2023年专业认识与实践报告(6篇).docx

2023年专业认识与实践报告(6篇) 随着个人素养的提升，报告运用的频率越来越高，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧 专业相识与实践报告篇一 6月份刚踏出校内的我们是一个懵懂的女孩什么都不知道是康泰引领着我们一步一步的走进旅游这个行业让我们了解旅游了解社会 回想当时自己一路走过来，终于是不简单了导游这是我始终以来的幻想为了实现自己的幻想我不顾一切的抛弃了许多的东西一步步为实现自己的幻想去拼搏去奋斗记忆由深的是当时公司来我们学校聘请的时候老师在班里50个同学当中选择两个同学去面试庆幸我被选上了然后公司在我们四五十人当中挑出了我们四位来到了康泰我觉得自己更加的庆幸了从那一刻起，我就跟自己说，我肯定要好好努力好好表现尽自己最大的努力做到最好在我们还没离开学校之前校领导，老师常常来給我们上教化课給我们打好预防针说社会跟学校的差别有什么什么的都不同实习怎么样怎么样的辛苦尤其是导游这是一个很不简洁的职业跟我们上了许多思想教化课这样令我的压力更加的重了。

6月22日我们离开了学校踏进了康泰的这一个新家这将意味着这是一个新的起先来到这里同事们都特别的热忱让我们觉得很温馨、当时我们什么都不懂什么都不了解而且导游证的成果还没有出记得学校说过，假如考不上导游证的话我们很快就将会被退回学校的了，是大家包涵了我，教我并且激励我让我静默的在这个家庭里成长起来 虽然我们没有接受过什么培训当时我们很幸运来到这里的其次天余总就叫我们写肇庆的导游词了因为26号有一个大party，上班的第一日，我給余总分到了深圳口岸出境部帮amy姐手，学习出境旅游的操作，当时我们很努力的在背东西还在打算26号肇庆两日游的大party,因为那天有一个工厂有将近700人去旅游，要我们也上，做全陪带团去肇庆，写一篇导游词交给她！当时我真的脸上一片迷惘！什么也不懂，好胆怯 ！不知道怎样做！这么快就叫我们上团了我可以吗？？我在迟疑还在怀疑我自己本文由实习我举荐给大家参考阅读！ 上班的其次天詹总亲自带佐我们去宝安机场现在学习了一个下午，顺便接了西安飞回来的机，直到晚上九点我们才回到了东莞，让我们觉得公司对我们实习生特别的爱护同时我们也学到了许多的东西 26号就起先带团了，在这里第一次带团，第一次带成人团。

而且还是一个人带一台大巴，真的好胆怯 ！不过！经过我贴心的服务，最终还是得到了客人们的确定！当时在回来的路上余总跟我的车回来那一刻我真的好惊慌，面对着余总，面对着客人我不知道说什么好，后来余总教了我好多好多的东西給了我提示，让我怎样去说欢送词后来我把欢送词说完了的时候，自我感觉还蛮良好的让我想不到的是他们的领队还站起来感谢我，祝愿我当时我的心真的好甜！好感到让我恒久都记住了这一句话只有自己真心的为客人付出了他/她们是可以感受得到的肇庆两日游顺当结束了！ 专业相识与实践报告篇二 一、 前言 学习建筑学这个专业已经三年，但是对于城市与建筑的概念还是局限于书本和身边事物20xx年6月13日至6月16日为期4天认知实习赐予了我们一个“走出去”的机会在梁献超老师、刘志峰老师和刘琰老师的带领下，采纳实地视察、探讨的形式，在浙江通过对典型城市空间和标记性建筑的实地考察、认知，增加了我们将书本学问和城市建筑、古建筑、自然环境结合在一起的实力，让我们对现代建筑、古建筑以及自然环境有一个很好的认知，也让我们相识到了解一个城市不仅要了解它的现代建筑风貌，也要了解它的历史文化沉淀时间虽短，感受不少，遂整理成报告，以作总结。

二、 实习的目的及任务 本次实习是我们学完了公共基础课和部分专业基础课之后对建筑进行的一个全面的相识，培育我们对建筑的感性相识，是一种亲密联系实际、增加我们建筑相识的教学活动，是高校教化过程中不行缺少的一个环节通过本次实习能进一步巩固我们所学的专业理论学问，使抽象的书本学问变为生动的详细的、更为系统的学问，使我们对我国当前建筑、结构、施工技术、建筑材料等方面的水平和发展趋势有所了解，进一步培育我们的建筑设计实力同时，使我们对本行业的工作性质有一个初步的了解，培育我们对本专业的酷爱，强化我们的事业心和责任感，并树立学习信念和增加专业观念 三、 实习组织支配 在实习过程中我们分成6人一组进行实地视察、探讨，并按学校支配的行程在指导老师的带领下赴校外进行实地参观调研，了解、记录当地的建筑、规划、城市设计等，将所学学问和实习内容相互验证，培育理性、细致的工作作风 三、 实习时间支配及地点 本次实习从6月13日至6月16日，共四天6月11日星期五12:30，我们召开实习动员大会，指导老师向我们说明此次实习的过程支配及实习中要留意的相关问题，6月13号上午7点，我们正式动身前往浙江。

下午我们到达乌镇西栅，老师不做统一的支配，由学生自已去参观， 6月14日早上八点，在指导老师的带领下，我们统一参观了钱江新城当天下午，我们又去参观了中国美术馆和西湖部分地区6月15日我们自由参观了浙江高校紫荆港校区，下午自由支配参观了西湖的另一部分地区，6月16日上午我们参观了西溪湿地，参观完后中午返回学校 专业相识与实践报告篇三 通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，在巩固学校所学专业学问基础上，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的学问 在老师的带领下我们从三月四号到三月十号在山东烟台进行了为期五天的实习，在这次实习中有簇新有生疏但更多的是体会到了以后进入企业工作的生活，我们现在还有许多许多的不足 首先我们来到的是烟台顿汉布什工业有限公司，顿汉布什创建于1903年，是一个有百年历史的世界闻名的专业生产暖通空调和制冷设备的跨国集团，是螺杆压缩技术的先导，拥有液态制冷喷射、气态制冷喷射、滑阀卸载系统等多项全封闭螺杆技术专利，雄居螺杆压缩机技术之颠峰1995年顿汉布什集团与中国烟台冰轮集团联姻，成立了烟台顿汉布什工业有限公司我们首先听了该公司人事部门的宣讲，初步了解了一下该公司的基本状况和产品，之后便进入生产车间参观学习。

然后去了蓬莱巨涛海洋工程施工现场，该工程位于蓬莱经济技术开发区沿海路南侧，总建筑面积9090.73平方米，无地下室，地上8层，建筑高度31.95米，内外高差0.6米主体结构采纳全现浇钢筋混凝土框架结构，基础形式采纳预应力混凝土管桩桩基础建筑设计运用年限为50年，建筑平安等级为二级 在烟台荏原空调，主要是在生产车间参观了汲取式制冷机组烟台荏原主要生产销售溴化锂汲取式制冷机、冷温水机、离心式制冷机、螺杆式冷水热泵机组、冷却塔、溴化锂溶液、冷冻机相关水处理设备及水处理药剂和其它大型空调设备及空调零部件；空调末端、通用水泵、锅炉及相关产品的批发、佣金代理（拍卖除外）及进出口业务；从事有关空调设备工程的设计、安装、调试然后再烟台福山区法院参观学习了一个有部分新风的空调系统 第一部分：汲取式制冷 汲取式制冷是液体气化制冷的一种形式，它和蒸汽压缩式制冷一样，是利用液态制冷剂在低温低压下气化以达到制冷的目的所不同的是：蒸汽压缩式制冷是靠消耗机械功（或电能）是热量从低温物体向高温物体转移，而汲取式制冷则是靠消耗热能来完成这种非自发过程的如下图表示出了汲取式制冷的基本原理。

蒸汽压缩式制冷机的整个工作循环包括压缩、冷凝、节流和蒸发死个过程，其中压缩机的作用是，一方面不断的将完成了吸热过程而气化的制冷剂蒸汽从蒸发器中抽吸出来，是蒸发器维持低压状态，便于蒸发吸热过程能持续不断地进行下去；另一方面，通过压缩作用，提高制冷剂的压力和温度，为制冷剂蒸汽向冷却介质（空气或水）释放热量创建条件 两类制冷剂相比较，流程是相同的，所不同的是蒸汽压缩式制冷系统中的压缩机被发生器、汲取器和溶液泵组成的溶液循环系统所取代汲取式制冷机中的溶液是由两种沸点不同的物质组成的，低沸点的物质是制冷剂，高沸点的物质是汲取剂溶液循环代替了压缩机的工作过程因此，汲取式制冷机的工作过程事实上由两个循环完成，积制冷循环和溶液循环 制冷循环：从发生器出来的高压制冷剂蒸汽（可能会含有少量的汲取剂蒸汽）在冷凝器中冷凝成高压制冷剂液体，释放出冷凝热量qk被冷却介质带走高压液体经节流阀节流到蒸发压力下的液体，进入蒸发器中汽化吸热，产生制冷量qo，低压蒸汽被汲取器汲取 溶液循环：汲取器中的稀溶液汲取蒸发器来的低压蒸汽而成为浓溶液汲取过程使制冷剂转化为液体，汲取过程放出热量被冷却介质带走汲取器中浓溶液经溶液泵提高压力，并输送到发生器中，在发生器中利用蒸汽或热水对浓溶液进行加热（输入热量qh）浓溶液中的低沸点制冷剂气化成高压蒸汽。

其次部分：风冷式空调系统 风冷式空调系统采纳了风冷冷水机组，风冷式冷水机是冷水机型号之一，将常温的水通过冷水机的压缩机制冷到肯定的温度以强化冷却模具或机器，作为单机运用，散热装置为内置之风扇，主要有三个相互联系的系统：制冷剂循环系统、水循环系统、电器自控系统 风冷冷水机组都可以用在小系统上，大机组绝大部分都是水冷的水冷初投资就主机而言,是比风冷的少一点.但加上冷却塔和机房电子水处理仪等,也少不到什么地方去!再说就长年运行来说,水冷机组的制冷效率相对会下降，风冷不会风冷冷水机组采纳空气冷却方式，省去了冷却水系统所必不行少的冷却塔、冷却水泵和管道系统，避开水质过差地区造成冷凝器结垢、水管堵塞，还节约了水资源，是目前冷水空调设备产品中，保养修理最经济、简洁的机种 风冷冷水机组比水冷冷水机组一次性投资要稍高，但是全年运转费用要低于水冷式冷水机组，机房建筑费用在各种空调冷热源系统中为最少，修理保养费用约为水冷式或锅炉的一半费用风冷冷水机组的噪音和体积较水冷的大，只能安装在室外水冷机组大多安装在地下室内此次所看到的是放在楼顶 专业相识与实践报告篇四 实习目的：到所学专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专业应用范围有一个初步了解从而明确学习目的、方向。

以下是我的实习工作报告： 时间：20xx年1月14日—2月20日 报告内容：今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的中学，我的母校虽然这个假期没有好好的休息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，检验自己所学学问的机会通过这7天的实习，我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这7天的努力，使我熟识了从事老师行业的不易，这7 天的代班老师工作，为我今后真正踏入工作岗位积累了肯定的实践阅历对于自己的母校可以说是再熟识不过来自己的母校实习，也是别有一番意义的回学校实习，亲切万分，敬爱的老师们还在，接受教化的学生们却是一张张全新的面孔，想想自己离开学校2年来的进进出出，看到学校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不断在脑海里回旋 第一天的时候，我跟着班主任李老师熟识了一下学校目前的状况，以及实习期间须要留意的一些事项我们原来的英语老师王老师，教学阅历非常丰富，目前担当高二组的组长，因为她是我原来的老师，所以我有幸在她所带的班级实习，王老师向我简洁介绍了一下所带班级的基本状况其次天正式到班级，当时想到就要面对 62个学生，不免还是有点担忧和惊慌 听课实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学阅历的老师的教学方法，也能熟识假如以后能的成为英语老师所要面对的状况。