小学第二学期学校工作计划PPT.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,小学第二学期学校工作计划,目录,学期工作目标与重点,教育教学工作安排,德育工作部署与举措,师资队伍培训与发展规划,校园设施改善与安全管理,家长参与和社区支持拓展,01,学期工作目标与重点,制定科学的教学计划,加强教学研究,强化课堂管理,完善教学评价体系,提升教育教学质量,合理安排课程，确保教学内容的系统性和连贯性规范课堂秩序，提高课堂教学效率定期组织教师进行教学研讨，分享教学经验，提高教学水平建立多元评价机制，全面、客观地评价学生的学业成绩和综合素质落实德育课程,开展主题活动,加强家校合作,培养学生自治能力,加强学生德育培养,01,02,03,04,将德育课程融入日常教学，培养学生的道德观念和行为习惯组织丰富多彩的德育主题活动，增强学生的情感体验和道德实践与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成德育合力引导学生参与班级管理，培养学生的自我管理和自我教育能力。

优化师资队伍结构,定期组织教师参加专业培训，提高教师的专业素养和教学能力积极引进具有丰富教学经验和突出业绩的优秀教师，优化师资队伍结构完善教师评价机制，对表现优秀的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作热情鼓励教师之间进行教学交流和研讨，共享教育资源，提高整体教学水平加强教师培训,引进优秀人才,建立激励机制,促进教师交流,对教室、实验室等教学场所进行改造和升级，提高教学设施水平改善教学环境,完善校园网络、多媒体教学等信息化设施，提高教学效率和质量加强信息化建设,合理规划校园空间，营造舒适、美观的校园环境优化校园布局,完善校园安全设施和管理制度，确保师生的人身安全和财产安全加强安全管理,完善校园设施建设,02,教育教学工作安排,调研学生需求，结合时代发展趋势，增设拓展性课程和选修课程加强对课程实施情况的监督与评估，及时调整完善课程方案根据教育部要求和学校特色，优化课程设置，确保开齐开足国家规定课程课程设置与调整方案,推广启发式、讨论式、参与式等教学方法，激发学生学习兴趣和主动性利用现代信息技术手段，开展线上线下混合式教学，提高教学效果鼓励教师进行教学创新实践，定期组织教学观摩和研讨活动教学方法改革与创新实践,建立科学、全面的学生评价体系，注重过程性评价和终结性评价相结合。

完善考试制度，加强考试命题、监考、阅卷等环节的规范管理推行多元化评价方式，鼓励学生自我评价和同伴互评考试评价制度完善及实施,课外活动组织与安排,针对学生学习需求和兴趣特长，开设丰富多彩的课外活动加强对课外活动的管理和指导，确保活动质量和安全鼓励学生参与各类竞赛、展示等活动，提升学生综合素质03,德育工作部署与举措,01,02,04,社会主义核心价值观教育活动设计,开展主题班会，讲解社会主义核心价值观的内涵和意义举办以社会主义核心价值观为主题的演讲比赛、征文比赛等活动利用校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传，营造浓厚的氛围引导学生积极参与社会实践活动，践行社会主义核心价值观03,确立班级文化建设的目标和理念，注重培养学生的团队精神和集体荣誉感制定班级规章制度，规范学生的行为举止，树立良好的班风精心设计班级环境布置，营造温馨、舒适、有特色的班级氛围定期开展丰富多彩的班级活动，增强学生的凝聚力和向心力01,02,03,04,班级文化建设指导思想及实施方案,开设心理健康教育课程，普及心理健康知识针对学生的不同心理问题，开展个性化的心理和干预建立学生心理健康档案，定期进行心理测评和咨询加强心理健康教育师资队伍建设，提高教师的专业素养。

心理健康教育普及计划制定,建立家长委员会，加强与家长的沟通和联系开展家长进校园、进课堂活动，增进家长对学校的了解和信任定期召开家长会，向家长汇报学校工作和学生表现鼓励家长参与学校管理和教育教学活动，形成家校共育的合力家校共育机制构建,04,师资队伍培训与发展规划,定期组织校内外专家进行教育教学理论培训，更新教师教育理念安排教师参加学科研讨会、教学观摩等活动，提高教学实践能力设立教师科研基金，鼓励教师开展课题研究，提升科研能力教师专业能力提升培训项目安排,为新入职教师配备导师，实行“一对一”帮扶制度定期组织青年教师教学基本功比赛、说课比赛等活动，提高教学水平鼓励青年教师参加各类培训和学习，提升专业素养青年教师成长计划制定及实施,优先安排骨干教师参与学校重大项目和活动，发挥其示范引领作用制定骨干教师选拔标准，明确选拔程序，确保公平公正设立骨干教师津贴和奖励制度，激发教师工作热情骨干教师选拔和激励机制设计,加强教师之间的交流与合作，鼓励教师分享教学经验和资源定期举办教师团建活动，增进教师之间的友谊与信任关注教师心理健康，提供心理咨询和服务，缓解工作压力教师团队凝聚力增强举措,05,校园设施改善与安全管理,03,加强宣传教育,通过校园广播、宣传栏等多种形式，加强对师生的宣传教育，提高环保意识。

01,确定整治目标和重点区域,针对校园内存在的环境问题，明确整治目标，划定重点整治区域02,制定具体实施计划,结合学校实际情况，制定详细的整治计划，包括时间节点、责任分工等校园环境整治方案制定,调研现有设备状况,对学校现有教学设备进行全面调研，了解设备的使用状况和更新需求制定采购方案,根据调研结果，结合学校教学需求，制定详细的教学设备采购方案落实采购资金,积极争取政府和社会资金支持，确保采购资金的落实加强设备管理和维护,建立完善的教学设备管理和维护制度，确保设备的正常使用和延长使用寿命教学设备更新采购计划,定期开展安全隐患排查,定期组织专人对校园进行全面的安全隐患排查，及时发现潜在的安全风险制定整改措施,针对排查出的安全隐患，制定具体的整改措施，明确整改责任人和整改时限加强督促检查,建立安全隐患整改台账，加强督促检查，确保整改措施落到实处提高师生安全意识,通过安全教育课、安全演练等多种形式，提高师生的安全意识和自我保护能力校园安全隐患排查及整改措施,定期开展演练,定期组织师生进行应急预案演练，提高应急处置能力和协同配合能力建立应急物资储备,根据学校实际情况和应急处置需求，建立应急物资储备库，确保应急处置工作的顺利开展。

加强总结评估,每次演练结束后，及时总结评估演练效果，针对存在的问题进行改进和优化制定应急预案,结合学校实际情况，制定完善的突发事件应急预案，明确应急处置流程和责任人突发事件应急预案演练,06,家长参与和社区支持拓展,定期组织家长委员会会议，讨论学校工作计划和家校合作事项鼓励家长委员会成员积极参与学校志愿服务，支持学校各项工作的开展策划家长学校活动，如家庭教育讲座、亲子活动等，增进家校互动家长委员会活动策划,调研周边社区资源，了解可供学校利用的教育资源和社会实践基地与社区合作开发实践项目，如环保实践、文化传承等，拓展学生实践渠道加强与社区的交流与合作，共同营造有利于学生成长的良好环境社区资源利用合作项目开发,定期开展家长满意度调查，了解家长对学校教育教学工作的意见和建议及时汇总和分析调查结果，针对问题制定改进措施并落实到位通过家长会等形式向家长反馈调查结果和改进措施，增进家校互信家长满意度调查反馈处理,制定优秀家长评选标准，树立家校合作典范组织开展优秀家长评选活动，激发家长参与学校工作的积极性对评选出的优秀家长进行表彰和宣传，发挥榜样引领作用优秀家长评选表彰活动,感谢您的观看,THANKS,。