(完整版)新概念第一册每一课重点的总结.doc

新概念一共 144 课，其中单课为课文，双课为语法和练习整本书是以单数课为正课，并附带有插图，而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习学习目标：（1） 达到初中或高中一年级的英语水平（2） 掌握英语初级语法（3） 应对一般的日常对话（4） 掌握 800 至 1200 个单词，其 中的 800 个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇 上册(1— 68 课)上册所学单词在 600 左右，含有名词、形容词、动词及少数介词，其中名词占大多数 ，会学习到较多的生活用词语法点归纳：(1) 1--68 课本中出现的时态：Lesson 31 —34现在进行时Lesson 37--40第一次出现be going to的将来时Lesson 51 —56一般现在时Lesson 67 —76 为一般过去式第几课 教学内容 教学目标及要求121-23-45-61,Excuse me 2,Is this your⋯?3,Sorry,sir.4,Is this your⋯?5， nice to meet you 6, What make is it?1, 要求学生灵活运用句型： Is this your⋯? 2，pardon 和 excuse me的用法3，L1、2 课的单词及 L1 的课文要求能背诵。

1, 继续巩固句型： Is this your⋯? 2，新句型：祈使句 My , please.否定句 This is（ not） .3， L3、4 课的单词及 L3 的课文要求背诵1, 主语为第三人称单数的主系表结构， She/ He/I t is ⋯2，了解一些常见国籍的拼读3，This is ⋯（一般用于将某人介绍给他人的句式） 4，Nice to meet you.（用于初次与朋友、同学见面的问好） 5，认知一些汽车的品牌6，国籍、汽车品牌要求会认读，其他单词及课文要求背诵7-89-1011-127,Are you a teacher? 8,What’s your job?9, How are you today? 10, Look at⋯11, Is this your shirt? 12, Whose is this/tha⋯t ?1, 重点句型：Are you ⋯?/ What ’s your job?/ What nationality are you? I’m⋯（介绍自己：名字，国籍以及职业等）2， I am 的缩写（ I ’m） 3，不定冠词 a, an1,重点句型：How are you?(朋友或相识的人之间见面时的寒暄话 ) 2，如何问候他人（ How is ⋯ ?）3，nice to see you .(见面时的客气话 ) 4， Look at⋯ （ 看 ⋯） 。

5，第三人称代词与 be 动词的缩写6， L9、10 的单词及 L9 的课文要求背诵 L10 的单词是形容词，且相互之间是反义词）1, Whose is that/this? 句型的掌握2，掌握带形容词性物主代词的 This is .. 句型3，所有格的认知和掌握 4，Here you are 的灵活运用5，L11、12 的单词、 L11 的课文及 my、your 、his 、her 要求背诵13,A new dress1, 掌握 What colors’ ?句型以及回答13-1414,What colors’your?2，掌握一些常见颜色3, 学习 Here it is.并复习 Here you are. 1，And 连接两个动词的用法2，单词和课文要求背诵15-1617-1815,Your passports, please 16,Are you⋯?17,How do you do? 18,What are their jobs?1, Is this your⋯ ?的复数形式 Are these your⋯?及 What colour are your⋯..？ 2，Are you⋯ ?你是⋯吗?（国籍的询问）3，名词变复数规则的初步认知和掌握。

4，基本颜色的巩固5，单词和课文要求背诵1, 如何用英语介绍多个人2，掌握 How do you do?的意思以及如何回答3，What are their jobs?( 询 问 职 业 ) 1，可数名词复数的不规则变化2，人称代词的单复数的掌握其运用19-2021-2223-2425-2627-2829-3031-3219,Tired and thirsty. 20,Look at them.21,Which book？ 22,Give me/him/her a⋯23,Which glasses? 24, Give me/ him/her some⋯25,Mrs. Smith’s Kitchen. 26,Where is it?27, Mrs. Smith’s living room.26,Where are they?29,come in,Amy 30,What must I do？31,Where’s sally? 32,What’s he/she/it doing?1, 掌握句型： What’s the matter? 2, 用于形容词描述物体3，掌握 Be 动词 am is are 的用法。

4，单词及课文要求背诵1, 掌握 give sb sth. （单数）2, 掌握用 one 来代指前面提到的事物3，学习疑问代词 Which4, 掌握人称代词宾格及其用法5，单词及课文要求背诵1, 掌握 give sb sth. （ 复 数 ） 2，指示代词 this ， that 以及其复数形式 3，掌握用 ones 来代指前面提到的复数事物4，单词及课文要求背诵 1, 掌握 there be 存在句型2，掌握介词 in 、 on.的用法3，熟悉一些固定搭配和词组： on the right/ left In the middle of⋯.4, 掌握定冠词 the 和不定冠词 a5，单词及课文要求背诵1, 掌握 there be 存在句型的复数形式的用法2，some 和 any 的 用 法 2，对比单数名词和复数名词的区别3，单词及课文要求背诵1，学习并掌握祈使句的概念和用法（回顾 L13 和 L21）1，初步了解情态动词 must2，通过 L30，复习以前学过的生活用词，并注意与动词的结合3，单词及课文要求背诵1, 现在进行时的构成以及用法2，现在进行时单数的训练和掌握，以及动词直接加 ing 情况的训练1，句型： What about ..? 2，单词及课文要求背诵。

33-3435-3637-3839-4041-4243-4445-4647-4833,A fine day34, What are they doing?35,Our village 36,Where⋯?37,making a bookcase. 38,what are you going to do?What are you doing?39,don’t drop it40,What are you going to do?I’m going to⋯41,Penny’s bag42,Is there a/any⋯in/on that⋯?43,Hurry up44,Are there any⋯? Is there any⋯?45,the boss’s letter. 46,can you⋯?47,a cup of coffee 48,Do you like?Do you want⋯?1，学习新介词 with 、over，巩固 under、in、on 等1，现在进行时复数的训练和掌握，以及动词去 e 加 ing 情况的训练2，单词及课文要求背诵1，Here is 和 this is 的用法1， 掌握介词 所有格 of 的运用。

2，继续学习现在分词第三中规则，双写3，学会用 Where 提问现在进行时并回答4，单词及课文要求背诵1，掌握 be going to 句型表示将来）1，介词 for 的用法2，单词及课文要求背诵1，祈使句的否定形式 1，句型 put sth somewhere.2，give sth to sb.(复习 L21 give sb sth) 3，单词及课文要求背诵1，数量词的学习2，不可数名词与相应数量词的搭配3，any 和 some的用法3，There be 句型的疑问形式 5, 可数名词与不可数名词的区分6，单词及课文要求背诵1，情态动词 can的用法1，any 和 some修饰不可数名词和可数名词复数2，巩固和掌握 There be 句型的疑问形式4，单词及课文要求背诵1， can you⋯? 句型的熟练掌握2， 连词 but 一词表转折意义‘3，单词及课文要求背诵1， 理解和掌握 Do you like ..?和 Do you want..?并正确回答2， 序数词 1-12 的拼写和朗读，并对比其相对应的基数词3， 所学全部介词的掌握4，单词及课文要求背诵49-5051-5253-5455-5657-5859-6049,At the butcher’s. 50,He likes⋯He doesn’t like ⋯51,a pleasant climate. 52,What nationality are they?53,an interesting climate 54,what nationality are they?55,the Sawyer family 56,what do they usually do?57,an unusual day 58,what ’s the time?59,is that all? 60,what ’s the time?1， 一般现在时的理解，特别是第三人称单数的概念。

2， either 与 too 的用法3， 重新讲解 some和 any 的用法4， 继续学习序数词 13-24，总结规律5， 口语句型： to tell you the truth.6， 单词及。