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(推荐)《汤姆索亚历险记》整本书导读课设计表.doc

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      农村孩子对阅读重要性的概念比较模糊,阅读速度慢,阅读素养比较低家庭支持购买书籍的只占少部分,买的书比较杂,对学生阅读素养的养成没有系统性学生阅读兴趣较低,不能够长时间保持专注力,缺乏正确的引导阅读现状农村小学生课外阅读书籍来源匮乏,阅读鞥能力地下受应试教育的影响根深蒂固,各级学校教师不能给学生提供阅读的条件和机会,一味地应付抽考、会考,把大量的时间和精力花在语文和数学两科的课业学习上,课外作业挤占了学生的课余时间,就连节假日也要对付大量的家庭作业社会、家庭环境的文化氛围淡薄,学生没有良好的课外阅读环境如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!目标分析导读目标1、通过导读,对部分故事情节有所了解,激起学生阅读整本书的兴趣2、通过导读,渗透一些读书注意事项,让学生静心进入小说阅读重点难点让学生通过关键情节对故事进行猜测,提高学生阅读这本书的兴趣教学环节设计设计意图如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!初步关联文本一、故事导入1.导入师:我知道大家最爱听故事,今天给大家介绍一位大作家的故事大作家有一次到某地旅店投宿,别人事前告知他此地蚊子特别厉害 他在服务台登记房间时,一只蚊子正好飞来作家对服务员说:“早听说贵地蚊子十分聪明,果如其然,它竟会预先来看我登记的房间号码,以便晚上对号光临,饱餐一顿。

       服务员听后不禁大笑结果那一夜作家睡得很好,因为服务员也记住了房间号码,提前进房做好灭蚊防蚊的工作这位大作家是谁呢? 让我们来认识他吧!课件出示,介绍马克吐温他就是马克吐温,是美国的幽默大师、小说家、作家,也是著名演说家,19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表虽然他的财富不多,却无损他的高超幽默、机智与名气,堪称美国最知名人士之一2、揭示课题,释题,读题师:今天我们要共同阅读这位幽默大师写的一本书《汤姆索亚历险记》课件出示书本汤姆索亚是一个人,历险就是探险的意思,来读读书名如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!3、质疑指名读书名,看了书名,你最想了解什么?预设:汤姆索亚是个怎样的人?他是怎样历险的?经历了几次历险?师小结:看来读一本书,咱们首先要关注什么?关注作者、书的名字板书)4、 了解内容选读精彩片段1. 汤姆很顽劣,像一匹野驴,总是挨他姨妈的揍,这天在路上,他遇见了刚搬到这地一个男孩子,汤姆见他作为一个孩子,却穿的如此整洁而极是气愤,两人胡说一气,然后滚在尘土中打了起来,汤姆打赢了如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!2. 这个胜利者的衣服因为打架而破烂污秽,姨妈罚他去把墙刷白,汤姆把刷墙说成是可以放纵恣意的艺术,过路的孩子都眼红了,情愿把心爱的东西交给他,以换取一次刷墙的机会,汤姆就坐在一旁,一边吃苹果,一边让阳光晒着,汤姆在一个花园中见到了可爱的蓓姬,于是开始恋爱,他在栅栏外做出各样的惊险动作,以让小女孩注意他,他从她那得到了一朵紫罗兰。

      他回到家,姨妈错怪他狠揍了他一顿,他不想活了,去到蓓姬的窗下躺着准备死掉,一个女仆不知到外面还有一个殉情者,她泼了一盆冷水下去,汤姆成了一个落水狗,在夜色中飞一般跑回家了3. 在主日学校,汤姆见到了新搬来的蓓姬一家,汤姆又开始揪每个小孩子的头发,希望蓓姬看到他,但不必如此,蓓姬的母亲问他基督最初的两个门徒是谁,他不知道但却自信的胡扯,让所有人都吃了很大的一惊如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!4. 布道开始了,汤姆在下面玩耍他的一只黑甲虫,一只大狗进了讲堂,它和甲虫打了起来,后来一屁股坐在地上,甲虫蛰了它一下,大狗惨叫一声,在过道里乱跑,又跳到主人怀里寻求帮助,主人一把抓住它,扔到了窗外,教堂内一阵哄笑,可怜的牧师不知道发生了什么事如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!拓展相关信息1.从作者入手,关注马克·吐温系列2.出示马克·吐温的资料、系列书单,他人评价,激发阅读兴趣3、师小结归纳读书方法,鼓励学生根据实际情况选择适合自己的读书方法,人生很短,去读吧!如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!板书设计 墓地历险 荒岛历险汤姆索菲亚历险记 鬼屋历险 山洞历险 寻宝历险研磨反思 (注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!) 。

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