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汽车专业教学工作总结.docx

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    • 汽车专业教学工作总结  汽车专业教学工作总结  汽车专业教学工作总结1  转眼2020年已经结束,回首过去,感慨颇深,有收获,有教训,有汗水,也有欢笑在2020年本学期的工作中,我担任汽车专业汽车发动机、汽车底盘的教学工作本学期,基本结束了汽车发动机和底盘的教学工作以下我将从课程进度、教学效果、教学手段、个人学习四个方面进行详细阐述  课程进度方面:本学期,主要负责15汽修15班和16班的汽车发动机和底盘的教学工作按教学大纲安排,现已完成了所有原定教学任务  教学效果方面:基本符合课堂教学一般水平,但是与本人理想相差甚远对于问题及原因我做了如下分析:  最初汽修两个班基本有的1/3同学能够跟随老师进度进行学习,并理解教师新授课内容,也能与教师进行有效的学习沟通中间一部分同学能够在教师和同学的反复强调中记住关键词句,也能做到基本掌握学习内容其余一部分同学,在教师的反复强调和作业复习中,能够对所学内容有一定印象基本达到目前所要求的学习效果但是随着学期增长,学生对于课堂学习产生一些厌弃心理有一部分同学出现了落队的现象,一些了本来认真学习的同学开始上课违反纪律不认真听讲,听课一知半解针对这种现象,我对于各班学生的学习情况进行了调查,结果表明为学生后期学习的普遍状态。

      对于出现这种现象的个别同学我进行了沟通引导,并取得了很好的效果  教学手段方面:汽车发动机的理论教学以课堂讲授为主,其中会穿插一些小活动,譬如小组竞赛、小组讨论、分类作业产生了一些积极的效果对于专业课的教学方面我希望能够切实有效的活动带入课堂,将生硬的理论教学变得活跃起来  个人学习方面:本人通过观看汽修视频和查看汽车资料,在专业上有了一定提升通过听学校公开课,对于课堂授课也增添了一些新思路通过阅读其他书籍,使个人在工作上和生活上事业也变得更加开阔在2021年中,本人会从个人专业学习和个人素质提升方面做出更大的努力,也希望同事们予以监督和帮助  2020年已经走过,回想经历的种种感慨万千培训学校的同仁们相互扶持又走过了精彩的一年在此我学到了很多,也感悟到了很多感谢各位同事予以的无私的帮助和关怀,2021新的一年中本人将以更大的热情去投入到工作和生活中去让自己在生活和工作中上一个新的台阶!  汽车专业教学工作总结2  回顾即将过去的一个学期,我在工作中坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力我从各方面严格要求自己,努力树立良好的正面的教师形象,营造积极向上的氛围同时,着力提高自己的业务水平,丰富知识面。

      结合学校的实际条件和技校学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展  立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更多的进步,现对这个学期的教学工作作出总结,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进和改善教学  一、坚持认真备课  备课中我不仅备学生而且备教材备教法,学生的基础普遍比较差,为此,我将知识点细化和简洁化,去掉一些繁琐的拐弯抹角的知识点,保留那些容易理解和吸收的部分  至于课堂的类型,则根据教材内容及学生的实际,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,每节课讲授35分钟左右即可,并在课前和课尾加入轻松的环节,如课前讲话等然后认真写好教案这样就做到了每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备  二、努力增强我的上课技能  提高教学质量,使讲解尽量做到清晰化,条理化,准确化,进而向生动化发展,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出  另外,注重精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多在汽车维护与保养的课堂教学上,加入很多智力题和益智的维修案例等,一度受到了同学们的普遍欢迎  三、与同事交流,虚心请教其他老师  在教学上,有疑必问。

      在课堂环节和课堂把控上,常常请教老教师们的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作  四、完善批改作业  布置作业做到精练有针对性,有层次性通常是两到三题左右严格要求个班学生按时按质完成作业,安排小组长或学习委员督促这项工作,并负责收发作业而我对学生作业批改,及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,然后在课堂中抽出时间来进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢  五、积极推进素质教育  我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有效的发展和培养  汽车专业教学工作总结3  在短短的两个月实习中,我主要参与《汽车二级维护》和《汽车驾驶技术》这两门课前两周的听课,横跨多个班级,认真聆听了多位老师的授课,学习课堂教学经验,为之后我的授课奠定了一定基础,并且结合自己在学校中的理论知识和李老师的指导,使我轻松地驾驭课堂  教育实习对于一个师范生来说是至关重要,必不可少的一个学习环节。

      担任课堂教学相关的实际工作,是对实习教师综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,用理论指导实践的考验提高自己在教学工作中的实际操作能力,不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维,更重要的是要做到因材施教,根据学生学习能力和接受能力进行充分的备课准备,运用先进的教学理念激发学生的学习兴趣和积极性  本次实习,通过李老师的悉心指导,我不仅提高了个人教学水平,进一步的加强了教学技能,教学理论程度加深,还改变了一些不好的教学习惯和思维方法,综合素质能力得到了很大的提高,让自己品尝到了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的.责任,而且还真正明白了怎样做一名合格的教师,为今后走上教师岗位,打下了坚实的基础经过实际走上教师教学工作岗位,尤其是对中职教师来说,操作技能也是很重要的在中职学校里,中职教师的理论知识与操作技能是并重的,教师需要同时具备这两方面的储备,才能在实际教学中运用自如,以不变应万变自己在校时因为客观条件以及自己主观认识不足,在一些知识储备上还是不足的来到实习学校后,我自觉学习,并充分利用学校教学资源,不断地加强了自己在这方面的锻炼,操作技能得到了大大的提高  通过这次的实习,我学会了课堂教学、教案编写、教学设计等等教学技能。

      在实习过程中,我珍惜了这次机会,利用所有可用的条件进行课堂教学,提高了语言与互动结合的教学能力同时,也认识到,作为一个教师,不仅要有很好的教学技能和教学水平,还要努力提高普通话水平,课堂中要用标准的普通话授课,语言表达准确;要时刻保持良好的教态,注重课堂中的师生交流,特别是与中职生的心理沟通;板书设计要合理,整齐,美观等  在短短的实习过程中,我明白了要注重课堂教学之前的备课,学会进行合理的新课导入,把课本中的知识与同学们的兴趣联系起来,提高学生学习的积极性在课后注意进行课后反馈,与学生沟通交流,了解学生的学习心理特点,接受能力范围,不断完善提高自己的教学水平  在实习期间,我严格要求自己,努力钻研,提高了语言水平和教学理论,实习态度端正,认真备课、听课和课堂教学全心全意投入到工作中,自觉遵守学习的规章制度,配合实习学校的安排,顺利完成实习任务同时,我吃苦耐劳,积极应对教学工作,乐意接受学校和指导教师交待的任务,并认真完成,谦虚向指导教师和其他教师求教,认真参与教学教育研讨活动,提高自身的教学观念和理论知识,积累了一定的教学经验,为未来走上教师岗位为打好基础  当然,在教学的过程中,自己还存在一些不足和缺陷,例如,理论知识不够扎实,课前准备不够充分,课堂驾驭能力不够,课堂教学实间安排不够合理,教学思路不够清晰等等。

      活到老学到老,我会努力学习不断改进,完善自己的教学能力水平  总而言之,这次的实习受益匪浅在这个过程中,非常感谢学校领导,感谢李老师和赵老师的悉心指导和同学们的热心帮助,感谢可爱的汽修班的学生,是你们,让我更加明白了需要怎样的努力,走入社会,需要学习的东西还很多只有不断努力,才会不断的完善自己,取得成功实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好。

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