2023年五年级班主任工作报告.docx

2023五年级班主任工作报告五年级班主任工作报告　　在经济开展快速的今日，我们运用报告的状况越来越多，要留意报告在写作时具有肯定的格式你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是我帮大家整理的五年级班主任工作报告〔5篇〕，仅供参考，欢送大家阅读　　五年级班主任工作报告1　　班主任工作是管理人的工作而在当今的教化下，素养教化要求我们要面对全体学生，使学生的各方面素养得到全面和谐地开展，个生特长得到充分的培育作为小学班主任所面对的是儿童，工作更加繁重而做为班主任，我最大的体会是，班主任的工作要到达好效果，不是一朝一夕的，必需做到持之以恒，长抓不放才可以的从开学到现在已是好几周了，为了更好的开展以后的工作，现报告一下班主任的工作：　　一、班干部队伍的组建和培育　　一个班的集风光 貌如何，很大程度上是由班干部确定的为此，我依据班的实际状况，与班上的一些学生一起，经过商议选定一些有实力的学生做班干部，并支配好各人的工作任务每当班上有什么问题时，班干部能刚好地向老师汇报，并立刻做好刚好的处理　　二、班主任要多视察，耐性地解决问题　　开学时，我要求学生每当上课铃响了后，要立刻进入教室静下心来，打算当节课的学习用具，坐好，迎接老师进教室上课。

我的做法是铃声响后，就立刻站在门侧，细致视察和留心每个学生的纪律当遇到打铃上课后，纪律差的学生，我就利用课余时间对那学生进行思想的工作在早读和午读的时候，定时巡查学生的纪律状况，假设觉察有纪律差的学生，就刚好地进行处理每天一早，我就要催促学生戴好红领巾，搞好清洁卫生，回教室看书　　三、培育学生个人良好的行为　　学生良好的行为不是一朝一夕形成的，而是长期受熏陶而成而良好的行为是进行正常的学习的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使整个集体活动失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益因此，要抓好学生的常规行为，特殊是平常爱捣蛋的学生，要付出更大的努力似乎我班上有一个捣蛋生，他常常下课时围着其他班的窗前，影响了别人的学习为此，我就要随时随地留意他的行为除了上课时多留意他外，一到下课后，我也会多视察他的行为假设看到有不良的行为，我就立刻去处理，对那学生进行思想的教化经过一段时间的努力，那个捣蛋生就改了许多了　　当然，在取得一些成果的同时，班上还存在着各种各样的问题须要解决的似乎学生的纪律还要加强管理，平常的学习还不够自觉等等在以后的工作，我会付出更大的努力，做好班主任的任务。

　　五年级班主任工作报告2　　时间总是匆忙而过，惊慌的复习后，转瞬又到了自我报告的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有缺憾，这学期我担当的是五〔3〕班班主任，通过努力，班级管理已取得肯定的成效，学生的行为标准纳入正轨，班级状况也较正常班主任是班级工作的干脆管理者，干脆责任人，是做好班级管理的关键核心，道德建设的主力军，是学生特性开展的典范和领路人要做好班主任工作，确实不易作为班主任首先要酷爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出会赢得更多的家长和学生的敬重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘怀的回忆，依据这一学期的班主任经验，作一简要的报告、概括　　一、树立正确的学习观念，形成深厚的学习气氛　　1、抓好课堂纪律　　首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课　　其次，实行相应的措施及奖惩要求学生养成课前做好打算工作，上课要求学生学会倾听，刚好掌控课堂秩序让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率同时加强与任课老师间的联系，了解学生的课堂表现，并由班长、小组长记录学生的课堂纪律状况，刚好了解反应对于违纪的同学赐予肯定的惩办，并确定学生的点滴进步，提高其重视度。

　　最终，了解学生各学科的学习状况，针对个体制定措施，帮助其把学习成果搞上去培育建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制　　2、班主任工作特别辛苦，事务繁忙　　怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，探讨备课，探讨课堂，有更多的时间学困生，本人经过多年的实践认为，作为班主任肯定要充分信任学生，很多工作放手让学生去做，这样既培育熬炼了学生的实力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来这须要班主任培育小干部，对班级管理做好指导如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日支配、检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的播送操、眼保健操检查;文艺委员的活动支配检查;小组长的带头作用等把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人　　3、充分发挥班委会的作用　　班主任每周至少开一次班委会，对每周的状况进行简洁报告，多鼓励，多指导出现问题刚好开导还留意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一其他班干部任职期间，无特别状况，都不超过两学年要做好轮换下来的班干部的思想工作在这一学期中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带着下实行了每月一次的生动活泼的主题队会活动，人人争当标准生活动等。

对于学校组织的各项活动都能主动参加并取得了优异的成果　　二、培育学生的爱好，开展学生的特长，为班级争荣誉　　1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意有意识地引导培育各方面的人才平常多多留意学生的特长爱好，多多留意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们主动的参与培训有了这些小人才，无论是出黑板报，实行文艺演出，还是召开校内十佳歌手大赛，都让我省心不少，并取得了不错的进步在学校组织的各项活动中表现良好，取得了好的成果　　2，注意学生的示范带头作用的发挥让有特长的学生，带动其他各方面有爱好的同学，组织开展语文综合性学习、道德教化、环境保护、平安教化等手抄报的班级活动，学生在一起沟通，在一起切磋到达相互借鉴，相互学习，相互提高的目的　　三、每天提前早到校，提前完成各项任务　　作为班主任，许多状况下须要早到校做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任老师的帮助支持须要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助学生的家访工作特别重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也简单解决。

家访的形式多种多样，我提前与家长联系，做好家访的打算，多谈学生好的表现，提出希望，增加家长的信念，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充溢了很高的期望面对面交谈效果特别好，但由于学生居住也比拟分散，全体学生都家访，须要占大量时间我一般实行 沟通，便利刚好家访工作我坚决做到：困难学生(学习，生活)必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的'学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生生病必访等这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手　　以上是我对本学期教化教学工作的报告，还有许多的缺乏须要改正我信任我在今后的教化教学中会一如既往，用我全部的爱心和耐性去教化我的学生，成为学生学习的伙伴，共同营造一个轻松、愉悦的学习环境，让这个班集体成为全部人艳羡的焦点！我也时时切记：勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！付出就有收获　　五年级班主任工作报告3　　又一个学期结束了，回忆这学期的工作，我也是仔细尽责的去做好，作为班主任我也是凭借自己的努力去把班级工作做好，来让学生们有所收获，得到成长，而这学期我自己也是有了一些收获和提升，在此也是报告下班级的工作　　一、班级建设　　一个班级，只有班风好，学生情愿学习，那么才会是有进步的，而这学期也是状况有些特别，之前一段时间也是学生们在家里面去学习，而此段日子也是缺少了一些监督，学生不在面前，虽然可以通过提问，通过作业了解一些状况，但终究还是没有像之前那样更好的去把学生们的状况了解清晰，而只有做好班风的建设，让班级都是有一种主动学习的状态，那么才能更好多去把学习搞好，让学生们融入到这个气氛里面，去主动的学习，去让自己有所收获，而一学期下来，班风做好了，学生们的成果也是没有退步，虽然个别的同学确实退步了一些，但是大局部的学生都是有所进步的。

回到学校，看到他们把学习搞好了，成进步步了，我也是清晰班级的建设做好是很重要的　　二、班干部培育　　一个班级的管理不但是要靠老师，靠我这个班主任，同时也是须要让学生们懂得自己去管理自己，所以我也是对于班干部进行培育，让他们去做好班级的管理工作，这样也是能更好的让他们得到成长，懂得管理是如何的做，同时也是得到了熬炼，在培育之中，不但是他们的工作要做好，同时我也是会教他们如何的去做工作，并且也是赐予了鼓励和支持，班干部们也是主动的参加到工作之中，同时也是带好了头，把班级工作做好了，让学生们更加的认可自己的班级，情愿去为了班级这个集体作出一些奉献　　三、培育学习爱好　　除了学习，对于学生们，我也是更多的和老师去协作，去做好引导的工作，让他们更加主动的去参加到学习之中，老师虽然可以教学学问，但是同时也是希望可以看到学生们更加自主的去学好，这样主动的主动学习也是可以让他们更宠爱学习，情愿去学，能学得更好一些同时主动的学习习惯也是有利于他们今后的开展和成长的　　经过一学期下来，我也是做好了工作，同时自己也是得到了更多的收获和成长，同时我也是看到自己还有要去改良提升的地方，会在今后做好，从而让自己的教学和带班做的更精彩一些。

下学期也是要接着的把工作给做好　　五年级班主任工作报告4　　一学期下来，本人酷爱教化事业，听从学校安排，对学生实施全面素养教化，尽职尽责，为人师表，注意身教回忆一学期的教化教学工作，我主要做了以下几项工作：班主任工作中，结合班级实际，有安排地对学生进行各方面的教化　　一、加强思德教化，培育好的班风　　加强学生的思想品德教化，使学生全面开展是班主任工作的首要任务我充分利用班会课、思品课，有针对性地开展多形式、生动活泼的班队活动提高学生的思想品德素养学生零用钱多，喜爱买零食，吃喝学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，仔细地组织学生开展“我为集体做奉献〞、“跟父母比童年〞、“爱祖国，爱学习〞，“家乡的改变〞等主题班会引导学生把零用钱用在学习上，使学生相识到今日的华蜜生活用品来之不易教化他们要珍惜今日的华蜜生活，激发学生的学习主动性，提高学生的自信念和竞争意识　　二、在班级中开展“自己和自己比〞，提高竞争意识　　依据我班的实际状况，两极分化比拟严峻用同一个标准去衡量全体学生是不科学的学生只有自己和自己比才能看得到自己的进步在全面了解了学生的思想状况，学生根底，智力状况，身体素养，性格学好的根底上，确定每个学生的奋斗目标。

班中开展自己的与自己比的活动，使后进生不再消极，气馁信念十足地面对每一天，优生虚心谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越　　三、爱学生，诚意、细心、耐性的对待学生　　每个学生都有自己的特点，都有自己的特长我常常在班上组织学生找每一个同学的优点，让每个孩子都有自信念比方我们班有个孩子比拟矮，但年龄又偏大刚到班上时，有同学叫他“小矮人〞，他总是抬不起头来，当我知道后，我就让同学说说他的优点，比方他跑步忙劳碌碌，跳得远，学习也在不断进步等让他找到了自信现在看我们班的学生，大多数同学精神面貌很好，个个朝气蓬勃，自信十足　　四、教化学生正确处理同学之间的关系　　我们班男生居多，所以打架事务也时有发生，以前我总是干脆找出双方的错误进行一番说教但效果不怎么样后来我让学生自己找出自己的错误，让他们自己去相识到并改正错误，让他们明白打架的害处和弊端，这样打架的事务虽有发生但却不那么频繁了。