少先队大队干部工作总结.docx

少先队大队干部工作总结少先队大队干部工作总结 篇1 今天，我代表上一届大队长做少先队工作报告，回首这一年以来，在学校领导重视、中队员的支持下，少先队工作得以顺利的开展，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下： 一、抓常规教育，培养学生良好的行为 协助中队长抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重大队部主要通过以下途径开展： 1、红领巾监视岗：由学校“红领巾监视岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用 2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由八位中队员和综合学科教师负责开展老师们都能积极准备，激情演讲，到达了教育的良好效果 3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广阔师生的一致好评。

二、开展丰富活动，提高学生的综合素质 本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐 1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯 本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求开展了布置，学校领导重视，学生也严密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯 2、开展感恩教育，感恩演讲，让学生从小事做起，学会感念父母恩、师恩、感谢社会，有一颗感恩的心 3、校园体育节，增强学生团结协作的能力和集体荣誉感 开展阳光体育运动，积极创立中小学快乐体育园地，开展人人参与、个个争先的体育活动，不断增强广阔青少年学生的体育健身意识，激励他们自觉参加体育锻炼，掀起校园青春健身活动的热潮，形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围 4、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活 以班级建设活动为载体，开展少先队活动开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。

一学期来，各班员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性 美化班级环境用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报 具有感染力、代表性的优秀作品如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的 三、加强队伍建设，树立员明确的岗位意识 众所周知，大队长工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的少先队组织，学校的少先队工作就不会有生机与活力因此，本学年，少先队大队部认真组织队员培训，大力号召队干部认真学习少先队理论知识，积极做好少先队的工作 总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位中队长的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩然而，掩卷深思，还存在着很多问题与缺陷所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新 少先队大队干部工作总结 篇2 本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下，在各部门及各位老师的支持配合下，本学期少先队按计划，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。

引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，承受爱国主义和革命传统教育使他们道德水平和文明素质得到提高让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果 一、加强少先队员队伍建设，完善少先队组织建设 1、构建了合理完善的少先队组织管理体系在新一届大队部中开展新老交替的“传、帮、带”活动，培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生参加了德育工作管理的队伍同时坚持“以团带队”的理念，大队部协同教诲处共同合作，切实开展学校的德育工作在团队工作一体化的体系中，层层落实计划，有效开展活动 2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创立工作继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“童话天地”、“安康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午“xx快报”时间播出，中间加插各班每天的好人好事广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围 3、本学期，我们大队部积极推广少先队军乐队、护旗队的作用，坚持每周升旗仪式并取得了一定的成绩，在今后的工作中，我们将加大军乐队、护旗队建设。

二、结合学校实际，开展各项活动 1、本学期大队部围绕学校德育中心工作，继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育本学期，大队部结合雏鹰争章活动，每月出一期黑板报，促使更多的队员提升了文明道德修养，把良好的行为习惯内化为自觉的行动 2、“我们参加少先队啦!” 20xx年9月2日下午,欢快的少先队队歌在xx小学的校园内响起一年级的老师和同学们聚集在一起，共同鉴证第一批25位小朋友光荣地参加了少年先锋队，成为一名光荣的少先队员xx同学代表新队员发言，表示要在校做个好学生、在家做个好孩子，努力使自己成为一名优秀的少先队员五(2)中队xx做为老一批少先队员代表发言，表示希望新队员们在大集体中像大家在誓言中说的一样：好好学习、好好锻炼，早日成长为一名优秀的少先队员最后，大队员王老师向新队员们表示祝贺，勉励大家要不断进步，努力学习，养成良好的品德，为班级争光、为学校争光，成为全面发展的优秀学生，长大后做个对社会有用的人 3、把温暖送到福利院小朋友的“手中” 11月13日下午我校8名同学在老师的带着下一起来到了乡镇福利院，来看望福利院里的小弟弟、小妹妹们，给福利院的小朋友们送去了书包、文具等一些课外书籍。

还有同学们亲手制作的爱心诚信、自己心爱的诚信等一起带给了福利院的小朋友们整个下午，我们教他们看书、给他们讲故事，还亲手给小朋友们喂蛋糕让福利院的孩子们真正的感受到我们全体xx师生最真诚的祝福和最贴心的温暖对福利院的小朋友们送上我们共同祝愿——你们的明天会更好! 4、“继承光荣传统 争做小主人”主题活动：为了传承革命精神，发扬优良的革命传统，让学生进一步了解革命先烈的英雄事迹，增强民族自豪感，激发学生的爱国意识和为人民服务的意识学校决定以“继承光荣传统 争做小主人”主题教育活动为载体，让学生沿着革命前辈的足迹，茁壮成长 5、学英语 迎新春 ——记xx小学首届英语文化艺术节 冬日里,寒风习习,但在xx小学的校园里师生们热情高涨因为在这里,校园首届英语文化艺术节已如火如荼地开展了同学们积极报名,踊跃参加课本剧表演去年10月份以来,通过层层选拔,所选出来的节目都进入了紧张有序的排练阶段,每个同学都认真准备英语备课组的老师们更是群策群力，倾心投入xx老师台前幕后的安排和指导，xx老师的舞蹈编排，以及xx等几位英语老师个个精心准备此次活动 20xx年10月29日下午班会课上，在校领导的安排配合下，首届英语文化艺术节通过学校的演播系统与大家见面了，孩子们都激动无比地观看着英语课本剧。

此次文化艺术节丰富了校园的文化艺术，也增加了学生对英语学习的兴趣，同时也为即将到来的20xx年拉开了精彩的序幕 6、冬季拔河比赛 在同学们的加油声和欢呼声中xx20xx年冬季拔河比赛开始了比赛由三至六年级各班级同学，每班派出40名同学参赛，由现场抽签决出比赛顺序参赛同学个个都雄啾啾、气昂昂，都憋足了劲要和对方一决高低，在裁判员老师一声发令下，一场场紧张而激烈的比赛正式开始，小运动员们一起用力，各班主任也都亲自上阵发喊号令为同学们加油各班同学都自发组织了“拉拉队”，用激情的欢呼和呐喊声为班级的运动“健将”们加油、助威! 此次比赛不但培养了同学们的集体荣誉感以及团结协作的能力，也使整个校园在全校师生的欢声笑语中一起度过了20xx年的最后一个学期，同学们也都誓言在新的一年要学习“奥运健儿”们那种勇于克服困难的精神，好好学习，用崭新的面貌去迎接新的一年的到来 7、 书香满校园： 20xx年11月20日下午,xx小学校园里整整齐齐的摆放着一条百米长卷,从各个班级选拔出来的100名少先队员在这条百米长卷上展开艺术创作有的开展书法表演，有的展开绘画竞赛同学们的创作内容十分广泛，有的反映的是同学们丰富的课余生活，有的表现的是同学们广阔的想象空间，还有的同学把此次地震中自己所看到的、所感受到的都表现在画布上。

经过一个下午的创作，近100幅优秀作品跃然纸上观看的同学和家长不时爆发出热烈掌声，为参赛的同学加油 8、“扮靓自己 展示自我”： (1)“向国旗敬礼，做有道德的人”签名寄语活动 (2)2期板报：第一期主题“庆国庆”，第二期主题“备战终考” (3)考前心理，有各中队员具体操作 (4)考前诚信宣誓：愿做文明人、讲诚信、不作弊有各班中队长具体操作 (5)11月5日主题活动：各中队举行演讲比赛班 三、存在问题及改良措施 少先队活动虽然逐渐的系列化，但在实施过程中，员老师的内驱力不高，只是被动的接收工作，也可以说思想意识不够，如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比，我们的一条龙式的值周管理以至教育效果不是太好设计活动时要突出教育的实效性，要做好活动开展前期的宣传工作，让员老师、队员都能对活动有一个充分的了解，并能在了解的同时创造性的开展工作 总之，今后的少先队工作，要在针对我校少先队工作中出现的新情况、新问题，结合少年诚信的年龄特点，以务实的态度、创新的工作思路，使教育工作再上一个新台阶，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

少先队大队干部工作总结 篇3 我校少先队工作坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为根底、以班级文化建设为重点的工作思路，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，通过开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质现将本年度的工作总结如下： 一、健全大队部组织机构，完善大队部制度 上学期，重新对大队部的各项规章制度开展了整理，制定了优秀少先队员评选制度，优秀员评选制度等使大队部工作有章可依，有法可循并通过各班选举，产生xx名大队委成员，组成了新一届大队委作为学生骨干，他们具备优良的作风和高尚的道德风范，以身作则，率先垂范，是学生当中的榜样 二、抓好养成教育，培养良好行为习惯 各班组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食;讲究环境卫生;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架、不骂人;推广礼貌用语与普通话 三、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患 把安全教育贯穿始终，常抓不懈，通过小广播、宣传栏、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生开展法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提***全防范意识和自护自救。