
大学生职业生涯规划设计书.ppt
29页大学生职业生涯规划设计书自我介绍自我介绍•姓名:赵磊姓名:赵磊•年龄:年龄:19岁岁•学院:信阳职业技术学院学院:信阳职业技术学院•系别:医学系系别:医学系•班级:班级:05级普专影像级普专影像1班班•: 0376--6924201•邮箱:邮箱: 大学生职业生涯规划设计书大学生职业生涯规划设计书具体措施具体措施差距差距职业目标职业目标职业分析职业分析个人分析个人分析引言引言梦想梦想大学生职业生涯规划设计书引引 言言 2020世纪,科技浪潮源源不绝,人才世纪,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场. . 我并不为我究竟该扮演如何一个角我并不为我究竟该扮演如何一个角色而迷茫色而迷茫. . 成为一名医生是我从来就有成为一名医生是我从来就有的志向的志向. .大学生职业生涯规划设计书大学生职业生涯规划设计书个人分析自我分析自我分析测评分析测评分析角色建议角色建议大学生职业生涯规划设计书自身现状•交际水平出众,能流利沟通;交际水平出众,能流利沟通;•专业扎实,掌握医学基础知识;专业扎实,掌握医学基础知识;•有很强的学习愿望和能力;有很强的学习愿望和能力;•思维敏捷,表达流畅;思维敏捷,表达流畅;•在大学期间长期担任学生干部,有在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;较强的组织协调能力;大学生职业生涯规划设计书测评分析•a.职业兴趣:社会型职业兴趣:社会型 为人热情,擅长与人为人热情,擅长与人沟通,人际关系佳沟通,人际关系佳.•b.个人风格:乐观,精力旺盛,工作积极,个人风格:乐观,精力旺盛,工作积极,效率高。
效率高•c.职业个性特征:适合从事精细工作,有耐职业个性特征:适合从事精细工作,有耐心,或从事长期智力劳动的工作追求权心,或从事长期智力劳动的工作追求权力,财富,地位力,财富,地位•d.职业能力:数理,推理能力各职业能力:数理,推理能力各8分,基本分,基本智力能力,言语能力各智力能力,言语能力各6分大学生职业生涯规划设计书•e.职业价值观:才能取向分值高,其次为经济取职业价值观:才能取向分值高,其次为经济取向,志愿取向向,志愿取向•优势:优势:1有专项才能有专项才能 2思维活跃有创意思维活跃有创意 3适应能力强适应能力强 4应激能力好应激能力好 5有同情心有同情心•劣势:劣势:1较自负较自负 2有些固执有些固执•f.综合特质:反应快,有耐心,轻松情况下有纯综合特质:反应快,有耐心,轻松情况下有纯熟的社交技巧,胆大心细熟的社交技巧,胆大心细•g.能力优势:视环境决定行动,迷人有活力,直能力优势:视环境决定行动,迷人有活力,直接不罗嗦接不罗嗦大学生职业生涯规划设计书职业能力大学生职业生涯规划设计书•医生面对的是病人,必须要有专业知识,医生面对的是病人,必须要有专业知识,纯熟的技术,为患者解除痛苦。
还要具备:纯熟的技术,为患者解除痛苦还要具备:•沟通能力沟通能力•同情心及耐心同情心及耐心•不断学习擅长思考研究不断学习擅长思考研究•处事不惊,面对突发状况随机应变处事不惊,面对突发状况随机应变而这正是我所拥有的.大学生职业生涯规划设计书角色建议 父亲说:父亲说:“要不断学习,动手能力要要不断学习,动手能力要强强”;;“工作要努力,想要有发展,要工作要努力,想要有发展,要在大城市,要做有医德的医生,你手中在大城市,要做有医德的医生,你手中握着千千万万条的生命握着千千万万条的生命 母亲说:母亲说:“‘三人行,必有我师三人行,必有我师’工作上一定要虚心求教,积累工作经验工作上一定要虚心求教,积累工作经验大学生职业生涯规划设计书职业分析职业环境职业环境行业分析行业分析就业去向就业去向就业趋势就业趋势大学生职业生涯规划设计书就业趋势•据有关权威部门透露,从据有关权威部门透露,从19991999年起,我年起,我们国家扩大招生规模,们国家扩大招生规模,20042004年将高达年将高达250250万,万,4 4年就增加了年就增加了140140万但是,这万。
但是,这4444万万和将来的和将来的7575万到底难在就业还是难在择万到底难在就业还是难在择业?应该说,中国的大学生还远远没有业?应该说,中国的大学生还远远没有多到多到“取之不尽用之不竭取之不尽用之不竭”的程度,社的程度,社会对大学生的需要仍然是多多益善会对大学生的需要仍然是多多益善 大学生职业生涯规划设计书职业环境•医科专业人才将会越来越吃香由于人们工作压医科专业人才将会越来越吃香由于人们工作压力、生活压力的不断增大,人的患病率也在增加,力、生活压力的不断增大,人的患病率也在增加,现有的医疗系统还不满足病人的需要,这就形成现有的医疗系统还不满足病人的需要,这就形成了医疗行业的卖方市场了医疗行业的卖方市场•社会对医科类各专业毕业生的需求稍有差别其社会对医科类各专业毕业生的需求稍有差别其中,医学影像学专业人才依然走俏中,医学影像学专业人才依然走俏 ..•医学影像技术等新兴专业人才的需求逐年上升,医学影像技术等新兴专业人才的需求逐年上升,这类专业毕业生就业率更是高达这类专业毕业生就业率更是高达 100100%大学生职业生涯规划设计书行业分析•在科技迅速发展的今天,从行业整体发在科技迅速发展的今天,从行业整体发展的趋势来看,以高科技开发为依托的展的趋势来看,以高科技开发为依托的医药行业属于医药行业属于“朝阳产业朝阳产业”,将始终表,将始终表现出良好的成长性现出良好的成长性. .•医学影像行业主要是科技应用的专业,医学影像行业主要是科技应用的专业,它体现了科技的发展程度。
它体现了科技的发展程度•近年来,影像技术的发展日新月异需近年来,影像技术的发展日新月异需要一批拥有新技术的人才要一批拥有新技术的人才大学生职业生涯规划设计书就业去向•主要到大型综合医院、高校和医学科研主要到大型综合医院、高校和医学科研单位,从事医学影像诊断、放射治疗和单位,从事医学影像诊断、放射治疗和教学科研工作教学科研工作•近近5 5年来,具了解毕业生就业率为年来,具了解毕业生就业率为100%100%大学生职业生涯规划设计书三.职业目标•医学影像从业人员大学生职业生涯规划设计书分期分期时间跨度时间跨度目标目标一期目标一期目标2005-20082005-2008大专学历大专学历 二期目标二期目标2010-20172010-2017本科学历本科学历 三期目标三期目标2019-20262019-2026硕士研究生硕士研究生 学历目标学历目标大学生职业生涯规划设计书中级技师中级技师职称目标初级技师初级技师高级技师高级技师大学生职业生涯规划设计书分期分期阶段差距阶段差距一期一期工作学习时间分布不均,实践动工作学习时间分布不均,实践动手经验少手经验少 二期二期无技师资格证书,工作期间升本无技师资格证书,工作期间升本自学时间少自学时间少 三期三期在国家级,省级权威刊物发表学在国家级,省级权威刊物发表学术论文少术论文少四四.差距差距大学生职业生涯规划设计书一期:一期:2005-2008年年•大一,任医学系学生会主席,在大一,任医学系学生会主席,在“天使演讲社天使演讲社”担任部长。
于今年担任部长于今年5月份加入党组织月份加入党组织•大二,专心学习,课余时间投入学生会工作今大二,专心学习,课余时间投入学生会工作今年十一月份报考护士资格证书年十一月份报考护士资格证书•大三,是实践两年所学的时间,争取到影像设备大三,是实践两年所学的时间,争取到影像设备先进的省人民医院实习先进的省人民医院实习五.具体行动分析五.具体行动分析大学生职业生涯规划设计书总之在校期间我要做到总之在校期间我要做到:(一)学业方面(一)学业方面(二)(二) 社会实践与志愿服务方面社会实践与志愿服务方面(三)科技学术创新创业方面(三)科技学术创新创业方面(四)文体艺术、社团活动与身心发展方面(四)文体艺术、社团活动与身心发展方面(五)技能培训方面(五)技能培训方面大学生职业生涯规划设计书 二期:二期:2009-2015年年•毕业后,先就业再择业毕业后,先就业再择业•2009-2012年考到技师资格证书年考到技师资格证书•2010年年9月报自学考试,学卫生管理专业月报自学考试,学卫生管理专业大学生职业生涯规划设计书总之在总之在6年内我要做到:年内我要做到: 通过在医院工作,完善自己的专业技能。
为通过在医院工作,完善自己的专业技能为“三脉三脉”打基础考取证书后由护士转为影像工打基础考取证书后由护士转为影像工作者,熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同作者,熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位得到广大患者的普遍认可事中居于突出地位得到广大患者的普遍认可大学生职业生涯规划设计书三期:三期:2016-2032年年•科研能力突出,在国外权威刊物发表论科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;文;• 形成自己的管理理念,有很高的演讲水形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;平,具备组织、领导一个团队的能力;•具备应付突发事件的心理素质和能力;具备应付突发事件的心理素质和能力;•有广泛的社交范围,在业界有一定的知有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度大学生职业生涯规划设计书 成功目标成功目标 我的成功标准是个人事务、 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展职业生涯、家庭生活的协调发展 大学生职业生涯规划设计书 评估调整评估调整 现实是未知多变的定出的目标计现实是未知多变的定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。
因划随时都可能受到各方面因素的影响因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正出最好矫正大学生职业生涯规划设计书。
