人教版一年级数学上册《10的加减法》6-10的认识和加减法PPT精品课件-2篇 (21).pptx

8,和,9,的加减法,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/3/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/3/13,#,第五单元：,6,10,的认识和加减法,10,的加减法,学习目标,通过点子图，我能运用,10,的组成、熟练地计算,10,的加减法，理解加减法之间的关系涂一涂,你打算给几个点子涂上颜色？,9,1,10,看着涂色卡，你想到了什么？,看着涂色卡，你知道了哪些数学信息？,1,9,10,根据这组信息之间的关系，你能列出哪些算式？,哪边的算式表示出了这幅图的意思呢？,这组算式怎样计算？,9,1,10,你能想到哪组数的组成？又能想到哪些算式呢？,这幅图列出的,4,个算式和小平的相同吗？为什么呢？,这两幅图的两部分正好都是,2,和,8,，整体都是,10,你还有什么发现？,根据部分和整体之间的关系列出,3,个算式，一个加法算式，两个减法算式写一写,想一想是哪组数的组成？,P61,写出对应图的三个算式请你仔细检查，评价一下请你把数的组成、加减法算式，完整的进行评价请你整理一下点子图，你想怎么做呢？,想一想对应的加法和减法算式，是哪些？,1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,10-1=9,10-2=8,10-3=7,10-4=6,10-9=1,10-8=2,10-7=3,10-6=4,想一想你发现了什么？,1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,10-1=9,10-2=8,10-3=7,10-4=6,10-9=1,10-8=2,10-7=3,10-6=4,9,1,10,8,2,10,7,3,10,6,4,10,少了哪一组？,说一说,5,5,10,根据数的组成，你能说出加法、减法算式吗？,5+5=10,10-5=5,与前面的算式相比，你发现了什么？,两部分的数相同。

像这样的数的组成，我们学过的还有哪些？,4,4,8,两部分的数相同3,3,6,2,2,4,1,1,2,挑战游戏,一家四口，每人吃了,1,个鸡蛋10-4=6,（个）,还剩几个鸡蛋？,试卷,下载：,/shiti/,要求：,1,.,独立完成，连一连用尺子连）,2,.,时间,1,分钟2.,+,=,8,6,7,2,4,3,10,10,10,10,=,-,0,8,9,10,2,1,要求,:,1.,独立完成，书写规范2.,学生接龙回答寻找身边的数学问题并试着解决问题课后活动,10,的加减法,2.你还能写出其他有关 9 的加减法算式吗？,5,4,4,5,9-4,1.,口算9,9-5,9,5,4,10,1,9,1,9,9,1,10,9,10,1,10,10,9,1,10,2,2,10,2,10,8,8,8,2,10,8,10,3,7,3,10,3,10,7,10,7,7,3,10,4,6,10,10,6,4,10,4,4,6,6,想一想10,5,5,5,5,10,找朋友10,的加减法,1+9,10,9+1,10,10,1,9,10,9,1,2+8,10,8+2,10,10,2,8,10,8,2,3+7,10,7+3,10,10,3,7,10,7,3,4+6,10,6+4,10,10,4,6,10,6,4,5+5,10,10,5,5,原来车上有 10 人，现在车上还有几人？,10,5,-,5,=,（）,人,1.,把,2,、,3,、,6,、,7,、,8,、,10,这,6,个数分别填入方框中，使算式成立。

每个数只能用一次）,2.把,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,、,8,、,9,、,10,这十个数填在下面,里，,每个数只能用一次2,6,8,10,3,7,（答案不唯一）,6,1,7,2,8,3,9,4,=,-,10,5,。