力不够，所以以后的教学中要加强这方面的练习指导，让学生轻松快乐的学习 思想上：我坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策， 拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，认真执行学校的各项决议和各项规章制度 经过一个学期的努力，期末考无论成绩怎样，我在这学期已经认真踏实的做了当然过去的成绩不能说明以后，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高两个班的英语水平因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力争取进步华考方式，提高他们的能力，特别是针对一些中等的学生认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的地对学生进行 考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结从中段考试可以看出两个班的平均水平相当，整体很不错但是缺乏优生本班的英语特困生相对多几个，但是优生还不少所以在中段考后，我尤其注重本班优生的提高，也把精力集中在本班的差生上，以缩短差距另外，学生的综合能力不够，所以以后的教学中要加强这方面的练习指导，让学生轻松快乐的学习 经过一个学期的努力，期末考无论成绩怎样，我在这学期已经认真踏实的做了当然过去的成绩不能说明以后，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高两个班的英语水 平。

因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力争取进步以上是我在本学期的教学工作总结，许多地方存在不足希望不久的将来，能在各位领导同事的帮助下取得更好成绩我相信会的 小学英语教师个人专业技术工作小结篇3 为期三天的英语教师暑期培训结束了在这三天里，我聆听了专家的讲座和市教研室老师邓老师、朱老师的精彩讲授，我受益匪浅，通过学习，我有以下感受： 一、英语教师必须培养学生良好的学习习惯 作为一个小学英语教师，为了培养学生良好的学习习惯，我们首先应规范学生的书写习惯，要从学字母开始，要让学生认识什么是书写体，什么是印刷体在书写的时候，胸要离桌子一拳头，本子要成10角;其次，要有准确模仿的习惯，大胆开口的习惯，把英语作为一种交际工具，还要有及时复习的习惯;最后还要养成勤于积累，实践的习惯只有这样，学生良好的学习习惯养成了，才能对英语学科感兴趣，才能愿学，乐学，善学 二、对英语课堂教学也有了一个新的认识——课堂教学强调从问题入手 英语课以语言对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点教师必须从以下几个方面来培养学生好习惯： 1、养成根据发音规律记单词的习惯。

教师教学中要教记忆单词的方法，使每个学生知道元音字母在开、闭音节中的发音规律、字母组合的发音规律、音节的划分，促使学生养成按发音规律记忆单词的习惯 2、每天自觉听、读、背、说英语的习惯 要形成良好的英语语感，必须强化听读说的习惯每天至少半小时读背英语，有条件的学生与家长用简单的英语进行交流，班级每星期确立一天为英语日，使学生养成自觉说英语的习惯 通过培训，让我明确了教学过程不仅是一个特殊的认识过程，同时还是一个师生情感共融、价值共享、共同创造、共同成长、共同探求新知、共享生命体验的完整的生活过程 因此，教师教学行为将发生巨大的转变，尊重学生人格、尊重学生选择，要超越书本，发表独立见解，教师要大胆创新，使教学成为充满创意和激情的过程，要解放学生，为学生创设自由思想和自由选择的空间，学会容忍学生的错误，鼓励学生质疑，学会以孩子的眼光看孩子还要注意向学生学习，师生共同成长 短暂的培训结束了，我觉得还有很多地方需要学习，我会尽我所能将我这30多天学到的东西，吸收并转化为有自己风格的教学方法，让孩子们主动地去学习，开心地学英语 最后，衷心感谢这次培训活动的举办。

并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的机会让我提升专业素质和业务素质来做一名称职的英语教师 小学英语教师个人专业技术工作小结篇4 时间总是在匆匆中不知不觉的度过，十天时间转眼之间就到了末尾，学习期间本人能依据个人研修计划，以校为本，加强合作，相互学习，取长补短，不断养成自我学习与反思的习惯 听了卢康娥教授“音乐教学评价与反思”，学会了如何关爱自己的学生，如何关爱自己的孩子并进行了深刻的反思教育过程第一重要的是让学生体验成功当学生体验较多的是成功的时候，他们的自我概念、自我约束就比较强，他的自信力也比较强，并由此化为一种积极、健康的人格，他们的各种潜力就能得到充分发挥，从而培养健全的素质评选优秀，树立榜样，让学生体验成功，激励他们再上一层楼，又为其余学生树立了学习的典范可通过各种“活动”的持续开展，达到自我激励、自我评价、自我预防、自我矫治的目的 一、通过音乐校本研修，我的观念得到进一步更新 有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸但更多感到的是责任、是压力!回首这次的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显培训中有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种行动学习。

这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长这是收获丰厚的一次培训，也是促进 我教学上不断成长的一次培训 二、通过音乐研修，我学到了先进的教学理念 在音乐研修课上，杨和平教授讲的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向 三、通过音乐研修，我增长了见识 音乐研修的老师都在努力地学习，观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性所以音乐研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学 四、通过音乐研修，激励自身成长，展望未来 培训是短暂的，但收获是充实的让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。

要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识课后经常撰写教学反思，以便今后上课进一步提高并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动 我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名骨干教师，我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远，要想让自己成为一名合格骨干教师为了理想中的教育事业，我将自强不息，努力向前! 小学英语教师个人专业技术工作小结篇5 一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础下面结合本学期教学实践总结一下教学情况： 一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语。