【精选】联校2020年工作参考计划.doc

联校2020年工作参考计划　　指导思想：　　XX年，全镇教育以科学开展观统领，以区、镇“十二·五教育开展规划”、区教育局XX年度工作打算为指针，把提升“执行力”作为工作的第一要务、根本要务和根底要务，以标准开展、平衡开展、优质开展、特色开展、内涵开展为主线，创优学校治理，注重指导治理、强化过程治理、完善责任机制，彰显评价功能、实现全镇教育标准、健康、和谐、科学开展　　主题词：校园文化建立年　　关键词：责任第一标准治理 执行到位 圆满完成 提升质量　　围绕一个中心：　　全面提高教育教学质量　　树立两种认识：　　1．校校有进步，全镇大变样的责任认识；　　2．特色决定学校品牌、文化决定学校品味、师质决定学校质量的开展认识　　突出三大重点：　　1．读书、写字进校园工程　　2．以课堂教学改革为核心，抓实“四育”工作，实现素养教育的全面深化　　3．借区优质学校教育联盟东风，实现全镇教育的整体提升　　施行四大工程：　　1．义务教育标准化学校创立全覆盖工程；　　2．三郊幼儿园新建工程；　　3．校园文化建立工程；　　4．老师素养提升工程；　　完成八项指标：　　1．100%的师生根本养成良好的健康行为适应。

　　2．学生品德行为合格率100%；师生违法犯罪率“0”　　3．学前三年入园率达99%以上　　4．适龄学生入学率、稳固率、升学率100%；残疾学生入学率100%；小学生辍学率“0”　　5．三级课程开课率100%；课堂教学合格率100%；学科教学合格率95%　　6．学校严重事务、经费治理公开率100%　　7．学校严重平安责任事故率“0”，平安隐患整改率100%，平安教育开课率100%，平安演练率100%　　8．年度教育督导、育人、教学、保教四大评估保持区先进位次　　抓实六项工作：　　㈠保障投入、强化监管，施行学校标准化建立全覆盖工程　　1．开源节流，接着加大投入力度，XX年完成剩余10所学校的标准化建立，实现办学条件的平衡化XX年完成创立任务的5所学校迎接省市级复验全面提高教学设备设备和教学仪器、图书的利用率，演示实验和分组实验开出率到达85%以上　　2．进一步加强教育信息化建立，100%学校实现班班通强化指导治理，提升信息技术与课程整合才能，确保信息技术课程开设率达100%　　3．做好校安工程后续工作，迎接各级审计　　㈡育人为本，质量为重，全面深化素养教育　　4．启动新一轮校园文化创立工程。

　　各学校、幼儿园要紧紧围绕“十二·五”规划，将校园文化建立作为学校品牌建立的核心内容，制定完善目的任务、责任机制重点做好以下工作：　　⑴ 深化推进“读书、写字”进校园工程从本年度起，“读书、写字进校园活动”将作为一项系统性的教育工程列为我镇今后一段时间的重点工作镇联校将通过现场观摩、经历研讨、考核评价、树立典型、表彰先进等方式方法，确保为此项工作长期、深化开展各学校着眼学生成人、老师成长、学校开展的角度，认真总结“读书、写字”活动开展情况，积极完善本校方案、责任机制、评价考核体系等，努力构建起相对完善的治理运转机制，大处着眼、小处着手、长远规划、细节落实，使“读书、写字”真正成为学校、老师、学生开展的根底，为校园文化构建注入新的内涵上半年召开读书、写字进校园观摩推进会　　⑵ 接着深化书香校园创立以学校图书馆、阅览室、班级图书角建立为切入点，着力培养师生的读书适应学校图书馆必须做到100%的开放，必须做到时间、人员、地点三固定学校（园）要立足校情、园情、村情，定期向老师、学生乃至家长推荐图书，营建浓重的读书气氛，让书籍成为老师专业开展和学生健康成长的阶梯　　⑶ 制造性地开展文明宿舍、文明班级、放心食堂、卫生厕所、绿色生态校园和平安校园“六大创立活动”，培植打造学校文化建立亮点。

本年度全镇创立重点是整洁校园、卫生厕所和平安校园联校将对创立工作的进展情况进展定期通报　　⑷ 创新校园文化载体大力做好校园广播、校园文化专栏、校园文化社团、校报校刊、“每周一曲、每周一画、每周一文欣赏”等工作，接着做好“四化”、“四好”、“四节”活动和“三名进校园”工作，提升学校文化档次　　⑸ 将“一训六风”建立有机融入到学校整体文化打造之中，全力提升学校开展内动力和软实力六风：校风、教风、学风、班风、文风、考风）　　⑹ 坚持一切工作立足学生特点、围绕学生需求，尊重学生意愿的指导思想，重新设计、科学完善学校制度文化和环境文化，为学生成长创设优雅和谐气氛。